不是有个说法“六月考学生，七月考家长”吗？我们了解一下历史上，朝廷如何选人，用人制度，对今天的“莘莘学子”及家长们或许有所裨益。关于企业如何选择人才，这个问题有些泛。02察举制在科举制开始实施之前，选人用人是采用察举制。03世官制在察举制开始实施之前，选人用人是采用世官制。
企业怎样选人才？
关于企业如何选择人才，这个问题有些泛。首先要看是什么类型的企业，国企，政企单位，私企还是外企？其次要看是为哪些岗位选择人才。第三则是由谁来选取这个人才。岗位不一样，标准不一样，思想不一样就决定了最终对人才的定义也不一样。假使是一个私企，由老板来选取人才，很多人考虑的点也不一样，有些老板把员工的能力看的比较重，能否胜任响应岗位就是首选了。
面试官在网上怎样选人？
我是凌凌，优质职场领域创作者，以下为我的回答，感谢你的阅读~一、关于面试官怎么在网上选人，这个其实是有规律的。凌凌有份公司是在创业公司，刚开始公司会大量招人，所以有段时间充当面试官帮助在网站筛选简历及通知面试。关于筛选简历我们一般考虑以下因素①有相关行业的的人，比如我们属于物流行业，我们会优选选择物流行业②竞品公司 我们自己公司会有一些竞品，可以直接搜寻关键字③ 能力要求关键字，比如我招运营，会直接搜寻 用户运营、产品运营等④工作经验，一般的我们要求至少1年的工作经验，所以工作时间也会成为关键词。
总结面试官在简历找简历的时候不会一个一个的去找关键字，那样太浪费时间了，所以一般都是用一些关键字来找寻。二、建议了解了面试官在网站找寻简历的方法，那么针对应聘者来说，该怎么提高自己简历被搜索到的几率呢？建议如下：①分析招聘要求，看看面试官这个岗位具体要求哪些能力，这个需要把一句话拆解成几个关键字，这个非常重要。
②简历中关于项目或者事件叙述的时候，一定要有相关的数据或者结果，比如通过XX活动策划，公众号关注的人数增加了XXX，活跃用户提升XXX，这些用户后期给公司带来多少收益等。这些有事件，有结果比你空口比面试官说半小时更有说服力。③应聘者的简历一定要根据招聘者的要求修改，这样被查询或者搜索到的可能性才会增加，切记一份简历投多个公司。
如何提高改非领导干部的积极性？
简单解释：第一，现在已经没有改非的说法。或者说领导干部改非已经是过去式。以前，领导干部有领导职务和非领导职务（即实职和虚职）两种职务，领导干部从实职岗位上退下来，改任非领导职务，统称为“改非”，比如从副局长改副调研就是其中一种。去年6月份新公务员法实施后，公务员已经没有非领导职务，改由职级替代，领导干部再退出实职改任职级，显然不能叫“改非”。
第二，领导干部退出实职改任职级，享受的是工资待遇，没有政治待遇。因此能不能调动积极性，要看改职级的干部自身情况。如果是年轻干部，对前途还有很大期待，出于过渡考虑改任或晋升职级，没有担任实职，不用调动他也会很积极表现，这是年轻干部谋求更大发展的基本态度。对于这样的职级干部，领导只要在分工或工作上委以重任，就能轻松调动他们的积极性。
而如果是已经快到点或者无欲无求的，其转任职级就是为了减少责任和压力，能够享受待遇，又不至于太忙累，本着船到桥头车到站提前退休的态度，你再调动也无济于事。第三，在体制内，调动干部积极性是篇大文章，不是那么容易做到的。要实现这一目标，除了领导要在个人待遇、晋升、感情等方面许以重视，更关键还在于干部的责任心。
有责任心的干部，任何时候都会积极，反之，遇事能躲则躲、能避则避，在体制中这样的人不少见。为什么在体制内往往会出现“忙的忙死、闲的闲死”，与此不无关系。第四，我想说的是，既然人家已经退出实职，就不要寄望太多了。愿意干点活的，可以适当安排点工作，不愿意的，只要他不来捣乱，随他去吧。体制内太多这样的事情，与其花心思在这些事情上，还不如动动脑筋解决现实问题更有意义。
科举制度诞生以前，朝廷如何选人用人？
“朝为田舍郎，暮登天子堂”，这几乎是所有读书人的梦想。每年的这个季节，总想说两句，今天就借题主这个问题，说几句吧。尽管大考已经结束啦，但真正的考验在后边。不是有个说法“六月考学生，七月考家长”吗？我们了解一下历史上，朝廷如何选人，用人制度，对今天的“莘莘学子”及家长们或许有所裨益。01科举制度先说一下历史上的科举制度，这个我们相对比较熟悉，对于理解其之前的选人用人制度是必要的。
科举制开始于隋朝，隋炀帝首开科举取士的制度，采用分科取士的办法，通过层层考试选拔官吏。从隋炀帝大业元年（605年）到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，前后经历了一千三百年。历朝历代坚持这一制度的同时，都不同程度的进行着修改。我们今天比较熟知的院试，乡试，会试和殿试四个等级的考试，考中者称作秀才，举人，贡士和进士的科举考试，是明清时期一般采用的科举制度。
进士及第那就是铁饭碗，不仅仅是有了公务员的编制身份，还直接放个县处级干部岗位。如果运气好被皇上点了状元，还分配个公主做老婆。所以，一千三百年来，读书人“头悬梁，锥刺股”，凿壁偷光，程门立雪，也要读书。“学好文武艺，货卖帝王家”，无论是文举还是武举，凭借自己本事，通过考试，优胜劣汰，脱颖而出，成为国家栋梁，成就自己的辉煌。
这似乎是很平常稀松的事，就像今天的高考习以为常。但经历过刚刚恢复高考制度，就有幸参加过高考的人，其体验就不一样啦。提到这一点，相信大家就会明白了，隋炀帝这个大暴君首开科举制度是多么伟大，其意义是多么深远。多说一句，作为读书人更应该了解这段历史，替隋炀帝说句公道话，起码知道隋炀帝不是像所有史书说得那么不堪。
对于科举制，特别是对那些幸运儿的称谓，有时候我们感觉非常混乱，一头雾水，是因为各个朝代，尽管都采用了这个制度，但具体的考试方式，科目，以及考中者的称呼都有所不同。这个在这里就不具体阐述了，有兴趣的朋友可以自己深入了解。02察举制在科举制开始实施之前，选人用人是采用察举制。从汉初开始，一直延续到隋唐时期。
地方官吏“举贤良方正 , 能直言极谏者”，推荐给朝廷，朝廷组织考试，择优录用，令下层的人才有机会充实到国家管理团队中来。举荐的要求就是“孝廉”。也就有了“融四岁，能让梨”的故事。尽管是有监察制度，比如被举荐的人在品行上，出现了问题，举荐人要承担连带责任。但是“寒门无孝子”，不是不孝，是没有机会被举荐。
看看二十四孝里有几个是出自寒门的？经常看到某人四世三公之类的故事，就可想而知啦。这一制度，不仅保证不了道德品行，更无法确保处理政事的能力。汉末时期，曹操“唯才是举”给寒门士族提供了一个晋升的机会。曹操能够成就霸业，很大程度上得益于这个选拔用人的制度。也是因为这个原因，触动了既得利益集团的痛处，所以曹操不太受待见。
03世官制在察举制开始实施之前，选人用人是采用世官制。与察举制和科举制不同的是，世官制是不用考试的。说道不用考试就可以找到一个好工作，相信许多刚刚走出考场的学子们，羡慕嫉妒恨的晕过去。恢复高考之前，也实行不用考试 , 保送上大学的制度。那些幸运儿，恐怕现在还在偷着乐呢！了解这段历史的人，都清楚不是谁都有资格得到这个机会的。
世官制就是如此。世官制也就是“世卿世禄”制度，官吏都是世袭官职的，一个官职爷爷做了儿子做，儿子做了孙子做。而且还不能变化，不能彼此替代。孔老夫子就推崇这个“君君臣臣父父子子”的制度，老孔啥都好，就这个不好。他也不想想，既然是这个套路，他还周游列国干嘛去！这个制度不仅底层的士民永无出头之日，就是诸侯卿大夫也不满意。
因为人往高处走嘛！诸侯想做天子，卿大夫想做诸侯。更不必说“面朝黄土背朝天”的那些人，也想混个白领，天天坐坐办公室啦！也就有了“王侯将相宁有种乎”的冲天一吼啦！一开始，趁着都没想明白，周天子就忽悠，宣导“天子是上天之子，代表上天来管理人类”，要求大家各守本分。后来这招就不灵了，开始乱套了，就有了春秋战国那些事啦！可见，人才制度是一个关系国家社稷的重要制度。
