特别是写记叙文，达不到一定的篇幅，很难把事情写清楚。 作为家长也要不断地鼓励孩子的作文，给孩子信心这样孩子才有写下去的动力。要点四 经常性的与孩子参加亲子活动，与孩子多接触多交流有些时候在辅导孩子写作的时候，孩子会提出这样一个问题：我不知道该写点什么。家长也会产生困惑，是不是确实没什么可写？当孩子写得比较简单时，家长看着心里着急，却不知道该提醒孩子补充点什么。
因此，家长一定要经常性的与孩子参加亲子活动，与孩子多接触多交流。 这样在孩子在写文章的时候父母也可以全身心的与孩子进行文章交流，对辅导孩子的作文，可以很具体、很有针对性、可以提出更多建设性的意见，小孩接受起来就比较快。 要点五要培养孩子修改作文的习惯，去粗存精亦为作文首选好文章也可以是改出来的。
我们成人写文章，也往往是一遍一遍、反反复复改，最后才像点样。对待孩子的写作，我们也要有平常心态，不应该要求孩子一遍就写得很好。或者说，孩子写了第一遍，家长看了觉得不怎么样，就把孩子指责一通，批评他怎么写成这个样子？怎么写的这么简单？这种简单粗暴的做法，对孩子的成长不利，相反可能造成孩子的逆反心理，会让孩子对作文产生情绪。
在写作的日常中，一定要树立修改文章的习惯。修改文章不是件可耻的事，相反能使孩子提高得更快。要点六不要去限制孩子写什么类型，不要给自己过高的期望 我们的孩子不是天生的神童，不是每一个孩子都可以写出文采飞扬的文章，过多的期望和过高的要求，都是不切实际的。首先我们要摆正自己的定位，想清楚孩子为什么要写作？只要孩子能用文字清晰流畅地表达自己的思想感情，就已经很不错了。
能写出好文章这是和人生阅历有关的，缺乏相应的阅历，绞尽脑汁也写不会深刻。 只要孩子愿意写，就是好事，不要过多限制他写什么。孩子的想法都是很天真的，所以孩子的作文结果要从孩子年龄段去客观看待。要点七父母最重要的就是提高孩子对写作文的兴趣 贪玩是孩子的天性，同时写作却是极其枯燥的事，坐在那里冥思苦想，跟孩子的好动天性是相反的。
在日常生活中多带孩子出去玩一些有意思的事，再让它写文章，接触起来相对会容易一些。如果成天把孩子关在家里，又要求孩子写出好文章来，确实不易。当然父母也不能急功近利，不要说出去玩就是为了写文章。否则孩子也会有逆反心理，不愿意出去。写作文的方法最初起步最好让孩子写段，别要求孩子完整地叙事整个事情。写段锻炼孩子观察力，也省得将来孩子不会具体描写，只有观察细致，文字才有嚼头，也才能生动。
