高中阶段，当然除了勤奋学习很必要外，正确的学习方法也很关键，甚至正确的考试方法对成绩也有影响，就连心理素质、临场发挥等都很重要。所以考试成绩，实际上是综合能力素质的体现。特别是题主所说，重点高中成绩平庸，有一种疑问叫怎么办？让我说不是到最后，就不能放弃努力，就应该克难脱险，奋力备考。在学习方法上，除了以前我讲的五步学习法之外，还应该和任课老师加强沟通，多向成绩优秀的同学学习。
答题技巧上，要注重先易后难。心理素质上，要注意调适。临场发挥上，要注意调节情绪。此外，高中生还要注意休息，注重饮食合理，与师生和谐相处等。这正是：学习方法勤研究，克困破难越几重。生活小节要注意，切莫影响大事情。三、树立信念很关键，以备高考定能赢。高中生还要对学习有很强烈的信心、信念，学生要对学习有必胜的信心，要对困难有战胜的勇气，还要对钻研有孜孜以求的恒心、毅力。
信心和信念来源于兴趣，学生不但要对学习培养足够的兴趣，还要善于以苦作乐，善于自我激励，善于向目标榜样学习。让信心和信念内化为追求人生顶峰的动力。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人，要想收获，必须付出。学习也是如此，只有努力到了，学习到了，勤奋到了，方法到了，自然就会皇天后土，不负有心之人。这正是：树立信念很关键，以备高考定能赢。
从普通初中第一名到重点高中最后一名是什么体验？
朋友的孩子，是县里的中考状元。高中上的是省里数一数二的重点高中。因为是状元，不仅仅进的是实验班，而且高中还给免学费。结果到了高中，成绩不仅不能名盾前茅，而且一直在后几名，高一上学期期末考试的时候，竟然滑到了最后一名。朋友心态很稳，觉得这里高手林立，怎么能一直是状元呢，对于孩子成绩的起伏，他的心态还是很稳的。
但朋友的孩子却慌了。他说，他上课听不清老师讲话。刚开始朋友没有在意，因为孩子跟他谈话的时候好好的，他的话，孩子全能听到，肯定不是耳聋。但孩子就说，上课的时候听不清老师讲话。于是朋友带孩子去医院进行了检查。全面体检之后，医生说孩子的听力没有问题，可能是心理因素。虽然医生给孩子也开了一些药，但是朋友也没让孩子吃，他觉得是成绩的大起大落，给孩子太大的压力，从而上课的时候出现了幻觉，感觉自己听不清老师讲话。
朋友找心理咨询师给孩子辅导了几次，还回家歇了歇，压根儿就不跟孩子谈成绩的事儿。在新学期开学后，孩子再也没有说过上课听不清的事，成绩也稳步上升。最后高三的时候，考上了一所非常好的大学。朋友说，孩子经过这样的起伏之后，心态变得更好了。最后高考成绩，也属于超水平发挥。孩子的老师和我们，都特别敬佩朋友在孩子成绩低潮期的表现。
