法律透彻的话，英语没什么难的，剩下的就是单词了。英语思维一旦形成，学英语就是好玩。对于学习语法来说，主要是理解和记忆，理解英语句子的构成。大部分高中生没有环境，需要在生活中使用英语，但是又学不会聋哑英语。在没有英语口语使用的情况下，默读默写是保证你会说英语，培养英语思维的最好方法。如果默读默写过关，口语用起来就不难了。
高一英语该如何学，整个高中的三年英语的规划，要不要学新概念3？
很简单，先把语法学透！语法学透，英语就没有什么难的，剩下的就是单词。为什么强调语法，因为传统语法教学的弊端——宏观不系统，微观不透彻——又把语法教学战线拉得太长，把原本系统清晰的语法脉络打乱割裂了。所以先花数周把语法重新回炉——宏观系统化，微观透彻化，建立起真正意义上完全的英语自学能力。语法真正学透，高中英语基本没有难度，老师讲课也完全听得懂，习题也非常容易理解，所要做的就是跟着学校老师进度就可以了，单词上稍微花点时间，给其它科目留下了更多的时间。
高一学生如何更好的学习英语语法？
在目前中国应试教育的模式下，要想学好英语，或者说在中高考的英语考卷上得高分，做好两样事，就可以达到上等水平一 背单词，有足够的词汇量二 通语法，能够理透句子意思，而不是简单地望词生义学语法的目的是，让我们能够透彻的理解句子意思。许多英语差的学生，就是因为不通语法，理解句子靠依词死译，完全凑不出正确的语义。
结果，根本理解不了句意，当然也就做不好英语题。其实，对于学语法而言，主要的是理解加记忆，理解英语句子的构成。几个单词，甚至十几个单词组成一个句子，怎么在大脑中将它转换成正确的汉意，这是学习英语语法的根本。学习语法，主要是先记住几种基本句型结构，然后，深化理解构成句型的这几种成分主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。
然后，理解记忆各成分的定义，构成，特征。这些定义特征就是将单词连接在一起的粘合剂，也是句子中单词间的隐藏意。依靠它们，学生才能够将眼睛看到的句子，在头脑中，转化成正确的意思去理解。大家可以关注我的头条，我正在写系列英语语法，和其他语法不一样的地方是，我以句子成分为线索，层层递进，重在解释各个成分概念，用多个例句来辅助理解。
我今年高一，英语底子贼差，特别是语法方面，各位有什么学习英语语法的方法或者该怎样学习，越详细越好？
首先感谢邀请！你用贼差这两个字让我感到很亲切。我们小时候经常用贼来修饰一个形容词。不过好多年不用了，不知道你是哪里人。还用这种口语感极强的词汇。让我一下子想起了童年。好了，言归正传，你想了解学习英语的方法，你问对人了，我专门研究学习方法。不过你要越详细学好。尤其是语法方面，那我建议你去看我写的文章自然外语学习法，就在头条里，在我的主页里。
如果你还能找到哪个人用一万六千多字介绍学外语的方法，你也可以参考一下，但可能你找不到。只有我，傻傻地用一万六千多字详细介绍学外语的方法，从发音到单词拼读，从词法到句法，都有详细介绍。在这里我就不重复了。因为太长了，也怕别人说我抄袭自己的文章。动动你那稚嫩的小手，点击本文右上角的关注二字。点击头像进入我的主页，点击文章就能看到。
置顶的就是。不过那只是学习方法，不是具体的语言知识，如果你愿意的话，也可以看我的课程。我用我的方法给学生讲课，效果非常好，而且我也遇到过你说的基础贼差的孩子，高二还五十分，这算基础差吧，今年考上大学了，英语109，从高二下学期开始学，学到高三上学期，一年时间，提高59分，他应该达到120分，可惜他大意失荆州，两次模考都是120以上。
我通过给学生讲课，在头条讲课。现在有四个栏目课程，分别是《英语语音入门》、《自然拼读》、《三木新概念英语第一册》、《三木新概念英语第一册》、《三木新概念英语第二册》。如果你真的是小偷，建议你从第一栏开始学，这是一门教你如何记单词的课程。掌握了自然拼读，以后就不用担心单词了。研究自然拼读40多年，有自己的知识体系。我不仅讲解字母的发音，还有没有音标的情况下重音怎么发音。
