孩子为什么喜欢玩“过家家”过家家的趣味主要在对话、想象和创造的过程，有模仿成人、扮演照顾者的满足感。“过家家”可以是一个人玩也可以几个小朋友一起玩。无论是独自玩过家家是孩子们一起玩过家家，他们会扮演“别人”，这就给了他们“换位思考”的机会。
你小时候玩过什么样的过家家？
爱有痛苦，以有甜密，有着坚持，也有着放弃，这是个无奈的选择。我打小就深爱着邻居女孩，她更是我小学到初中的同学，因为我们小时候玩过拜天地，就为了她那个单酒窝，害我相思30余载……原本她是我的归属，只因有缘无份，老娘为了贪小利，把她介绍我了我三叔，她结婚的那天，我俩望着对方流下了无奈的热泪，因为封建思想的残余害了我们没一生，一生……一生！永恒情感#敬请留言点评与关注！。
玩过家家，最奇葩的经历是怎样的？
和一个大学男同学玩过家家，在我们家里，我扮演妈妈他扮演爸爸，我表弟扮演孩子，然后有一次叫我表弟扮演的一岁婴儿，不允许说话不允许下床，但可以哭闹，我们可以喂他喝奶。结果我们在房间做饭把他忘了，直到听到房间里的哭闹声越来越响，进去一看表弟扮演的婴儿尿床了。赶紧给他换了衣服裤子。事后谈到这个事情，他说，他那次哇哇叫得很响，但两道门关着我们听不打折，他没办法只好尿床了。
幼儿园的孩子为什么喜欢玩过家家？
“过家家”可以是一个人玩也可以几个小朋友一起玩。一个人玩的的时候，孩子一个人可能会“假装”好几个角色，和别人一起玩时，小朋友们会“假装”各种“别人”的角色。几个小朋友一起玩过家家不仅能够锻炼孩子的言语沟通、自我控制、理解他人需要和理解游戏规则的能力，还能提高社交技能。孩子为什么喜欢玩“过家家”过家家的趣味主要在对话、想象和创造的过程，还有模仿成人、扮演照顾者的满足感。
在过家家中，孩子们可以尝试各种角色体验，对培养孩子对生活角色的理解及与他人的沟通能力很有帮助。孩子玩“过家家”对成长有哪些好处？➤ 学会遵守规则孩子们一起玩过家家，或者孩子自己玩过家家，他们会模仿爸爸、妈妈、老师或者周围其他人的语气、态度，去制定规则，遵守规则。比如，用他们的一个绒毛玩具当小宝宝，他们来当父母，假装要给玩具洗澡、刷牙、按时睡觉等等，这样的效果可能比直接给孩子制定规则好得多。
如果你想让孩子学会遵守什么规则，不妨和他们玩一下过家家。➤ 学会“换位思考”“换位思考”对孩子来说比较难，但是在玩过家家的时候他们就可以同时思考自己和对方的反应，体会别人的想法和心情，这对他们未来与别人交往有很大好处。无论是独自玩过家家还是孩子们一起玩过家家，他们会扮演“别人”，这就给了他们“换位思考”的机会。
➤ 提高语言能力和社交技能当孩子和别的孩子玩过家家的时候，他们必须要不断的思考自己的行为以及语言，怎样说才能让别人更清楚自己的意思，怎样理解别人传递的信息。➤ 提高想象力在玩过家家的时候孩子们常常需要发挥想象力。比如把木偶假装成宝宝、把小木棍当做打针器……在玩过家家游戏中，想象力越丰富、扮演得越活灵活现的孩子，常常能预测他们未来的学习成绩也比较好。
小时候，大家玩“过家家”是玩些什么？
谢邀。过家家应该是在农村长大的人孩提时代的最常见游戏，小时候物资匮乏，生产力低下，家里没有各式的玩具，也没有电视电脑可供消遣，甚至父母因忙于劳作无法陪伴。那时候小伙伴们就得自娱自乐了，老牛有时候也会成为玩伴。过家家，就是小孩子们模仿大人生活的一种游戏，若干小伙伴中一男生扮演爸爸（这个角色往往是孩子王），一女生扮演妈妈，剩下的则看人数扮演儿子女儿等。
按照传统的文化男主外女主内，“爸爸”需要负责找个家，搭灶台，然后去找食物。食物往往是一些野菜和野草，也有一些胆大的去家里偷点东西，结果往往被大人一顿揍。“妈妈”则负责看家、烧饭、带孩子。这样的游戏往往能玩上一上午或一下午，当炊烟四起，各家的真“爸爸”真“妈妈”会在村口呼喊各自的娃回家吃饭。被叫到的孩子意犹未尽的选择退出，知道最后一个被爸爸/妈妈吼回家才结束。
孩子回家喜欢一个人玩所谓的过家家，是不是独生子太孤独的原因？
会有这样的认为。大人不陪陪娃吗？我老二也有这样的情况，第一，我上班没有时间看她；第二，老大与之相差十岁，无法玩在一起；第三，我们有俩年的空缺期相处，她和我父母一起；第四，老人带孩子有方式上的不同。我明显感觉老二会有安全感缺失，其次孤独，好强，争胜，霸道，甚至讨好型人格。。。。。。但是我再努力改善我们之间的关系，就是把大部分时间给她，陪她，带她一起玩，带她与小朋友玩。
每一个孩子都有自己的特性，其实无所谓好坏，孤单并非坏事，她在创造她的情景世界，她会发挥想象力，她会讲故事。。。。有时她一个人自顾自说话，我会拍下来，她不允许我打扰，也不愿意我陪她，她有她的世界和空间。在蒙台梭利教育里，她在进行自己的工作，所以大人给她想象，给她空间就好。人生世界没有完美，不过太过在意，多陪陪孩子，在她需要的时候，做她坚强的后盾。
