所以，父母一定要从思想意识上重视对孩子性格、脾性的培养，对控制情绪的引导、教育。切记，思想认识是行动的前提。其次，适时抓住特定情境，及时引导，方能事半功倍。情绪有正面情绪和负面情绪，教育孩子管理情绪，主要是管理、掌控负面情绪，比如狂喜、暴怒、抑郁寡欢，而这些情绪往往容易在孩子意愿得不到满足、遇到挫折、受到批评和委屈时的情境下出现。
作为父母，就要有这种预见，作好思想准备，一旦孩子情绪异常，及时给予应对的良策。意愿得不到满足孩子闹情绪时，父母要温柔而坚定地拒绝，让孩子明白无理取闹白搭；再者，鼓励孩子陈述自己的理由，能以理说服父母的就满足孩子的要求。这样就能培养孩子的“规则”意识，让孩子明白：意愿要据理而争，要求合理才能实现；依靠哭闹的情绪是无用的。
如此几次，孩子也就学会了克制自己，能控制自己的情绪了。遇到挫折孩子情绪反常时，父母应及时地在方法上给予引导、帮助，助孩子一臂之力，让孩子明白事情不是做不成，而是没有方法和条件；告诉孩子遇到困难时，要积极地寻求帮助，找方法找条件，而非哭闹赌气，情绪是换不来解决问题的办法的。以后，孩子再遇到难题时，就会去找父母或别人帮助，而不是赌气放弃，破罐子破摔；这样也就变向地学会了管理自己的情绪。
受到批评孩子情绪激动时，父母可以及时停止批评，采用沉默严肃注视法。等孩子情绪稳定后，再和孩子沟通，表明父母对孩子负面情绪的不喜欢；告诉孩子，以后挨批评时，可以讲理，但绝不能发脾气；当然，也让孩子监督父母——批评孩子时也不能发脾气，只对事不对人。这样既能帮助孩子学会控制自己的情绪，又能让孩子形成认识错误、承担责任的正确态度。
感到委屈孩子内心憋屈时，父母可教给孩子化解、释放情绪的办法，让孩子学会如何缓解自己的负面情绪。比如找朋友谈谈心，对父母倾诉；或者做自己感兴趣的事情，或做一些户外运动，实在不行，也可以到无人之处痛痛快快地大哭一场……第三，逐步提高孩子的思想认识，培养孩子宽容的美德，引导孩子拥有积极乐观的人生观。这是一项长期的人生工程，需要父母在与孩子的朝夕相处中，一方面以自身的思想修为、处事态度，去影响孩子，感化孩子；另一方面，在具体的行事中，特别是孩子受不公平对待时，父母要有意识地引导、教育孩子换位思考，理解对方，接纳对方，学会宽容，学会谅解；一切向前看，相信他人，相信自己，乐观向上。
这样，随着孩子的成长，孩子的思想境会不断地得以提升，而思想达到一定境界的人，就会坦然地接受一切，宽容地对对待他人，情感就会趋向沉稳，情绪就会相当稳定。正如范仲淹在《岳阳楼记中》所说，不以物喜，不能己悲。第四，父母双方要有责任感，为孩子营造温馨的家庭氛围，尽量避免让孩子因承受超过年龄心理承受能力而造成难以愈合的“创伤”。
万一发生，一定要找专业人士给孩子做心理辅导，为孩子疗伤。结束语：情绪是我们面对日常生活的必然反应，但由于种种原因，即便是成年人，也常常会情绪失控，在此状态下，人就容易冲动做出糊涂之事，付出昂贵的代价，导致悔恨终身。正因如此，我们做父母的，应该从孩子幼时就引导、培养他们如何控制自己的情绪，积累成长经验，学会了解自我，克制本我，进而 “超我”， 完成人生之升华。
如何引导孩子的好奇心？
我们都知道，兴趣和爱好是孩子学习、求知的原动力。当孩子对某一方面知识产生兴趣的时候，他们一定会不断地接触、探究，使这个兴趣逐步强化，变为较明确、相对稳定的志趣。志趣进一步发展，就会成为孩子终身为之奋斗的目标。不过，通常来说孩子的兴趣爱好是非常广泛的，而且往往保持的时间很短，比如今天喜欢画画，下周也许就喜欢跳舞了。
还有的时候，当孩子遇到些困难或阻力，也许就会放弃现有的兴趣，而改为喜欢其他活动。所以，父母应该正确引导和培养孩子正当的兴趣和爱好，这对孩子能否成材至关重要。那父母应该如何培养孩子的兴趣爱好呢？我们建议您应从以下几点来做：01己之所欲 勿施于子爸爸妈妈要针对孩子的特点来培养他们的兴趣和爱好，不能根据自己的好恶，或者某些兴趣是不是能对孩子的升学、成长有好处而主观臆断，强迫孩子对某些事物感兴趣，或者逼着孩子放弃某些兴趣爱好。
