二、小孩为什么喜欢玩恐怖游戏。(2)、小孩经常玩恐怖游戏，不仅浪费时间，会促使小孩懒惰思想的养成。一、小孩玩恐怖游戏带来的负面影响。在现在的环境想完全不给小朋友玩手机玩游戏有点困难，如果强制不给会给小孩觉得受压迫产生叛逆心理，会想办法偷偷玩或者去网吧，得不偿失，家长应该适当作为奖励性给小朋友玩游戏，比如完成作业了可以玩半个小时，帮忙做什么家务奖励玩半个小时，注意一点最多不能超过一个小时，首先作为家长不能总是在小孩面前打游戏，应该多花时间和小朋友做些事情互动陪陪孩子，不要一回家就抱着手机玩，把孩子凉在一边自己玩。
如何限制小孩玩游戏？
在现在的环境想完全不给小朋友玩手机玩游戏有点困难，如果强制不给会给小孩觉得受压迫产生叛逆心理，会想办法偷偷玩或者去网吧，得不偿失，家长应该适当作为奖励性给小朋友玩游戏，比如完成作业了可以玩半个小时，帮忙做什么家务奖励玩半个小时，注意一点最多不能超过一个小时，首先作为家长不能总是在小孩面前打游戏，应该多花时间和小朋友做些事情互动陪陪孩子，不要一回家就抱着手机玩，把孩子凉在一边自己玩。
小孩子，适合玩恐怖游戏吗？
可以很肯定的回答：“ 不适合”。作为小孩，若经常玩恐怖游戏，不良不健康内容长期影响着孩子的话，对小孩健康成长会带来极大的负面影响。一、小孩玩恐怖游戏带来的负面影响。(1)、小孩经常玩恐怖游戏，会经常接受到恐怖不良信息的影响，对小孩的身心健康带来极大的冲击。(2)、小孩经常玩恐怖游戏，不仅浪费时间，会促使小孩懒惰思想的养成。
(3)、小孩经常玩恐怖游戏，对于父母的管教不听从不服从，很容易导致判逆现象出现。二、小孩为什么喜欢玩恐怖游戏。(1)、好奇心及兴趣趋使下喜欢玩。(2)、长期玩恐怖游戏，己经产生依赖性。(3)、在玩恐怖游戏中感受到了恐怖游戏带来的刺激，获得满足感。三、如何防范。(1)、加强小孩思想教育，让小孩思想上认识到恐怖游戏对身心健康带来的影响及危害，让小孩思想上懂得去防范。
怎么样引导小孩跟别的小朋友玩耍？
感谢邀请：群体活动是提升社交技能基本前提。孩子成长合群三要素同伴、场地和时间，就如同滴水汇入大海的根本是遇见。人类是自然界最高等级群居性动物，孩子出生之时就自带与同伴协作交流、模仿学习的本能，是天生的学习“专家”。正是因为遗传赋予了每个人与同伴友好协作、通过模仿学习的本能，人类社会的分工协作才有基础、教育教学引导工作才有意义。
成长中相遇就能相较成长的技能是在生活中习得的成长是世界上最优雅的综合性艺术，人适应自然生活需要掌握众多的技能，比如语言、行走、社交等技能。技能都是在生活实践中摸索出来的，正所谓：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。”人类生命之处与其他动物一样依靠自然的馈赠而生活，采摘植物的果实、围捕被我们看中的猎物，生活方式上与其他生命体并没有大的不同。
但是，人类拥有比其他动物发达的大脑，相较其他动物人类更善于总结生活经验、更善于团结协作。因此，人类在适应自然环境生存的过程中发明创造了众多工具和分工协作制度，让不同个体能够为着同一个目标努力奋斗。语言文字就是人类有史以来发明创造出的最基础的工具，有了语言文字不同代际、不同地域的人类能够实现生活信息的互通共享，让人类进化史成为了不同代际之间的接力赛、下一代能够站在上一代文明成果之上成就更好的文明。
个人生活的技能是在生活中习得的，比如使用筷子的技能就必须是吃饭的时候实实在在的使用“两根小棒”、获得行走技能就必须脚踏实地、练习游泳就必须下水......社交的技能是在从人群中获得的。当今，家长之所以担忧孩子学习成长中的社交能力，就是因为后计划生育时代和生活城市化“消灭了”原本自然状态下的童年伙伴，很多家庭的孩子都成了“独苗”，一方面家庭为了让“独苗”免受伤害社会对孩子们实施了“精养”、为他们搭建了很多安全的“温室”；另一方面城市商业化的环境让孩子没有了自然、安全的活动场地。
成长需要彼此点赞孩子的成长行为往往“身不由己”孩子从生命的角度讲与成年人享有平等的生存权利，但从行为能力上讲孩子却属于“无完全民事行为能力人”。孩子的成长活动需要在老师【包括家长、学校老师和其他监护人】的帮助下完成，这其中就包括去哪儿玩、和谁成为好朋友都在很大程度上受老师的管控，老师认为不妥的行为将被禁止。
因此，生活中我们时常能够看到有家长宁可独自带着孩子压马路也不愿意让孩子去找同伴玩；当孩子之间起了小矛盾家长往往第一时间把他们分开，而不是鼓励他们自己想办法解决分歧。解决孩子成长中社交问题的根本在为孩子们创造自然相处的成长环境，每个人都是热爱朋友的，成长也就是不断的走出家门找寻到更大的成长空间、结识更多的同行伙伴儿。
现今，生活中最缺少的就是孩子们安全进行游戏社交的场所，无论乡村还是城市现今的家庭都不敢也不能拿自家孩子的安全做实验。因此，很多家长是宁愿孩子在家看电视、玩虚拟电子游戏也不愿放手让孩子去找同伴玩儿。所以，引导孩子们练习社交的关键就在于为他们提供“家庭式”的共享成长空间，这个空间填补家庭和学习之外孩子们没有更安全成长场地的社会缺失，让城市文体设施配套真正成为助力每个人学习成长的惠民资源。
育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。
怎样才能不让小孩沉迷玩手机游戏？
想要孩子不沉迷于手机游戏，家长可以从以下几个方面做起：第一，不给孩子手机，让孩子无法玩手机游戏，这样做法虽然有些极端，但效果却是最好的。不过，目前这样做不现实，因为上网课必须要用手机。第二、可以选择给孩子购买一款手机内层极小的手机，这样让他没法玩占内层大的游戏，效果也是可以的。第三、家长定期检查手机，看到游戏就删除，这样的措施虽然不错，但是，很多时候，家长检查不出来孩子是否在玩游戏，孩子隐藏设置着呢。
王者荣耀小孩能玩吗，怎么阻止小孩玩游戏？
不可以，我以我自己的亲身经历来讲吧。我家两个孙子，大的喜欢玩电子产品，小的就不喜欢。但一个暑假下来两兄弟在一起玩，受大的影响，小的也喜欢玩电子产品了。谁都不会自觉自愿的去学习，但玩游戏的劲头可大了，没人管恨不得24小时玩游戏。我们家电视是没交钱的那种。只有手机可以玩了，是逮到谁的手机就开始玩？你说说这种情况，你让孩子玩吗？真的会玩物丧志。
他爸爸空余时间会玩个游戏，王者荣耀什么的。好了，还允许孩子和他一起玩。这下可好，守不住，受不了汤了，孩子迷恋上了，拦都很难拦得住的。如果你家孩子小，趁早给他断了这个念想，连大人也做到在孩子面前别玩手机， 有时间就是陪孩子多玩玩其他的东西。如果到了青春期，孩子各方面的压力都来了，你再让他断掉这样的念想是很难做到的。
孩子的逆反心理很重，弄不好还会出事，这样的案例不是没有。我也是没招啊，小朋友的爸爸妈妈都在上班，没人管他们。我的办法虽然简单了一点，但还能起到一点作用。就是什么呢？完全堵肯定不行。 因为孩子为什么喜欢玩游戏呢？因为玩游戏和做作业不同啊，玩游戏玩赢了有成就感，玩输了没人说。可做作业就不同了，你不做有人管你，你做错了老师管你。
我说你们玩，可以，但你们要过我这一关，做对一道题5分钟，两道题10分钟，做的越多，玩的时间越长。两个小家伙个个乐意，每天都争先恐后的抢着要做题目。我也是君子一言驷马难追，说到做到，你做对了我当然会给你看，但我会控制时间，到时间让他们关，他们一点意见没有。我现在就盼着早点开学。还好，我用这种方法也等于把他们以前学过的知识都温习了一遍。
