第三本书重点是英文较复杂的时态和语法，一般人可能用不上，所以我建议直接学第二本就行。如果是语法偏弱，就一定要通过优秀的语法教材来理清概念，但这只是最简单的第一步。除此之外，要匹配上大量的阅读才能真正把概念啃熟，也就是说，不管是考研还是其他，阅读量一定要提上去。阅读一般可以分为这几种：1.阅读英文新闻/报刊阅读这类材料，优点是能接触到比较复杂的语法成分，同时，提高自己对高难度材料的理解能力。
比如，考研的，就不要错过new yorker , time magzine, bbc news等平台的新闻与报道。每天做完语法题，就去看看文章，消化1-2篇长文报道，效果很好的。2.阅读英文小说这是我个人最喜欢的阅读内容，大概读了40多本英文原著，有欧美爱情小说，也有科幻小说，还有一些有名的文学作品。
因为读这些内容，更多的是娱乐性阅读，重点是读完，读懂，主要是在量变的基础来实现英文理解能力的质变飞跃。更适合没有考试缠身的，单纯想提升英语能力的小伙伴们。总之，语法这件事，是不能脱离语言环境而独立存在的，建议买好一本辅导书，以辅导书为主，大量阅读为辅，不断加深印象与理解，相信语法也是很快可以搞定的内容。
我家孩子初中学习挺好，结果高中不行了，语法题不会做，有没有什么好的方法啊？
孩子初中学习挺好的，到高中却不行了，主要语法题不会做。这里，具体指的应该是汉语语法题，因为学好汉语是学习外语的重要基础。其实，语文课中的语法学习，以前是占语文学习的重要一席之地的。新世纪前的统编语文教材，将词、句、句子成份、单句、复句、单复句辨认、多重复句的层次划分及病句辨析等，贯穿初中六册语文课本，并安排较多课时，与课文讲读、作文分庭抗礼。
新世纪后的语文教材，删去、或逐渐淡化语法教学。所以，现在的许多年轻语文教师，不问所以，遇到语文卷上的牵涉到语法题目，就事论事，宣读答案却不明就理，以讹传讹，这不是个小问题。例如修改病句：句首由于习惯加介词造成无主语。状语后置，补语殿后，定语错位，由于句子较长，有谓语而无宾语，无搭配，或搭配不当。如果考试丢分无疑。
如果作文行文犯有以上语法错误，轻则扣分，重则意思弄反招致大错。轻视、忽略语法学习，还影响文言文学习，中高考文言文分值20~30分。文言文阅读和翻译，更有语法用武之地。状语、定语位置译文错位，宾语前置固有三法，往往出错。我认为：要改变中高语文成绩现状，必重补语法这一课。两年前，江浙学校辅导学生时，中考前补习语法花费过不少精力！。
