存档不一定要求是纸质，可以是电子档存档。小结：一份报告要避免泛泛而谈，不一定使用高超的技巧，但是至少条理清楚，重点突出，适当使用图表。合格的工作计划需要包含哪些内容？“凡事预则立,不预则废”，工作计划为接下来的工作开展提供了方向，工作计划包含的具体内容说明如下：01.下个工作周期有哪些工作要开展领导可以通过计划快速了解到接下来要开展多少个项目，每个项目的大概内容是什么，项目都分布在哪些环节，重点的、关键的项目有哪些？02.项目的工作团队组组成具体到每个项目或者工作安排的负责人是谁？工作团队有哪些组员？是否需要协调增加人员进行配合？03.工作开展需要哪些资源根据工作计划，汇总工作开展中需要的资源（设备、物料、人员、其他），哪些已经具备？哪些还需要新购买？预计需要花费多少金额？根据工作安排，最晚需要到位的时间要求等等。
04.工作预计达到什么目标说明工作计划的目的和意义，通过工作计划的达成可以解决哪些问题？可以给企业带来哪些方面的提升？可以增加多少收益？05.工作计划中的时间节点工作计划中的时间节点是关键指标，包含工作开始的时间和工作完成的时间，时间节点是后续跟进工作进度的指标，其他部门可以根据时间节点来配合开展工作。
对于时间节点和工作进度可以采用“甘特图”来说明。所以，工作计划中必须有时间节点，并且时间节点的制定要经过论证，要有数据支撑。小结：一份科学、严谨的工作计划，可以有效协调各环节工作的开展，提升工作效率，项目越复杂，参与部门越多，工作计划的作用越明显。总结：计划和总结相辅相成，总结是对计划的回顾和复盘，计划是以总结为基础的新开始，在不断总结中反思和成长，然后再投入到新的工作中。
在一线的教学工作中，每次段考总结，领导一开会，就会莫名的焦虑，如何缓解？
我告诉你，拿得起放得下。管他娘的狗屁领导。管他娘的狗屁奖金。差那么几百块钱，我们照样过日子，并不能够影响我们的生活质量。但你一焦虑，就明显影响你的生活质量啦！我以前也和你一样的。胆小鬼一个，好害怕落人口舌。害怕别人说自己不行。害怕别人说自己教学水平差。现在可知道了，只要自己尽心尽力了，谁批评我，我都当耳旁风。
左边耳朵进，右边耳朵出，脸上还要笑嘻嘻，嘴里还要说着，是是是，领导批评的对。走出会议室门。去他妈的！该干什么干什么！记得有一次我班考的很差。我教的语文考倒二。数学考倒一。英语考倒三。教导主任一见我就问。你的班级怎么样啊？班级管理有问题吧？当时我火冒三丈。干了很多证明我班级管理没问题的事儿。还写了洋洋洒洒3000字的反省书。
结果你猜怎么着？校长连个已阅都不给。教导主任也就传达了那么个意思。你很差。你的班级很差。他也没起到教导的作用，没给出改进的措施。自从那件事以后，我就明白了。管我们，是领导的事儿。他在履行他的职责。听他们管。是我们的事儿。而且也是我们该履行的职责。领导并不会针对我们，来浪费他自己的感情。他的工作到位了。
