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中考语文作文,中考作文严重跑题 能得多少分

来源:整理 时间:2022-07-08 03:36:18 编辑:教育管理 手机版

1,中考作文严重跑题 能得多少

不超过40分,估计30-39
30分!
想知道吗? 给分 哥下午告诉你 - -
000000
60分
0分

中考作文严重跑题 能得多少分

2,中考语文作文

一般中考语文作文要写600字左右。 注意字数: (1)“左右式”。如“写一篇字数在600字左右的文章”等。这一“左”一“右”的含义就是500字以上、700字以下的文章不会扣“字数分”,如果是小作文,则“左右”的幅度不能超过50字。 (2)“不少于”式。如“写一篇不少于600字的记叙文”、“字数不少于600字”等。这“不少于”的含义就是“要超过”,超过的与“不少于”相对,还有一种“不超过”、“以内”式的表述,字数的限定可按上例类推。 (3)“之间”式。如“字数在400—500之间”、“字数在400—600之间”、“写一篇四、五百字的议论文”等。这时考场作文的字数一定要按规定办。 (4)综合式。如“字数500字左右,但不得少于400字”等,这也应该按规定办。限定字数,首先是为了公平竞争的需要,其次是为了阅卷的方便。字数的限定合乎初中生的表达能力,所以每个都应该注意这个要求。 中考作文评分标准:一类(46-50分): 1、 内容方面:切题,思想感情健康,内容具体,中心明确。 2、 语言方面:通顺,有文采,有个性。 3、 结构方面:完整,条理清楚,分段恰当,详略得当。二类(41-45): 1、 内容方面: 较切题,思想感情健康,内容较具体,中心较明确。 2、 语言方面:较通顺,较有文采。 3、 结构方面:较完整,有条理,能够分段,有详有略。三类(36-40): 1、 内容方面: 基本切题,思想感情健康,内容简单、欠具体。 2、 语言方面:大体通顺 3、 结构方面:基本完整,分段不恰当,详略不够得当。四类(31-35): 1、 内容方面: 不切题,思想感情不够健康,内容空泛,中心不明确。 2、 语言方面:不够通顺。 3、 结构方面:不成篇。

中考语文作文

3,中考语文作文没写题目怎么办

中考语文作文没有写题目,那就是被要被扣分儿的 ,因为你不写题目,老师不知道你内容写的是什么

中考语文作文没写题目怎么办

4,今年中考语文作文命题方向是什么

中招考试这场战役马上就要打响(有些省份可能已结束),作为语文的一个重头得分项——作文,它的分值是50分,所以大家非常关注这个分值的分数,那一般作文会扣多少分呢?我曾经几次参加过改卷工作,以我的经验来看,中招的作文分数一般扣6 --8分之间,为什么这样说呢?因为首先改卷老师每天是有任务的,在这段时间内,每人都有一点的任务,你改不完就影响整个组的进度,所以速度很重要!没有太多时间,让老师像平时看作文那样反复的去推敲,斟酌!这是老师给你中间分的一个原因。另外一个原因,我觉得就是为了避免麻烦。因为中招的试卷都是两人或三人独立改卷,如果你给分数高,而另外一个老师给的低,那就要进行复议,也就是组长要审查,审查之后要你们两人要达成共识,重新给分。作文批改一般的要求就是:两人的分差不能超过3到4分。所以复议耽误他们越卷的进度,另外给自己带来了麻烦,所以老师们就会给过高的分数。不过如果你的文笔优美,你的构思新颖,选材独特,那还是会闪到老师的眼睛。我想好的东西大家都会欣赏。我们这里说的就是大众化的作文:基本上能扣题而写,语言也算流畅,能扣着中心写。另外还有一个原因,不知道带有普遍性,就是我们这里这几年改卷的老师都是高中的老师,以他们的视觉来看,初中孩子作的文太浅,太幼稚,所以分数自然也不会高。这只是个人的看法,不当之处请在评论区指正!
中招考试这场战役马上就要打响(有些省份可能已结束),作为语文的一个重头得分项——作文,它的分值是50分,所以大家非常关注这个分值的分数,那一般作文会扣多少分呢?我曾经几次参加过改卷工作,以我的经验来看,中招的作文分数一般扣6 --8分之间,为什么这样说呢?因为首先改卷老师每天是有任务的,在这段时间内,每人都有一点的任务,你改不完就影响整个组的进度,所以速度很重要!没有太多时间,让老师像平时看作文那样反复的去推敲,斟酌!这是老师给你中间分的一个原因。另外一个原因,我觉得就是为了避免麻烦。因为中招的试卷都是两人或三人独立改卷,如果你给分数高,而另外一个老师给的低,那就要进行复议,也就是组长要审查,审查之后要你们两人要达成共识,重新给分。作文批改一般的要求就是:两人的分差不能超过3到4分。所以复议耽误他们越卷的进度,另外给自己带来了麻烦,所以老师们就会给过高的分数。不过如果你的文笔优美,你的构思新颖,选材独特,那还是会闪到老师的眼睛。我想好的东西大家都会欣赏。我们这里说的就是大众化的作文:基本上能扣题而写,语言也算流畅,能扣着中心写。另外还有一个原因,不知道带有普遍性,就是我们这里这几年改卷的老师都是高中的老师,以他们的视觉来看,初中孩子作的文太浅,太幼稚,所以分数自然也不会高。这只是个人的看法,不当之处请在评论区指正!临近中招,怎样才能写好一篇中考应试作文呢?中考作文还是有很多套路的,比如,把字写好,工整、干净的书写能让阅卷阅得头昏脑胀的老师神清气爽,能占不少便宜的。技巧上,要想写好,请往下看:一、看中考作文题型,二选一如何选题。中考作文,大多两种题型:1.命题或半命题作文;大多考查记叙文。2.材料作文。要比命题作文难一些,需要先提炼出材料的中心,再围绕中心自拟题目。既可以写成记叙文,也可以写成议论文。两道题,怎么选?答案是:1.选简单的。因为考场作文还是尽量要降低风险系数的,简单的,把握大,不易跑题。2.选自己擅长的。擅长的才能出彩,才是得高分的关键。擅长记叙描写的,就要在记叙文上下功夫;擅长思维和议论的,在准确把握材料中心的前提下,可以优先考虑议论文。二、记叙文套路:1.审题要准。题目中每个词语都要在文章中有所体现,遗漏了,就会造成偏题或跑题。比如:《越来越.....的我》这个题目,明确是写自己某个方面特点的记叙文,但“越来越”这个词,很多同学往往不注意思考如何去表现,会写成“(努力)的我”;或是将“越来越努力”错误理解为“从不努力到努力”,造成偏题、跑题。而此文题正解应该是写两到三个事例,显示出从努力到更努力的过程。2.选材立意。中考作文考查学生对生活的体验、对自我的认知、对真善美的感受能力,所以,选材要正能量。以上题为例,选“努力”显然比选“叛逆”要好得多。3.点题。考试作文,阅卷老师需要在极短的时间内(1分钟到2分钟)判出分数,所以,作文中心要鲜明,不能让阅卷老师费力去找、去猜;所以,需要三到五处点题,开头、结尾、行文中间,对中心反复敲打,使之凸显出来。4.详略和细节描写。详略不当是初中生容易犯的毛病。应对方法是:和审题结合起来,列出提纲:哪些详写?以上面的题目为例,关键词是“努力”,那么,能体现努力的细节应该详写,而关联不紧密的略写,一笔带过。三、议论文套路:1.把握材料中心,提炼出自己的观点。观点要明确。2.平时多积累名言、事例等论据,做到有米下锅。3.论证充分。利用举例论证、道理论证、对比论证等常见的论证方法,把论点论证得深入透彻。可以套用一些模板,比如:三个事例,两个正面的,一个反面的,构成对比;两个正面事例中,又可以一古一今、一中一外;三个事例,可以呈一大两小或两大一小分布,大的详写,小的略写。4.结合当前现实生活,适当拓展总结,增强文章的现实意义。详细讲的话,考场作文还有很多的技巧,一时半会很难说完,只拣重点简单介绍下,希望能帮助到您。欢迎关注我,学习初中语文知识,探讨教育现象。
中招考试这场战役马上就要打响(有些省份可能已结束),作为语文的一个重头得分项——作文,它的分值是50分,所以大家非常关注这个分值的分数,那一般作文会扣多少分呢?我曾经几次参加过改卷工作,以我的经验来看,中招的作文分数一般扣6 --8分之间,为什么这样说呢?因为首先改卷老师每天是有任务的,在这段时间内,每人都有一点的任务,你改不完就影响整个组的进度,所以速度很重要!没有太多时间,让老师像平时看作文那样反复的去推敲,斟酌!这是老师给你中间分的一个原因。另外一个原因,我觉得就是为了避免麻烦。因为中招的试卷都是两人或三人独立改卷,如果你给分数高,而另外一个老师给的低,那就要进行复议,也就是组长要审查,审查之后要你们两人要达成共识,重新给分。作文批改一般的要求就是:两人的分差不能超过3到4分。所以复议耽误他们越卷的进度,另外给自己带来了麻烦,所以老师们就会给过高的分数。不过如果你的文笔优美,你的构思新颖,选材独特,那还是会闪到老师的眼睛。我想好的东西大家都会欣赏。我们这里说的就是大众化的作文:基本上能扣题而写,语言也算流畅,能扣着中心写。另外还有一个原因,不知道带有普遍性,就是我们这里这几年改卷的老师都是高中的老师,以他们的视觉来看,初中孩子作的文太浅,太幼稚,所以分数自然也不会高。这只是个人的看法,不当之处请在评论区指正!临近中招,怎样才能写好一篇中考应试作文呢?中考作文还是有很多套路的,比如,把字写好,工整、干净的书写能让阅卷阅得头昏脑胀的老师神清气爽,能占不少便宜的。技巧上,要想写好,请往下看:一、看中考作文题型,二选一如何选题。中考作文,大多两种题型:1.命题或半命题作文;大多考查记叙文。2.材料作文。要比命题作文难一些,需要先提炼出材料的中心,再围绕中心自拟题目。既可以写成记叙文,也可以写成议论文。两道题,怎么选?答案是:1.选简单的。因为考场作文还是尽量要降低风险系数的,简单的,把握大,不易跑题。2.选自己擅长的。擅长的才能出彩,才是得高分的关键。擅长记叙描写的,就要在记叙文上下功夫;擅长思维和议论的,在准确把握材料中心的前提下,可以优先考虑议论文。二、记叙文套路:1.审题要准。题目中每个词语都要在文章中有所体现,遗漏了,就会造成偏题或跑题。比如:《越来越.....的我》这个题目,明确是写自己某个方面特点的记叙文,但“越来越”这个词,很多同学往往不注意思考如何去表现,会写成“(努力)的我”;或是将“越来越努力”错误理解为“从不努力到努力”,造成偏题、跑题。而此文题正解应该是写两到三个事例,显示出从努力到更努力的过程。2.选材立意。中考作文考查学生对生活的体验、对自我的认知、对真善美的感受能力,所以,选材要正能量。以上题为例,选“努力”显然比选“叛逆”要好得多。3.点题。考试作文,阅卷老师需要在极短的时间内(1分钟到2分钟)判出分数,所以,作文中心要鲜明,不能让阅卷老师费力去找、去猜;所以,需要三到五处点题,开头、结尾、行文中间,对中心反复敲打,使之凸显出来。4.详略和细节描写。详略不当是初中生容易犯的毛病。应对方法是:和审题结合起来,列出提纲:哪些详写?以上面的题目为例,关键词是“努力”,那么,能体现努力的细节应该详写,而关联不紧密的略写,一笔带过。三、议论文套路:1.把握材料中心,提炼出自己的观点。观点要明确。2.平时多积累名言、事例等论据,做到有米下锅。3.论证充分。利用举例论证、道理论证、对比论证等常见的论证方法,把论点论证得深入透彻。可以套用一些模板,比如:三个事例,两个正面的,一个反面的,构成对比;两个正面事例中,又可以一古一今、一中一外;三个事例,可以呈一大两小或两大一小分布,大的详写,小的略写。4.结合当前现实生活,适当拓展总结,增强文章的现实意义。详细讲的话,考场作文还有很多的技巧,一时半会很难说完,只拣重点简单介绍下,希望能帮助到您。欢迎关注我,学习初中语文知识,探讨教育现象。作文是语文的“半壁江山”,要想提高写作的分数,了解一下作文命题的方向很有必要。下面,我们就来看看近几年河南中考的作文命题。一:命题形式:2008年以来,河南作文均以二选一的形式考查:命题作文或半命题作文+材料作文。今年估计不会有太大的变化,仍会采用二选一的形式。例:命题作文、半命题作文2013年:让路;2014年:你是我的太阳;2015年——里的微感动;2016年:我的青春里有——;2017年:越来越——的我。材料作文:2017年:燕子每次高飞前,总要先在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏然向上,在天空划出一道漂亮的弧线。2016年:画家费尽心思创作了一幅画,在即将完成时,不小心将一滴墨滴在画上,他沮丧极了,想要放弃这幅画。冷静下来后,他反复变化角度看那个墨渍,随后,在墨渍上涂了几笔,墨渍变成一只飞鸟,与整幅画完美融合。由此可以看出河南中考作文具有一下特点:1、选材范围基本一致。命题范围涉及自我成长与社会生活的方方面面,简单的可归结为“成长体验”与“人生感悟”两大范围。一般来说,前者易写成记叙文,后者易写成议论文。2、第一人称必涉及。近年来的作文题中或明确含有“我”,或需从“我”“我们”的视角出发进行构思。第一人称能让学生从自己的事、身边人入手,围绕“我”与自己、与亲人、与同学朋友老师、与社会来选材,写出真情实感。所以考生在平时多积累一些与“我”“我们”有关的写作素材,以备在考场取用。3、角度多选,有话可说。考场作文,针对学生的所见所闻所感命题,不同的考生均能找出多个切入点,有利于学生拓展思维,有话可说。4、不限文体易发挥。河南命题明确要求“除诗歌外,文体不限”,这就给学生了很大发挥的空间。2017年作文评分标准从内容、语言、书写、结构四个方面评价。参照河南省中考作文评分标准。补充说明:字数:不足600字,差两三行视情况而定,不够550字酌情扣分;400——500字,35 ——39分;300——400字,30——35分;300字以下,不超过30分立意:没有变化过程,没有自己的感悟属于二类文。跑题:30分;抄袭20分以下;缺题目扣2分。需要注意:1、卷面太重要。要规范书写,美观大方整洁。2、有文体意识。淡化文体不是不要文体。记叙文就按照记叙文的方法去写,议论文就按照议论文的标准要求。不要把文体杂糅,影响成绩。3、对于初中学生,刚刚接触议论文,功力不是足够好,不建议写议论文。得作文者得语文,愿你强化作文训练,取得好成绩。

5,5篇中考满分作文记叙文

1:语文课上_中考满分记叙文作文700字听雨时,也是我头脑最清晰的时刻,同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记又是夏雨倾盆的时节,总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听,是因为不曾懂得语文之美,而今,在语文课上,我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释,更有一种情怀,一种情结,一种精神的升华。我喜欢把上语文课比作听雨,是因为语文如雨一般能够荡涤人心。听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声……真像雨声啊,在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者,让他俘获人的内心,肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩,那份执着。雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。所以,我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生境遇不同,看到的听得到感受也各异。顿时,狂风起,雷电吼,大雨下,我感受到了语文的生命,狂风告诉我,“君子当行如风”;雷电告诉我,“君子说话掷地有声”;大雨告诉我,“人活得当淋漓尽致”。一切又归入平静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨依旧,风景仍旧,多了的只是心灵的喘息,岁月的回响和心灵的升华。语文课上,书声依旧,雨声悠远……2: 中考满分记叙文800字赏析:完美的答卷一纸苍白,在风里旋转,在光里飞舞。苦苦寻觅,只为一个答案。她从小生在农村,父母将她抛弃,只因她多了一根手指。在那个迷信的年代,六指是不吉利的象征。她刚刚出生,便在全村引起了不小的轰动。她阿妈看到她的六指差点吓昏,而她阿爸则气得摔门而出。她从小跟着阿婆长大,但即便是阿婆,看到她的六指也会嫌恶的哼鼻子。所以她总是将他的六指藏起,不让阿婆嫌弃。她在闲暇的时候也会思考:人们常说人生而平等,但我为什么就因为多了一指就遭人嫌弃?人们也说收获与努力成正比,无论我怎么做都低人一等?她苦苦寻找着答案,但只可怜,空白的答案依旧空白,接连的问题却只增不减。一天中午,风光旖旎,鸟儿在树上唱着欢快的歌。身着一身明媚的新老师站在讲台上,做着自我介绍。老师是外国支教,说着中文抑扬顿挫,很快在班里引起了哄笑,就连她也一扫往日的阴翳,咧开了嘴角。在课上,老师喊她回答了问题,她高兴坏了,因为整堂课老师只喊了她一人。老师亦是欣慰,因为这么多年,她的坚韧依然不变。八年前,她还只有五岁。年轻的外国支教来过小山村,他亲眼看见幼小的她被一群同龄人欺负,嘴里还不断谩骂:“肮脏的六指,恶心的六指……”他跑去帮她驱赶了那群小孩子,伸手扶她起来,她却置之不理,独自拍打了身上的尘土,只是那双眼睛令她震惊,这么小的女孩子是如何拥有的这般坚毅的眼神。他用着大人的身份向他说着:“你如果只是一味的臣服,不懂反抗,你永远也无法更改现状。”他以为她会连声答应,但接下来的回答更令之一震:“那么,反抗的前提是先拥有实力吧!”年轻的支教回去反复想着那个女孩。八年后,工作有了调动,他才得以再与她相见。令他欣喜的是,她眼神中的纯真与坚毅依然存在。她在老师的帮助下不断努力,几年后,她随老师去了国外,在小村庄里让人嫌弃的六指女孩成了天使的宠儿。又过了几年,她回到了家乡,望着满目苍凉。她忽的明白了答案:上帝给了你一张白纸,而执笔者恰好是你自己。你若努力描绘,将是美丽画卷;你若执笔不前,则空为白纸,懊悔终生。一纸完美,在风光里翻飞,在风光里歌唱。殷殷期盼,莫急,你会成长。3: 我的青春里有你_中考记叙文700字“喂,你过来,我有话跟你说。”不知是何人从天边寻来寂寞,绣在门前,成了幽帘。旗杆上的忧伤飘扬,风儿掠过,沙沙作响的,尽是悲凉。我倚在大门的腰间,冲着他说。风儿也怕冷,使着劲的向我的袖子里钻,我望着他走过来的身影,叹了口气。“我想离开这,去新疆,学校那边,我会通知的。”我望着他瞪大的眼睛,没有挪开,该面对的总要面对,雨好像更大了,但我没带伞。“其实新疆挺好的,有那么多的好吃的,还有那的人不会知道我的过往。风景也很好,有漫天的黄沙陪着我寂寞,成群的羚羊听我的忧伤,还有我最喜欢的格桑花。”此时的我已经陷入格桑花的世界,浓郁的花香合成一曲清歌,我在一个陌生的世界里,陌生的人群中,做一个连我都觉得陌生的人。远处的学校里传来下课的声音,真的很熟悉。雨还未停,却没有刚才那么大了,现在我浑身湿漉漉的,开始发抖。空气湿润,弥漫着半支墨香,我有点犹豫,该不该放弃。“我不在家的时候,你别随便窜,我可不敢保证下一次我能把你救出来,别给老妈找麻烦,知道了吗?”他依旧瞪得大眼睛,什么也不说,但好像在期待着什么。我愣了愣。“其实我也不想离开。”这一刻,我动摇了,我还没想好以后,我还不想走,我好不容易才学会交朋友,就要放弃,我不甘。我闭上了眼睛,接着是死一般的沉寂。不知过了多久,天开始放晴了,一缕阳光挤了出来,照在我的身上,一颗颗从发梢落下的雨珠折射出彩虹,我叹了口气。“罢了,不 56e 走了,我还放不下那些糯糯的友情和软软的快乐。”他望着我,眼中放出了愉悦。喵~一声深沉闯尽了我的心中。我望着他。“你也不愿意让我走啊,好吧,明天我去向老师道歉,接着上学。”我弯下腰抱起他,转身消失在阳光的后面,我想我明白了,未来的变数很多,而我的青春,还有一行。4: 成长,离别_中考记叙文范文700字无论如何,你在成长无法拒绝,你得成长。匆匆那天,我们究竟看了几眼,再见之后以离别,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是错觉,一切却又摆眼前。匆匆,那天……某天,“嗨,你们都在干嘛?”“玩节奏”“KTV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天,“明天开学,不想上学[难过]”冷不丁不知谁冒出来这么句话,即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降,是啊,明天开学呢!次日,我骑着电动车呼呼地到了学校,大家都在热络的聊天,仿佛是为了弥补一个假期未见的想念,又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……“全体师生请到教学楼前集合”我一愣“全体师生请到教学楼前集合”广播里再次想起教导员的声音,往日通知都是3遍,今天却少了1遍,也许他也因为什么忘了吧。不多时,同学们,老师们都已尽数到了教学楼前,两个主持人依旧是说着土的掉渣的开场白。“同学们,一个假期过去了,大家也将进入新学期,接下来会根据大家在假期前初二期末的考试成绩给大家分配新的集体,让老师们来读名字吧!”原来主持人早就说完了,王校长宏亮的声音回荡在操场的每个角落……“林娅”我听到6班的杨老师读到了她的名字,她默默地走到了6班那边,她过去了,我既羡慕同时也祝福着她,希望她在那个班有更好的成绩。她走了,那应该是雅欣当班长吧!在我回神之际,又仿佛隐隐约约听到了什么,台上读名字的仍是杨老师,可是班里的同学都望着我,我好像明白了什么,原来我也……接着3班老师读名字的时候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成绩是比我们几人都好的,我暗暗祝福着她…….接下来发生了什么我已记不得,只记得到了新班级,老师说了一些迎接新同学的话,又说了上课时间,然后,然后我们便回家了.原来那天是报道,我怎么说成是开学了呢,开学是那天的下一天的下一天……我们几个到了不同的班级,方知再也不能想远了一样没心没肺的打闹。原来我们终须独挡一面,原来天下没有不散的筵席……成长,是离别!5: 中考作文记叙文范文700字:我读懂了夜的心跳晓风残月,带出了夜的光华,带不走夜的韵味;云环影绕,带走了夜的无垠,带不走风的耳语;月影婆娑,带走了夜的温柔,带不走夜的心跳。夜的心跳是动人的。夕阳西下,晚霞染红了半边天,地与天相连的地方,出现了一道深深的痕,我想,那是夜的影,这时傍晚了。各家各户上灯了,不久又都灭了,便只剩下了夜空,显得广阔没有边际,七颗八颗的星星零散地落在夜空中,点缀着这薄薄的纱巾般似的天空,我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。不久,便午夜了,外头响起了一声声刺耳的声音,彻底打破了夜的宁静,给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣,不知是什么声音“唰,唰,唰……”就这样打破了我对夜遐想的梦。自此以后,每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音,我开始讨厌这样的声音,因为它扰乱了夜的心绪。我不再喜欢聆听夜语,很早的时候,在这个声音还未响起,我便睡下了,可是……这几天,开始中考了,妈妈跑来对我说:“你到我那铺去睡吧!晚上那边加班施工,不然会打扰你”,“啊!施工?”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了,妈妈还告诉我,因为怕下雨耽误工程,所以他们白天做到夜里还继续干!原来如此!为了不误工期,为了买房的人可以早点看到他们的房屋,那么一群朴实的农民工就夜以继日地工作,他们的峥峥铁骨在夜里依然没放下该挑的担子,他们的钢铁一般的胳膊就这样在钢筋混凝土里承担着该承担的,他们满怀着家人的期盼,又满怀着对儿女的期盼,在黑夜里用汗水演绎着劳动最深刻的含义。今夜,星光依旧,只有月的周围不在那么光华,一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的月亮。午夜时分,“唰!唰!唰……”声音依旧响起,融入了夜,平稳而动听,哦!这便是夜的心跳,城市的心跳。清风吹动起远处的草,月隐没了光耀,星光灿烂,城市的那边,夜空下,有一群农民工,正摸索着。人世间,必有夜空,夜里,必有动人的心跳……夜的心跳,我读懂了,很动人……以上源自百度搜索。
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  • 2012福建高考理综,2012福建高考理科物理化学生物各占几分

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    教育知识 日期:2022-09-25

  • 退休警察,警察退休警衔可由自己当作纪念

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