四年级语文考试一般情况下让学生写的都是记叙文，要么是命题作文，要么是半命题作文，或者是根据指定的范围自命题作文，不管那种题目，首先得审好题目，看好要求；其次根据要求组织材料；第三，写好开头和结尾。9、《红楼梦》中结的两个诗社分别是_____和_____，社长是_____。
四年级一般语文考多少分算优秀？
小学成绩多少分算优秀，是计算老师教学质量时规定的。学生不排名次不站队，可文件没有说老师也不计算成绩不排队啊！不过，计算老师的教学质量的成绩，就是各班的教学成绩。这是计算教师绩效的重要依据。这个成绩是保密的，当然是指的向学生向家长向社会保密，但在老师内部却是公开的。那么四年级倒底考多少分算优秀呢？我镇规定，小学不论什么年级，都是90分以上算优秀。
那么，四年级语文倒底优秀的人多不多呢？这与题目难易与改卷松紧程度有关。如果题目易，改卷也松，优秀的就会较多，反之，就会少一些。但小学不是高考，优秀的（90分以上）学生肯定有，即使个别班没有优秀，这个概率都会很低。四年级88.5分的语文可以吗？可以。平时考试有个大致即可，多几分少几分没有什么多大的关系。
小学四年级该如何提高语文成绩？
谢谢邀请！我们知道小学四年级是小学第二学段的最后一年，就现在而言，再有四个多月第二学期考试就要结束，而语文成绩的提高又是一个循序渐进的过程，需要的是平时的点滴积累。孩子要想提高语文成绩，就要从三个方面抓起，那就是基础知识，阅读理解，写作。因为，语文考试考察的就是这三方面的知识。一、基础知识1、字词语文试卷上第一个版块就是考察学生对基础知识的掌握程度，包括看拼音写词语，给汉字注音，写近反义词，形近字及同音字组词或选字填空，写特殊词语，比如：AABB ABAC AABC式等叠词，含有寓言故事，含有数字的成语，含有反义词的成语等。
这些知识要想不丢分，每课的一类字要会写，二类字要认识，也就是写字表和识字表的字。看拼音写词语的都是写字表的字，给汉字注音的是识字表的字。对一些常用的近反义词要读会写会，平时主要练习形近字、同音字组词，或者选字填空，能根据要求给词语分类等。2、句子句子无怪乎就是哪几种：比喻句、拟人句、夸张句、排比句、反问句、陈述句、含关联词的句子、修改病句等。
这些修辞手法的句子必须掌握特点，会熟练运用；反问句和陈述句会互相改写；关联词的各种类型得掌握，比如因果关系的，假设关系的，并列关系的，转折关系的，递进关系的，选择关系的，条件关系的等。修改病句的几种类型也得掌握，因为只有了解“病因”,才能 “对症下药”。需要知道的几种病句类型包括成分残缺、搭配不当、用词不当、意思重复、词序颠倒、前后矛盾、归类不当、指代不清 等，这些要通过练习各种类型的修改病句来掌握。
