高一物理期末试题，高一物理必修一期末考试题含答案

1，高一物理期末复习题

1.机械能守恒(1/2)mVo^2=mgHg=Vo^2/2Hmg=mV^2/R所求速度为V=(Rg)^1/2=Vo[R/(2H)]^1/22.1)因恰能过B点，故球在此点重力=向心力mg=mVb^2/RmVb^2=mgRVb=(gR)^1/2=(10*0.2)^1/2=1.414m/s由A至B机械能守恒(1/2)mVa^2=(1/2)mVb^2+mg(2R)=(1/2)mgR+2mgR=2.5mgR球在A点的速度为Va=(5gR)^1/2=(5*10*0.2)^1/2=3.16m/s2)做平抛运动的时间设为t,由h=2R=(1/2)gt^2得 t=(4R/g)^1/2=(4*0.2/10)^1/2=0.283s所求水平距离为S=Vb*t=1.414*0.283=0.4m

高一物理期末复习题

2，高一物理必修一期末考试题含答案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:cyyzhanfei 高一物理必修一期末测试题A类题《满分60分，时间40分钟，g均取10m/s2》姓名座号一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的）1．下列叙述中正确的是（）A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（）A.0.1m/s2B.1m/s2C.3m/s2D.10m/s23．下列关于惯性的说法正确的是（）A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（）A.10mB.20mC.30mD.40m5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为（）A.1N B.3N C.13N D.0C6（又

高一物理必修一期末考试题含答案

3，孩子高二物理50多分怎么办

高中物理，如果你要学好，在脑袋里建立好标准的模型，力学的力的分解与合成，电磁学的模型，把精力放在对教材的熟悉上，再适当做些基础题，使用思维导图把所有的概念串联。有一个整体的理解.第一：跟着老师的脚步走，物理老师在这个领域里已经积累了大量的教学经验，你要跟上老师的思路。先把基础的知识打好。第二：适当做些题目，要挑选一些经典的题目，也就是知识点比较多的题目来练练手，第三：在你的脑袋中，要有一张物理学的所有的知识点的图，这个图经过梳理，整理，变成你的思维框架，做题的时候，你可以根据这图来分析，使用关键词提供的信息来解决。第四：高中物理要建立众多的物理模型，这些模型在你脑袋中，想象一个斜面上面有个物体，它的静态受力情况分析，向下向上运动的受力情况分析，吃透这些标准的模型。以上是我个人的观点，谢谢邀请。很高兴为您解答物理学科在高中阶段需要学生有比较强的理解性才会把它学好，本人教过一些成绩不怎么好的学生，发现他们的共同特点大多是对物理知识不熟悉或者知其义不懂其意：了解某个物理量的定义，却不理解含义及相关的延伸意义；知道计算公式或者解题方法，却不会运用。高二学生物理考五十来分，如果普通难度的试卷，成绩是不够理想的，这种情况需要从基础抓起，建议将所学的内容分模块学习，先巩固基础概念和基本方法，从运动学开始，到力学，再到力与运动相结合（牛顿运动定律，抛体运动，圆周运动和天体运动），再到功和机械能（动能定理），然后电场磁场，恒定电流与交变电流。接着是熟悉并掌握每个模块的解题思路与方法，比如运动学中的匀变速运动规律计算公式，抛体运动的处理方法，圆周运动临界点和天体运动的分析，牛顿运动定律和动能定理的应用等等，最后可以尝试做做经典题型，锻炼读题能力和运用能力。物理难学在于物理学有很多问题需要靠自己的想象，想象物理运动，想象空的地方有物质等等。所以，爱因斯坦说：想象力比知识更重要。对于想象能力不足的人，物理就难学了！谢谢你的邀请，高一数学和物理都不及格，也不知道这个学生在初中时的，数学物理怎么样。如果在初中时数学物理的成绩还不错，到了高中一年级两门课的成绩不及格，说明这个学生对高中数学物理两门课程内容没有学好，课程的重点和难点没有掌握好，遭成考试成绩不及格。再者对高中老师的教学不适应，例如高中老师上课进度快，学生跟不上，遭成学习成绩不好。这个学生初中的数学物理成绩就差，这就偏课问题，理科差，数学物理成绩就差。鉴于以上情况，学生必须早行动，找出数学物理差的原因，制定出提高的具体计划，如果是偏科着话，制定出纠偏的学习计划。数学课，认真听老师所讲的例题，弄懂，学会，熟记数学概念，记牢数学公式，明确定理推导，多做练习题，提高数学的解题速度，提高数学题解答的正确率。物理课，熟记物理定津，物理概念，物理计算公式，物理定律的推导，熟练利用物理公式计算应用题，多做练习题，会做物理实验等。通过刻苦学习，学生高二的数学物理会有大的提高。

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4，求人教版高一必修一物理期末试题来2套试题就够了

出人投地（头）走头无路（投）装黄门面（璜）众口烁金（铄）中流抵柱（砥）直接了当（截）自曝自弃（暴）置若惘闻（罔）真知卓见（灼）张慌失措（皇）仗义直言（执）责无旁代（贷）再接再励（厉）运筹帷握（幄）欲盖弥张（彰）营私舞敝（弊）沓无音信（杳）同仇敌慨（忾）投机捣把（倒）图穷匕现（见）退化变质（蜕）文过是非（饰）无耻滥言（澜）相形见拙（绌）消声匿迹（销）心浮气燥（躁）形消骨立（销）修茸一新（葺）修养生息（休）宣宾夺主（喧）诩诩如生（栩）暇思迩想（遐）一张一驰（弛）一愁莫展（筹）言简意该（赅）挺而走险（铤）叹为观只（止）世外桃园（源）如法泡制（炮）磬竹难书（罄）轻歌漫舞（曼）前踞后恭（倨）迫不急待（及）破斧沉舟（釜）披星带月（戴）披肝历胆（沥）篷筚生辉（蓬）沤心沥血（呕）奴颜卑膝（婢）弄巧成绌（拙）暗然失色（黯）按步就班（部）白璧无暇（瑕）别出新裁（心）病入膏盲（肓）并行不背（悖）不加思索（假）草管人命（菅）层峦迭嶂（叠）缠绵悱测（恻）陈词烂调（滥）穿流不息（川）惮精竭虑（殚）耳儒目染（濡）飞扬拔扈（跋）愤发图强（奋）蜂涌而至（拥）斧底抽薪（釜）富丽堂黄（皇）肝脑途地（涂）感人肺腹（腑）膏梁子弟（粱）功亏一匮（篑）鬼计多端（诡）海角天崖（涯）汗流夹背（浃）好高鹜远（骛）和霭可亲（蔼）轰堂大笑（哄）怙恶不俊（悛）涣然一新（焕）积毁消骨（销）急流勇退（激）坚如盘石（磐）金榜提名（题）金壁辉煌（碧）精神焕散（涣）苦心孤旨（诣）口干舌躁（燥）烂竽充数（滥）离经判道（叛）礼上往来（尚）历兵秣马（厉）历精图治（励）缭原烈火（燎）留芳百世（流）流言非语（蜚）龙盘虎据（踞）录录无为（碌）落英宾纷（缤）貌和神离（合）美玉无暇（瑕）明辩是非（辨）名列前矛（茅）明火直仗（执）名记不忘（铭）摸糊不清（模）莫不关心（漠）默守成规（墨）目不交捷（睫）脑羞成怒（恼）凤冠霞佩（帔）振人心魄（震）民生凋弊（敝）不温不火（瘟）坐想其成（享）前扑后继（仆）兵慌马乱（荒）融汇贯通（会）巾国英雄（帼）日新月益（异）背景离乡（井）如洪气势（虹）空空如野（也）淋漓尽至（致）蛋丸之地（弹）怨天由人（尤）无可非异（议）洁然一身（孑）直言不诲（讳）锋芒必露（毕）故名思义（顾）相反相承（成）事得其反（适）劳役结合（逸）占了上峰（风）包罗万项（象）轻而一举（易）不可名壮（状）道貌暗然（岸）无精打彩（采）浮想联篇（翩）物及必反（极）无可质疑（置）及及可危（岌）人才倍出（辈）养尊处悠（优）受益非浅（匪）不求慎解（甚）出类拔粹（萃）自立更生（力）不可就药（救）忧心重重（忡）孩啼时代（提）争争日上（蒸）功不可抹（没）致关重要（至）应辨能力（变）珊珊来迟（姗）人至义尽（仁）义气用事（意）余勇可估（贾）永保青年（葆）举旗不定（棋）无则加免（勉）冒然行动（贸）哀声叹气（唉）针贬时弊（砭）当物之急（务）辛辛学子（莘）腆不知耻（恬）彼彼皆是（比）苇编三绝（韦）百孔千窗（疮）炉火纯清（青）自名得意（鸣）胜气凌人（盛）一本万历（利）势均利敌（力）悬梁刺骨（股）名思苦想（冥）珠丝马迹（蛛）全宜之计（权）老声常谈（生）一獗不振（蹶）立杆见影（竿）大气晚成（器）精兵减政（简）委屈求全（曲）棉里藏针（绵）合盘托出（和）举止安祥（详）大名顶顶（鼎）立案侦察（查）勾通南北（沟）纷至踏耒（沓）以老卖老（依）口密腹箭（剑）山青水秀（清）不及不离（即）一泄千里（泻）嘻笑怒骂（嬉）滥芋充数（竽）卑躬曲膝（屈）岂人忧天（杞）吊以轻心（掉）发聋震聩（振）惩前必后（毖）坐地分脏（赃）乌和之众（合