同事的孩子很害羞，不主动交朋友，说话就紧张。老师说有退缩行为，什么原因，怎么办呢？
很多孩子在于与人交往的时候，表现的比较害羞，畏缩，孤僻，在学校也与同学不太合群，家长非常着急。您孩子的老师说孩子有退缩行为，什么是退缩行为呢？怎么办呢？ 一、退缩行为及分类 退缩行为又叫社会退缩或行为退缩，是指孩子在陌生或熟悉的社会环境中，表现出的独自游戏、消磨时光的孤独行为。 有退缩行为的孩子，具体表现就是胆小懦弱，羞怯，沉默寡言，自我封闭，孤僻不合群，较难适应新环境。
其实，退缩行为也分为几种不同的类型： 1、无意社交型 这类学生对集体活动的兴趣不大，喜欢独自活动，他们不是不懂如何与同学相处，而是有意识的躲避同学，这类退缩学生并没有心理障碍，只是交往倾向很低，只愿意自己玩耍。 2、被动焦虑型 这类学生对集体活动很感兴趣，并且渴望参与学同学间的活动，但个性害羞，胆怯，不敢主动接触同学，面对群体活动多在旁边观看，而不敢参与其中。
3、抗拒社交型 具有这种表现的学生，避开与其他同学交往或参与集体活动，对自己缺乏自信，总觉得其他同学讨厌自己，他们不参与社交活动，觉得其他同学玩耍时会被戏弄或排斥。 二、原因分析这种行为是孩子天生的性格吗？其实不一定的，这种行为的原因既有先天因素，也与各种外部因素有关。 1、生理因素 人的行为中的某些特征常常会受到遗传因素的影响，这种影响具有一定的稳定性。
有研究表明，出生几周的婴儿就表现出明显的个性差异，有一些孩子表现的对新生活很难适应，这样的孩子长大往往在与人交往上表现出退缩行为。 2、家庭因素 如果家庭成员之间关系比较紧张，父母经常产生冲突；或者父母对孩子的管理教育方式过于严格，经常采用强迫，威胁，打骂等高压行为都容易引起孩子的退缩行为。 此外，父母经常拒绝孩子，忽视孩子的感受和要求；或者对孩子的要求过高，都容易使孩子比较敏感，产生自卑感，从而引发退缩行为。
3、学校和社会因素（1）老师 如果老师的教育方式主要以批评、惩罚为主，态度比较严厉、粗暴，方式简单、生硬，学生容易产生挫败感，产生自卑，引发退缩行为。 有的孩子平时比较安静，不引人注意，老师长期关注不够或者忽视，孩子对班级活动就会缺乏兴趣，对一切感到索然无味，行动引起退缩。 （2）同学 在与同学交往中缺少经验，缺少社会社交能力，被同伴忽视和拒绝；或者受到其他同学的欺辱，产生不安全感和自卑感，慢慢导致行为退缩。
