” 引导学生最好的学习方法：“乐学”。“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”当今中国人都知道——兴趣是最好的老师。家长要引导孩子形成自觉而快乐的学习行为和心理，这是最理想的成长。 教师最基本的职业道德：“学而不厌，诲人不倦”。最佳的教育教学方法：“启发”。“不愤不启，不悱不发。”这可能是中国、也是世界上开展“启发式”教学的最早言论。
在自我修养和成长方面，《论语》概括得十分深刻、十分透彻。 图三：《论语》名言 子曰：吾，十有五，而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 孔子说：“我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲，而不越出规矩。
” 《论语》中有最严格的自我教养的言论。 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子，是孔子的大弟子，他领会了其老师思想之精髓，一生尽心尽力做事，将每一件事能做得圆满，做个对社会、对他人有用的人；真诚地对待和自己交往的朋友；及时温习、领会老师所授的知识，使其能更好的服务于社会。
《论语》不仅内容丰富、内涵博大，而且语言精炼、形象生动，是语录体散文的典范。 最后，提醒一点：《论语》的读音，在这里“论”读第二声，[ lún yǔ ] 祝各位天天快乐！ 我是：岳飞的飞。 欢迎关注，共同进步！欢迎批评，一起成长！ 。
孔子所谓的“忠”是指什么，谈谈您的看法？
孔子谈忠信孔子师徒从卫国返回鲁国，有一天，路过大河时，他们在桥上停车观赏风景。只见河上瀑布高达三十仞，旋转回流的水达九十里长，鱼鳖不能游动，鳄鱼不能停留，可谓十分凶险。这时，他们却意外看见一位壮年男子要从那里泅渡过河。孔子赶忙派人去河岸边加以阻止。谁知那名男子不以为然，坚持泅渡，竟然成功地游了出来。孔子觉得奇怪，问他：“您是有什么特别的技巧吗？或者有什么高明的道术吗？不然，您怎么能在如此湍急的水流中安全出没呢？”那名男子自信地说：“始吾之入也，先以忠信；及吾之出也，又从以忠信。
忠信措吾躯于波流，而吾不敢以用私，所以能入而复出也。”他只是完全遵循水性，顺从水流，没有丝毫的差池，这就像用“忠信”托着身躯，在急水湍流中平稳前进。这一场景，连以知识渊博、见多识广著称的孔子都感到吃惊。他告诉弟子：“水尚且可以用忠信来亲近，更何况与人打交道呢？”那人练就了一身凫水的本领，不论水流如何湍急、旋腾，他了解其中的规律，掌握顺势而为的技巧，摒除一切私心杂念，尽心竭力而为，才能在水中出入自如。
