其实现在幼儿体育教学活动在很多幼儿园都是弱项，很多老师甚至连体育活动和体育游戏都分不清，经常把一物多玩来当做体育课来进行。体育课应该是让孩子学习或者练习走、跑、跳、投、钻、爬平衡等体育技能或其延伸。很多老师都喜欢在上体育活动的时候长篇大论，生怕讲的不够清楚孩子不能理解，其实这是不对的，在备课的时候就应该把语言精炼，体育课的课堂讲解应该是简明扼要的，更多的应该是孩子的学习、示范以及锻炼。
如何上好一节幼儿园体育课？
其实现在幼儿体育教学活动在很多幼儿园都是弱项，很多老师甚至连体育活动和体育游戏都分不清，经常把一物多玩来当做体育课来进行。体育课应该是让孩子学习或者练习走、跑、跳、投、钻、爬平衡等体育技能或其延伸。那么想要在幼儿园上好一节体育课需要做到以下几点，大家可以参考一下。第一:活动目标的设置。首先活动目标的设置一定要符合孩子年龄特点以及身心发展规律，并且要要结合孩子的已有经验，目标设置不易简单，也不能过难，同时要符合本班孩子的年龄特点，并重视个体差异。
第二:控制好时间。学龄前的孩子注意力能够集中的时间较短，因此需要老师合理的分配各个环节的时间，在孩子注意力最集中的时间完成讲解与示范，以保证孩子能够完成活动目标。第三:少说多做。很多老师都喜欢在上体育活动的时候长篇大论，生怕讲的不够清楚孩子不能理解，其实这是不对的，在备课的时候就应该把语言精炼，体育课的课堂讲解应该是简明扼要的，更多的应该是孩子的学习、示范以及锻炼。
第四:在活动中随机应变。这个就比较考验教师的经验了，有经验的老师会在活动中发现孩子存在的问题或者错误，在每次孩子活动结束之后，都会提炼出孩子的问题，并加以改正，这样孩子才会得到更好的锻炼，目标的完成度也会更高。以上就是我的建议，希望能够帮助到大家，如有不足之处欢迎大家在评论区留言讨论，也可以关注我的头条号里面每天都会发布关于幼儿教育的文章，谢谢。
