班主任怎么才可以管理好班级体？
管好班，要做到。要从班规，班风，原则，班委几个方面入手。第一，班规。详细的班规是一个班级好坏的重要标志。班规要详细到一个头发丝的地步。让学生知道，在这个班主任的班里，到处都是规矩，没有死角。比如，学生在教室里，怎么坐着，上课的时候，手臂的摆放，课桌上课本的摆放，前后桌之间的距离。课间的时候，教室里的状态都要有详细的规定。
第二，班风。班风是班级的灵魂。有了班规之后，必须有执行力。有了执行力，班风才能形成。营造好的班风是班主任的首要任务。执行力的培养，就看看班主任的魄力啦，必须严格按照班规上来。第三，班主任必须有原则。班主任有原则，班规才能体现班规的执行力。只要犯了班规，必须处理。没有任何回旋的余地。名次和成绩不能成为某些学生的保护伞。
连班主任都不能做到以身作则，都不能做到不徇私情。能管好班吗？还有，班主任必须要“狠”，绝对不能同情心泛滥。一定要清楚，有的学生比班主任还精明。不要被学生犯错时流的眼泪感动。错了，必须罚。不听任何的借口．第四，选好班委。班委的人性要好。必须有正义感。能起到带头的作用。但是不能以暴制暴，比如，让班里那些成绩特差的特别横的学生当班委，这不妥。
你们班主任使用什么方法或者绝招把班级管理的特别好？
我的学校里有一百个班，那就有一百位班主任，有好多班主任都有自己的奇招、妙招，再捣蛋的学生也能给你治的服服帖帖。下面我们一起来欣赏一下。1.有的班级自习课比较乱，尤其是晚自习的时候，班主任又不能总在教室里，任课老师经常控制不住。于是有的班主任买了一个微型摄像头，安装在教室的墙上，第二天把摄像头里储存的录像进行回放，发现谁课上违纪了，就按照学校规定严肃处理。
三天就没人敢折腾了。2.实行班干部负责制，把班级里的各项工作分给各个班干部，既锻炼了学生的管理能力，又减轻了班主任的负担。也就是培养班干部的过程比较耗费精力，一旦成型，班主任的工作量会大大下降。3.组建班级微信群，把学生家长全部拉进群，每天可以把班级里发生的事情及时反馈到微信群里，表扬先进。如果学生有违纪现象，也会私下里和该生家长沟通，及时纠正学生错误。
4.班主任让各位任课老师把每次不按时完成学习任务的学生名单汇总到一起，并注明原因，然后当天亲自督促学生完成。有些时候有些学生不怕任课老师，但却对班主任怕得要死，如果不听，估计自己爹妈马上就得知道，放学回家还得挨一顿收拾。5.平时上课时，有些学生经常找借口外出，有的上厕所，有的上医务室，时间一长，明显感觉到有些同学是故意的，怎么办呢？这时候如果不能判断学生是否真有问题，那就在班级里颁布一项规定，那就是每出去一次，就记录一次，并且把这些记录就张贴在教室里，时间长了，有些学生也觉得没有面子，此后能坚持的也就坚持了。
