怎样让作文语言更灵动鲜活？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆有话说 老穆认为，作文要想得高分，一定少不了出彩的语言！在一篇作文中，出彩的语句不必很多，但一定要有几句能让人过目不忘，印象深刻的。只有这样，才堪称佳作！比如朱自清的《背影》，通篇语言都比较质朴，但在“父亲买橘子”片段，作者巧妙地使用了一系列动词，从而让文章出彩，让人过目不忘！具体内容如下：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。同学们，你们知道作文要想得满分，在发展等级分上，应该做到哪些呢？老穆就来告诉大家！【1】 深刻 透过现象深入本质，揭示事物内在的逻辑关系，观点具有启发作用。
【2】 丰富 材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 【3】 有文采 用词贴切，句式灵活，语言富有表现力。 【4】 有创新 见解新颖，构思新巧，推理想象独到，个性色彩鲜明。今天，咱们着重来聊语言！老穆认为，你的考场作文语言之所以不出彩，大概有两个方面原因:【1】有语言功底，但不会运用技巧。【2】语言功底弱，且不会运用技巧。
接下来，穆老师就教给大家一些让语言更灵动鲜活的方法，感兴趣的同学可以接着往下看！【1】学会运用修辞手法如比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问、引用……【比喻】人们常说，父爱如山，母爱似水，而我则认为，奶奶给予的爱，就像是一杯刚冲好的糖水，虽然只能给人以温暖和清甜，却能滋润人的心田。—《收藏奶奶的爱》【拟人】雨势并不减弱，它欢快地在空中舞蹈，打湿了门前的小花小草，打在了湖面上，荡起了阵阵涟漪。
——《守望》【排比】刚踏进初中的我，真的不知道闻老师为什么要带我们去书店买书，为什么舍得每周拿出两节课让我们读书，为什么每天的语文作业总是“随笔一篇”。——《把青春的绿色铺满征途》【引用】不知怎么，想起一首诗，不知有没有记错：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。可否应景？艺人做活，隐者采药，相差仿佛吧！——《云深不知处》【2】善用联想想象【例举一】那一年，我8岁。
小小的我，像是经受了一次灵魂的洗礼，没错，就是这样的。我清楚地记得，外婆去世的那天晚上，我梦见外婆就站在我面前，手里捧着一碗香喷喷的大米饭。——《大米饭的洗礼》【例举二】桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
——《春》【3】精选动词对于父亲最早的印象，便是“夏日捉知了”。炎炎夏日，他左手抱着我，右手举着竹竿，在屋后的树上摇来晃去。至于抓到了没有，我早已忘却，但父亲高大宽阔的胸膛，却暖了我三十年。——老穆原创《八百里的父爱》【4】精选形容词我迈着欢乐而又担忧的脚步走进家门，对着那一向很勤俭的妈妈，喉咙却仿佛被棉花塞住了，半天吐不出个字儿来，可又害怕明天仍被笑话，许久之后，我才慢慢地张开口：“妈，我……我想……想买一双新鞋……子。
”——《原来，我是如此任性》【5】精选叠词几场好雨过后，小小的四合院中，都是花花草草，绿油油的、香喷喷的、湿漉漉的。——邓云乡《儿歌》【6】精选色彩词红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。——《石崖上的枣树》【7】精选词语、成语每次，我带着虔诚的心，光临彼境。
山水绿开，层花欲燃。它轻歌曼舞，步步生莲。——《做个有心人》【8】适当使用文言（文白相间）夏天天热，阴晴不定，片云可以致雨，用不着等什么“油然作云，沛然作雨”，头顶上一片黑云，西北风一卷，“噼里啪啦”就下起来了。——邓云乡《儿歌》【9】长句与短句相属的板车，彼伏的吆呵，一路的葱蒜，噼噼叭叭的煎油声，勾着所有途经的味蕾，而女人的店也在其中。
——《朽叶的栀子花》【附】老穆原创作品赏析——《蜜蜂来过》（原发表名：茉莉王）1、时值深秋，身体抱恙，难得回老家修养一段时间，闲来无事，重操就业，心织笔耕。2、书桌临窗，窗外有山，山显得异常寂清，像一条生了锈的铁链，拴住这里的村庄许久许久了。 3、伏案而坐，执笔沉思，或许是许久未曾动笔，文思如梗，流将不出。
怒弃手中笔，长叹一声，点一支烟，望着窗外的大山，陷入了沉思。 4、不知过了多久，隐约听见"嗡嗡"地声响，顺声望去，小蜜蜂！我禁不住叫出声来。但见它用头在落满灰尘的玻璃上撞来撞去，似乎是在向我求救。我心头猛然一惊，脑海闪过许多词汇，"深秋"，"冷风"，"落单"，"无助"？ 5、想到这，我连忙起身，拉开了好些年都未曾打开过的窗户，一股股冷气袭来，我欣然的望着眼前这位小家伙，仿佛它是我多年未见的老朋友一般，我连忙伸出双手，招呼它进来，然而结果出乎意料，它并未像个饥寒交迫的孩子一般，直接冲进来，问我要这要那，而是飞走了。
6、望着它远去的身影，我不禁暗暗自责，失望的关上窗户，回到书桌前，继续埋头，冥思苦想。似乎是那只小蜜蜂给了我灵感，但见笔尖在纸上飞快的划过，发出优美的声响。 7、"嗡嗡……"，小蜜蜂的声音再次响起，我又好奇的抬起头，望着眼前黄褐色的小精灵，我的眼睛变得深邃…… 8、"采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？"出于同情，我再次站起身，将窗户打开，可结果跟上次一样，小蜜蜂再次飞走了，或许是害怕的缘故。
9、如此这般，一连好几天，每天都可以在窗口看到那只可爱的小蜜蜂，渐渐地，我已习惯了这位陌生来客，它似乎也渐渐熟悉了我，于是我作出了一个决定，以后再也不关窗户，随时欢迎这位精灵进来。 10、然而有一天，我望了整整一天，也不见那只小蜜蜂的身影，我开始焦躁不安，过来一会，再也按捺不住焦躁的心情，于是放下手中的笔，去窗口一看究竟。
11、两只小蜜蜂死在一起，紧紧地！我久久没有动弹一下…… 12、好长一段时间，我都沉浸在小蜜蜂的伤痛中，小蜜蜂是在用最后的生命去守候、去等待、去坚守，不肯离去，这种情感，作为人类的我们，又会引发怎样的思考呢？【结束语】古人写诗，尚且“两句三年得”；古人炼字，往往“捻断数茎须”。如今我们写作文，有何资格不去锤炼我们的语言能力呢？亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
