如何打造“思辨型团队”？
思辩型团队的打造需要一定的时间去引导。时间的周期大致需要一年成型，两年完善，第三年成熟。我个人的看法。看似需要的周期长，是因为很多事物，真非一蹴而就的。我来谈谈以下几点，你可根据以下进行操作，当然如果人员素质不同，它的时间也并非我以上说的那么固化，还是有空间可以缩短的。 第一，语言基础打造。首先团队需要进行有提议的演讲锻炼，让每一个成员针对团队负责人提出的某一项任务，进行台前演讲，刚开始的时候会很难，做为团队负责人，需要亲自做示范，示范两次演讲，然后必须要求每位员工进行上台演讲，我经常跟我的员工说一句话：“光说不练假把式，光练不说真把式，能说会练全把式”。
要让会干的能力，能通过语言表达锻炼，把能想到的、能做到的、学会说出来。说出来是思辩的基础。而针对提出的任务，头脑思维也得到有效锻炼。但这是第一步，是每个团队员工针对不同提议单一的锻炼演讲能力，需要一年的时间锻炼他们的个体嘴功夫，从断断续续到连续连贯，从词不达意到形容恰当，从持稿而读，到脱稿而出，这都需要培训引导，强迫锻炼。
第二，换位思考锻炼。进行团队多角度针对提出问题回答锻炼。首先引导团队，培训团队具备对换位思考的了解。我曾经对我的每一位新入职员工做培训时，提出一个小问题。我手里拿着一张一面写字的A4纸，有字一面对着员工，问他纸上面有什么？他们说有什么什么字，而我回答他我看到这张纸上面什么也没有！然后问他，谁对？谁错？再告诉他我问他的意义，告诉他我为什么举这个例子的意义。
在个体演讲培训的周期中举行群体团队演讲比赛，每一季度举行一次，在演讲比赛中带入多思维考虑问题培训。逐步形成同一话题，不同分析提议的氛围养成。 第三，头脑风暴法。利用定期定时周会，围绕一个特定的兴趣领域产生新观点，团队讨论使用没有拘束的规则，员工就能够更自由地思考，进入思想的新区域，从而产生很多的新观点和问题解决方法。
员工有了新观点和想法时，他们就大声说出来，然后在他人提出的观点之上建立新观点。所有的观点被记录下但不进行批评。只有头脑风暴会议结束的时候，才对这些观点和想法进行评估。头脑风暴的特点是让参会者敞开思想使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性风暴，产生尽可能多的设想的方法，后者则是对前者提出的设想，方案逐一质疑，发现其现实可行性的方法，这是一种集体开发创造性思维的方法。
