当这种坏情绪累积到一定程度时，就会严重威胁到生活的方方面面。再次，孩子正处于青春期，出现叛逆的现象很正常。当他们的行为方式与家长相悖时，不要过于苛责。因为他们已经形成独立思考的能力了，意见相左的话，也不足为奇。只要观点正确，不离经背道，那也无可厚非。家长适时引导，让孩子明白正确的道理。还有，高三阶段考试频繁，月考、联考纷至沓来。
高考完后，家长应该为孩子做些什么？
对于这个问题，不同的家长会有不同的结果。决定做什么的原因主要有家里的经济状况和高考的结果决定。考得好的考生家长会尽量满足孩子的一些愿望。考的不好的家长也应该为孩子放下思想包袱。总之，不管考的怎样，家长应该为孩子做以下几件事情：第一，如果考上大学的如果考上大学，家长首先要祝贺孩子。人生开始了一段新的旅程。
家长可能要做的是给孩子一个奖励。大部分家长可能选择的是旅游，散散心，放松放松绷紧了的高考之弦。同时，要给孩子讲解读大学的注意事项，让孩子在入学前就了解大学生活，做好充分思想准备。第二，如果准备复读的有的孩子可能高考发挥不好，没有考到自己理想的大学。于是选择了复读，能够做出这样的决定还是非常不简单的。对于这样的考生，我想，家长首先要做的就是对孩子进行心理上的安慰。
高考不是人生的重点，选择重新复读也是需要很大的勇气。家长可能要做的就是与孩子共同分析高考失利的原因，是基础太差，发挥不好还是怎样。然后制定详细的复读计划，等待来年金榜题名。第三，如果选择进入社会工作的高中毕业没有考取大学而进入社会工作，目前来讲这类人其实不多。因为现在高考录取率已经非常高。现在很多省份已经达到90%的高考录取率。
孩子今年要高考了，父母需要做些什么呢？
高考，不仅考的是孩子，更重要的是考家长。之所以这么讲，是因为家长的一举一动、一言一行无不与孩子的高考息息相关，家长的工作到位了，可能会给高考锦上添花；若做不到位，可能会添堵添乱，甚至会弄巧成拙。当然了，高考临近，家长不可能、更不应该给孩子去讲学习什么？怎么学习？作为家长，需要做的事很多，在这里我想更多的是要做好“后勤保障”工作：首先，要力所能及地为孩子减压。
越临近高考，孩子压力越大，给孩子疏导、减压显得至关重要。要尽可能地创造条件让孩子发泄和疏散压力，必要时让孩子听听音乐，或适当做一些自已喜欢做的活动如画画、上上网浏览自己的朋友圈等，或与孩子聊一些比较轻松愉快的话题，等等。切记千万别聊学习和成绩，不要把自已的不良情绪（如过份看重成绩而产生的焦虑、不安、紧张等）强加给孩子，从而影响孩子的情绪。
其次，要力所能及地为调节好膳食。高考越临近，孩子的身体和大脑处于高度紧张状态，越容易产生厌食或营养缺乏等现象。这时，作为家长要更多地考虑合理搭配好孩子的膳食，适当增加些富含蛋白质和维生素的食品，多些瘦肉、牛肉和新鲜水果、蔬菜之类的，少一些脂肪含量高的食物；多一些清淡的，少一些油腻的食物。切记不要较大幅度改变孩子的饮食结构、营养结构，更不能大补（如吃海参、喝补药等），不然会打乱孩子的生理平衡，进而影响学习。
第三，要力所能及地为填报志愿做些前期准备。俗话说“七分考三分报”，说的是报志愿的重要性。孩子成天忙于备考，不可能过多的关注自已想考什么大学？学什么专业？去哪个城市？尽管有些孩子大体上有自已的方向，但不大可能了解太详细。这就需要家长们的帮助，要根据孩子的兴趣、爱好、特长以及平时的考试成绩（特别是一模、二模、三模成绩）提前多学习、多了解，必要时多听听有关专家的讲座。
是打算考985、211还是普通院校？是学财经、工程还是计算机？是去北京、上海还是哈尔滨？更要详细了解这些学校的具体录规则，是分数优先、专业优先还是分数级差，更要根据孩子的实际情况和往年的一分一段表，详细了解哪些学校（专业）需要冲？哪些需要稳？哪些需要保？等等。这些都需要家长提前做好知识储备，不然等到分数出来就很可能乱中出错、无从下手。
