玩手机学生的前途预测：根据这四类学生的划分，我们基本上可以看到他们在“未来一段时间”的发展情况：1.沉迷于手机游戏的学生，由于长期沉溺游戏，势必荒废学业，并且影响其正常的价值观判断和人际交往，他们往往会在“虚拟世界”获得某种成就感，一到“现实世界”中来，就会四处碰壁；2.用手机聊天打发无聊时间的学生，由于未能珍惜宝贵的学习时间，学生生涯基本上是一个“混”字，混的好的结果就是“顺利毕业”，混的不好的结果就是“到处挂科”。
如何规划自己的未来？
不请自来。人生不可预料，未来可以被规划。看待人生，我们需要望远镜，学会看得高，看得远，人生也需要一把显微镜，学会看得细，看得透。规划未来，我们要找好自己即将要走的方向，了解自己想做什么，能做什么。在此之前，我们需要对自己的能力有个充分的了解。掂掂自己有几斤几两。举个例子，假如你现在是一个高中生，那么，你可以这么规划:先努力学习，考上自己喜欢的xxⅹ大学，选取自己心仪的专业。
接着你是要考研究生，甚至是硕博连读，还是先攒好势头，努力创业，或者是普普通通地做个打工仔。工作后计划月薪多少，什么时候谈恋爱，什么时候结婚生子，这些都是可预料并规划的。规划自己的未来要面对现实，承认自己的能力。在这里我不是要打击谁，但事实终归是事实。每个人都想当大老板，每个男生都想混电竞圈。在残酷的事实面前，任何不切实际的空想都要被不可避免地戳穿。
我想知道不玩游戏的男生都在干嘛？
不玩游戏的男生应该是更注重家庭氛围，更注重生活的。他把更多的精力放在了工作或学习上，放在家庭的和谐上。这是值得称赞的。很多喜欢玩游戏的男生，基本上他所有的空闲时间都是玩游戏，他没有想过给父母多点问候和陪伴，更不去想身边的爱人更需要他的呵护和关心，他也不去思考工作上还有哪些不到位的需要去学习技能。亲情和爱情，他都不会去注重，玩游戏成了他最关注的事情。
他所有的精神头和注意力全部投入到游戏中。这其实是一种悲哀，这种整天投入到游戏中的人，其实他是在虚度光阴，生活在虚幻的世界里，一生碌碌无为，更辜负了父母对他的期望和爱人对他的期待。不玩游戏的男生更懂得活着的价值，他们明白父母和爱人是他的全部，是他情感的归属。因为他心里有家，有爱。他除了工作之外，都会想着怎样给亲人温馨的陪伴。
你觉得在未来世界人们是用什么玩游戏的？
玩游戏吗，这个很难说，现在科技越来越发达，但我个人认为，近10到20年变化不会太大。因为科技是需要时间来发展，前面10年我们玩的是游戏机，现在是手机，但是原理是一个样子，只是升级了一下，未来我认为肯定会有投影技术玩游戏，因为现在VR技术慢慢成熟，已经在投入使用，接下来会慢慢改变全世界，而后面的话得看未来科技能发展到瓶颈就的一步一步来，这种东西急不来的。
我儿子初三，每次班级前三，在家都在打游戏，我应该怎么做？
我认为你儿子初三，每次都班级前三，回家就是打游戏，你应该怎么办？我建议你儿子是班级前三，适当打游戏是可以的，放松一下是可以的，但看得出你儿有骄傲自满的苗头出现了，建议你赶紧让你儿煞车，让你儿制定个学习计划和生活娱乐计划，继续刻苦用功学习，排在年级前三才是好样的，考个理想高中，理想的大学，成为国家的人才栋梁才是好样的，要让你儿做到虚心使人进步，骄傲使人落后。
现在普遍存在大学生天天玩手机玩游戏的情况，他们的未来会怎样？
现在的学生，玩手机的现象非常普遍，不但大学生天天玩，而且中学生甚至小学生差不多都已沦为手机的“奴隶”。这一现象非常值得警惕！当然，我们不能一概而论，不要认为一拿起手机就是堕落，一说到网络就是游戏；有时候，学生也会用手机干正事儿。学生玩手机是很多人担心并痛恨的现象，那么这种现象究竟是不是“普遍存在”呢？我们先来看一个报告，根据2018年北京网信办、首都互联网协会发布的《2017—2018年首都青少年上网行为研究报告》的数据显示：1.大部分青少年并未过度依赖互联网，仅有16%的青少年把上网作为课余时间的主要活动。
2.写作业仍是占用青少年课余时间最多的活动，高达43.5%。3.多数青少年上网时长合理，4%的青少年日均上网时长超过5小时；4.从上网的方式上来看，“手机”是学生上网的首选设备。由此可见，学生玩手机的情况比较普遍，但也并没有人们想象的那么严重，大部分学生仍然能够正常的、合理的使用手机。玩手机的学生大概可以分为四类：谈到学生使用网络的目的，该报告的调查数据显示，青少年上网目的中排名前三的分别是“玩游戏”“聊天交友”“查资料学习”，分别占比47.5%，45%，37.2%。
由此，我们可以将“玩手机”的学生大致分为四类：第一类：用手机沉迷于游戏的学生；第二类：用手机聊天打发无聊时间的学生；第三类：用手机查阅资料帮助学习的学生；第四类：用手机兼职赚钱的学生（我新添加的）。玩手机学生的前途预测：根据这四类学生的划分，我们基本上可以看到他们在“未来一段时间”的发展情况：1.沉迷于手机游戏的学生，由于长期沉溺游戏，势必荒废学业，并且影响其正常的价值观判断和人际交往，他们往往会在“虚拟世界”获得某种成就感，但是一到“现实世界”中来，就会四处碰壁；2.用手机聊天打发无聊时间的学生，由于未能珍惜宝贵的学习时间，学生生涯基本上是一个“混”字，混的好的结果就是“顺利毕业”，混的不好的结果就是“到处挂科”。
这类学生，也许情商会很高，但是必定对工作没有合理的计划和安排，更没有目标感，属于“当一天和尚撞一天钟”的类型；3.用手机查阅资料学习的学生，由于有明确的目标和强大的自控力，学习方面往往较为优秀，但更重要的是，他们能够从使用手机的过程中来拓宽自己的知识视野，提升自己的相关能力，并从中养成“认真做事”和“负责任”的优秀品质。
也许，这类学生情商不一定很高，但是“笨鸟先飞”，他总能够找准自己的定位并逐步实现自己的理想；4.用手机兼职赚钱的学生，这类学生情商高，有经济头脑，能够看得到商机，抓得住机会，聪明，但是会一定程度的影响学习，不过只要他能够考试过关，在未来进入社会的求职升职过程中，他们一定会比同龄人具有更大的优势，抢占先机。
结束语：如果能够正确的使用手机，利用网络，那么手机和网络会帮助我们提高自己和充实自己；但是，如果学生沉溺于“手机游戏”或“网络游戏”，那么势必影响学生的正常生活和身心健康，学生及家长都必须警惕了。2018年6月，世界卫生组织将“网络游戏成瘾”列入“精神疾病”。这意味着，“网络游戏成瘾”已经从生理上的角度开始腐蚀和毒害广大青少年学生了！不得不重视啊！【图片来源于网络，侵删】。
“妈妈，我能玩一下手机吗？”不同的答复，决定孩子的未来。你怎么回答？
这也是孩子经常问我的问题。我一般都是跟她说，可以玩，但是只能玩几分钟。感觉差不多时间了，我就会去给她要过来，有的时候她正看的高兴，就不愿意把手机还给我，我就会给她说，如果明天还想看，那就把手机还给我，不然以后就不要看了。如此这样，现在她说看手机我就会给她看一会，我掌握着时间，给她要的时候，她都会给我。
说这么多，其实就是觉得，在现在的社会，你想让孩子跟网络完全隔绝是不可能的，采用天天堵，不如时时疏。孩子玩手机，一是想玩，毕竟网络里的东西更能吸引住孩子。二是好奇，总想着看看手机里有没有新鲜的东西。所以你满足她了，父母和孩子也就好沟通了。现在的手机差不多都有青少年屏蔽功能，只要父母把握住不让孩子在手机上看不健康的东西就可以了。
