孩子可能在视觉或听觉上会有问题，又或者老师的教学方法不适合他，阅读材料不恰当等。蜜桃姐姐从来不说孩子失败了，我常认为是这本书使孩子失望了。也许某些阅读丛书对孩子来说是错误的。下面是家长识别和改正孩子阅读问题的几个方法：1.注意听孩子朗读。注意这些问题：孩子能把同样的话读一遍又一遍吗？他是不是花了很多时间来努力解决问题？在此期间，家长尽量不要干涉，先简单的观察。
2.与孩子交谈，不要过于担心或沮丧。家长应该不想孩子被书本“吓跑”吧。开始谈话时，先问问孩子有关学校的问题：老师在课堂上讲得太快了吗？这些书枯燥乏味还是太难了？试着在不把孩子和班上其他孩子比较的情况下获得信息。不要说：“你知道其他孩子比你读得快吗？”而是问：“你觉得自己的阅读速度怎么样？”3.安排与孩子的老师或阅读专家交谈。
在去之前先准备好问题，分享家长在家里观察到的任何问题。家长认为是问题的东西可能并不是。向老师询问学校的阅读课程和对孩子的阅读评估。大多数老师会告诉家长孩子的阅读水平，讨论这些评估所指出的任何问题，并提供帮助。在老师的帮助下，找出问题的根源。首先考虑一下显而易见的问题：家长有检查过孩子的视力和听力吗？视觉问题可能意味着孩子在词汇和阅读练习中会遇到困难。
听力困难会严重影响孩子的阅读能力，因为在学校的最初几年里，许多新词都是口头介绍的。4.当孩子在阅读方面有所进步时，要表扬他。许多孩子对于要跟上同学的步调感到紧张，所以试着帮助孩子感觉好像他掌握了阅读。如果去购物，家长看到一个标志，而这个标志孩子也知道，问孩子：“你能看到那个标志吗，说的是什么？”5.不要在孩子面前和其他大人或朋友讨论孩子的阅读问题。
你是如何做读书笔记的呢？
我是一名读书写作爱好者，今年已经累计阅读了60几本书，写了30多篇读后感，我就说一下我自己的写读书笔记的经验吧。一、鱼骨笔记鱼骨笔记，就是利用鱼骨图来做读书笔记，你可以看下《鱼骨笔记术》一书。具体地方法大致如下:①画出鱼头和背骨根据你的读书目的和对书籍的大致了解，画出鱼头和背骨。如果不清楚鱼头写什么，可以把书籍名作为鱼头。
②画出大刺画好鱼头和背骨后，可以用目录中各章节的关键词，或是以其为印象画出图画组成鱼骨的大刺。③追加小刺随着书籍的阅读，将通过书籍内容获取的关键词或关键内容作为小刺追加到鱼骨图里。④写书籍基本信息在鱼骨图的左上角写上作者、书名、出版社、出版时间等书的基本信息。在用鱼骨法做笔记时，要尽可能地带着一些主观能动性，更加积极地去阅读。
毕竟鱼骨读书笔记是为了更有效的读书，而不是信息整理。二、做好摘抄和评论在读书过程中，及时把有用、有共鸣的点摘抄记录下来，并写下自己当时的感想，对书籍知识的内化很有帮助。具体地，你可以读一下《如何有效阅读一本书》。①摘抄部分用“○”表示，运用自己的语言表达的感想和评论标上“☆”，以此作为区分。②摘抄重点放在对自己来说很重要的内容上。
③不摘抄让人觉得“理应如此”的内容，而是要摘抄“这么一说确实有道理”的内容。④在记录感想的时候，不要写一些揣测的或者外来的想法，而是要写下自己真实的感受。⑤即使客观上很重要，如果无法产生共鸣，也没必要评论。三、做好笔记的标记在笔记上用不同的符号做标记可以清楚的区分出内容的重要程度。①普通直线，用于“重要”“客观上很重要”“暂时先画出”的情况。
②波浪线，用于“非常重要”“主观觉得值得重视”“想记住这里，以后加以运用”的情况。③圆圈：用来圈出重要的专有名词、关键词、关键句等需要吸引眼球的内容。④如果笔记本上画的线条太多，重读的时候会影响心情，所以最好尽量少画线。四、读书笔记要漂亮我们在写读书笔记的时候，既要兼顾实用性还要兼顾美观性。我自己目前的读书笔记是A5的方格活页本。
你遇到过最可怕的网络游戏霸陵是怎样的？
玩过的网络游戏大多以MMORPG为主，不过也穿插着一些像EVE，Travian这种偏向于PVP向的游戏，然而，让我印象最深刻的，至今仍然郁闷在心的霸凌体验，却是在一个几乎完全没有PVP的世界--《Ever Quest》《Ever Quest》,简称EQ，中文名叫做《无尽的任务》，在2002年引入国内，虽然按现在的标准来看本作画面简陋，但是3D效果仍然让人觉得新奇时髦，那时候还是得到了很多老玩家的关注和宠爱的。
