距离越短则射程越远，反之则越近。如想将一个音符的音长延长一半怎么表示？只要在该音符后加一个附点。“会唱”的标准是你在发这八个音时，每相邻两个音之间的音高距离保持正确。另外，掷弹筒没有迫击炮这么复杂，所以只能通过调节杆伸入发射筒的尺寸，来调节炮弹与发射筒底部的距离。
台球怎么打透？
发力透=匀加速出杆 入力时机，使球杆运动最快的时机击打到母球，而使皮头跟母球迅速分开。一个好的发力可以增加准度，也可以增加母球的旋转值，使准度和控制兼得。训练时可以匀加速出杆，假想在母球前面或后面达到最快速度，入力时机早了力就虚了，入力时机晚了力就死了，反复调整找到最透的那个时机。注意事项:1.出杆时是匀加速出杆，逐渐加速。
掷弹筒怎么用？
我是萨沙，我来回答。上图是萨沙的收藏。掷弹筒的使用方法很简单。以89式掷弹筒为例，首先将榴弹的保险销去掉，将榴弹放入掷弹筒中。然后拉动击发杆，掷弹筒的撞针就会撞击到榴弹的底火。榴弹的发射药被点燃，大量气体被释放出来，推动榴弹向外飞出。89式掷弹筒是有膛线的，所以精度高，射程也远。但膛线导致加工难度增加，对于榴弹的要求也高。
为了保证榴弹配合膛线，就必须使用紫铜的弹带。这会使榴弹底部的“弹带”部件均匀膨胀并嵌入膛线，从而让发射筒的炮弹以下形成密封。另外，掷弹筒没有迫击炮这么复杂，所以只能通过调节杆伸入发射筒的尺寸，来调节炮弹与发射筒底部的距离。距离越短则射程越远，反之则越近。掷弹筒因为这种设计，发射时候的声音很小，不容易暴露掷弹筒手，相对比较安全。
二战中，日军掷弹筒起到很大作用。但是，二战结束以后，尤其是中国出现了大量轻型迫击炮以后，掷弹筒很快就被淘汰了。原因不复杂，掷弹筒的加工并不简单。首先榴弹需要加工紫铜弹带，无论紫铜还是弹带的加工都比较复杂。另外，掷弹筒采用线膛的话，弹筒本身加工也不容易。所以，抗战中国军和八路军仿制的掷弹筒，都是滑膛结构，没有才行膛线，就是加工太复杂。
另外，掷弹筒最大问题是精度。同轻型迫击炮不一样，掷弹筒没有稳定的底座，完全靠一支手扶着固定。所以发射掷弹筒的时候，不免会出现晃动。这样榴弹出膛必然会有误差，无论射手技术再好也不能避免。另外，掷弹筒没有精确的测距和瞄准机制，只有概率瞄准设备。所以掷弹筒是否命中，百分之八十以上要靠射手本人的经验，甚至手感。
怎么看简谱？如何学好简谱？
第一，应明白音高是怎样表示的，并熟练地掌握它。在简谱体系中，音的相对高度是用七个阿拉伯数字来表示的，但不能按数字读，而应按下面对应的拼音读（唱）。标记： 1 2 3 4 5 6 7 i唱法： do ri mi fa sol la si do这八个高低不同的音，其相邻音之间的音高距离，有半音和全音之分，其中3与4 和 7与i 之间为半音关系，其余相邻音之间为全音关系。
从1到i,每相邻两个音中，后面的比前面的高。例如2比1高，3比2高，4比3高，……，i比7高。不要以为你会按拼音读出1234567i这八个音你就会唱这八个音了。“会唱”的标准是你在发这八个音时，每相邻两个音之间的音高距离保持正确。记得我上初一时，每堂音乐课开头，老师都要弹着风琴，让我们反复练唱1 2 3 4 5 6 7 i---i 7 6 5 4 3 2 1---这其实就是在让我们熟悉并掌握这八个音的相对音高。
然后再依靠乐器反复练习1 3 5 i---, i 5 3 1---等等。逐步做到能根据一段乐句第一个音的发音，立即准确地发出其它较高或较低的音。我不知道，练准这八个音的音高，除了依靠乐器，还有没有其它更好的办法？在音符的上面加一小圆点，即表示高八度演唱，如i比1高八度，加两个圆点表示高两个八度；反之，在下面加一个圆点，即表示低八度演唱，加两个圆点表示低两个八度。
在简谱左上角标着的如1=C的记号称为调号。调号是用以确定歌曲、乐曲(或调子)高度的定音记号。1=C的意思是：1(do)的音高等同于乐器键盘中的C音。显然1=D的意思是：1(do)的音高等同于乐器键盘中的D音，等等。唱好一首歌，起音的高矮非常关键。起音唱高了，歌曲的最高音就可能唱不上去；起音唱矮了，歌曲的最低音就可能唱不下去。
防止偏高偏矮的最佳办法是根据调号利用乐器定音高。最简单的方法是先找出歌曲的最高音，并据此定出歌曲开头音符的音高。例如，歌曲《夕阳红》全曲最高音为i，开头音符为5，那就用最高的嗓门先唱i，接着唱7，6，5， 这时的5的音高就是这首歌起音的合适的高度。第二，应明白音长是怎样表示的，并熟练地掌握它。音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。
在音符后面加几条横线就表示这音符的音长延长几倍，如1---表示1延长三倍，即1---的音长是1的四倍。如想将一个音符的音长延长一半怎么表示？只要在该音符后加一个附点。如1·的音长是1的1.5倍。如想将一个音符的音长缩短一半怎么表示？只要在该音符下面加一条横线，例如1 的音长是1 的音长的一半，2 的音长是2 的音长的一半。
这就是说下面有一条横线的音符，音长只有原来的二分之一。类似地，下面有两条横线的音符，音长只有原来的四分之一，下面有三条横线的音符，音长只有原来的八分之一，等等。我们把没有音长延长或缩短标记的音符叫做四分音符，例如1,2,3等都是四分音符。而把象1-，1---这样的音符分别叫做二分音符和全音符；把下面有一条横线的音符1 叫做八分音符，下面有两条横线的音符叫做十六分音符等。
第三，应明白简谱是怎样表示休止的。表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止，可用增加休止符0的个数或在0的右面加附点，或在0的下面加横线，但不在0的后面加横线。第四，应学会和坚持打拍子。在歌曲简谱的左上方有一个分数叫做拍号，如2/4读作四二拍子，其分母4表示以四分音符为一拍，分子2表示每小节（即简谱中相邻两竖线间的部分）为两拍。
拍号还有4/4，3/4，3/8等等，其表示的意思也是这样。拍子，是音乐时间的基本单位。当我们用手从某个高度敲下去，再提上来回到原位时就形成一拍子。敲下去是前半拍，提上来是后半拍。在每首具体乐曲里，相邻两个拍子开始之间的时间距离，或者说每拍的时间值都是相等的，但各拍的轻重程度有强有弱，并不相同。当轻重的交替具有某种规律的时候，就构成了节拍。
