这使得高一学生在数学学习上存在严重的不适应，导致部分学生在数学学习面前束手无策。文科的知识是点状的，数学的知识是线状的，或者说是串状的，环环相扣。提高学习效率最需要的是清晰敏捷的头脑。因此，适当的休息和娱乐不仅是有益的，而且是必要的，是提高学习效率的基础。
高中生数学高一高二没听过课，如何从零基础提高到120分左右，一轮复习时有什么建议学好数学？
先说结论我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二，高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课，那就是初中水平，高中知识一点没学啊。所以，在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识，还要考到120分，我认为不可能，至少你不可能。因为，如果一个对数学感兴趣的，对自己负责的学生，是不可能整个高一高二都没有听课的，你高一高二没听过课，除了基础很差之外，还说明你的责任心不强，对自己的要求不严格，执行力不够，我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的，在这样的执行力水平下，用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务，不现实。
孩子开学高二了，高一数学基础为0，高二能跟上吗？这个暑假要给他辅导高一数学吗？
如果小孩的基本真跟你反馈的这样，个人建议多多看看我发布的文章。学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。
但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢？一劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。二提高上课时的听课效率。
课前要有一定的预习，这是必要的，预习课本上讲的内容重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。
否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。三选
此外，记笔记有时会妨碍课堂讲课的效率。有时候，一个班忙着记笔记。这样做，有时会忽略一些重要的东西。但这并不意味着不做笔记就不能做笔记。每个人都会忘记他们。有了笔记，复习时就有了基础。有时候老师讲了很多，黑板上记了很多，但你不需要全部记住。当然，你应该记住一些书。
