这些都是通过单招进入985大学的体育生，他们通过参加校际间的、大学生圈的体育竞技，逐渐成长为职业运动员，体育名人。现在中国体育人才培养模式逐渐向高校靠拢，高校间有许多高水平的教练队伍和高水平比赛。由于985院校有比较丰富的资源，体育生在运动竞技上能获得更好的指导，在比赛上会有更好的氛围，他们的运动成绩会获得更快的提高，这也为体育生走向职业运动员打下基础。
考上985 211大学意味着什么？
哈哈 其实并不意味着什么。我是四川某211大学毕业，毕业之后，依旧迷茫，依旧颓废，曾经荒废了好久时间，跟着985的兄弟一起埋怨自己的大学，后来发现，大学挺好，是我们自己太菜，心态有问题，后来发现自己的问题，从振旗鼓，做了教育，还是有所收获。你说，211，985意味着什么，我觉得有几点可以说一下1、学习能力，我自认为我的学习能力还可以，估计211、985大学的学生学习能力都还可以，所以这是一方面。
有人说高考是改变人命运的一次机会，考进985、211真的很重要吗？
你好，我是一名北大在读博士生，当过7年高中生家教。我是一名山东省考生，2010年高考分数682，最终被北京大学录取。考入985、211重要吗？重要！！大家都知道山东人口多，考生多压力也大，所以能从山东省考出来并在国内最高学府进修，我觉得是一件对我成长及学习有很大影响的一件事。很多学生经常会问我，高中有什么学习秘籍，才能考入北大。
其实回顾我的高中生活，我也是跟大部分学生一样，正常上课，按时做题，不会的题目向老师请教，与同桌讨论。后来我在北大学习期间，写过一本书叫《直击高考漏洞》，私信：领书，可免费领取。书里讲了应对高考，你应该养成什么样的学习习惯，在做题中，你会犯的一些错误以及应对的方法。就是想帮助更多的童鞋更好地掌握学习方法，也希望给各位家长一些孩子学习中的建议。
考入985、211，师资都是国内最好的老师，有最好的图书馆，还有身边很优秀的同学。能考入名校，至少证明你在高中期间，比大部分人会学习，爱学习，知道怎么学习。在名校里，你会感受到最浓厚的学术氛围，与学识渊博的老师讨论各种问题，在藏书居多的图书馆中感受知识的熏陶。而且每年校招的时候，名校学生获得的机会会更多，很多企业第一要求都是985、211。
如果你的学历迈不过这一关，那你会错失很多的机会。如果你还在高中，请你一定要好好学习，因为你进入什么样的大学，就决定你未来四年要跟什么样的人接触，要在一个什么样的环境中学习与成长。如果你想要一个美好的未来，想结交有趣的朋友，一定要给自己一个进入名校的机会。如果你的孩子还在高中，请你一定要耐心告诉孩子，学习不是唯一出路，但却是一种很好的出路。
985＞顶尖211＞普通211＝政策性211＜普通一本，这条学历歧视链真的存在吗？
歧视就歧视吧，高考成绩没人家多，有什么办法。尽管高招有那么的不公平，但相对而言，高考又是中国最公平的考试。因为他不看脸，不看权贵，不看贫富。考什么分录取什么学校，中国每个阶层都应该有人去工作，要不然都是985又没什么意思了。只要心态好，生活照样幸福，再说衡量一个人是否幸福与金钱无关。当然屌丝也有逆袭的时候，只要努力，什么时候都不晚。
上世纪八九十年代高考考上本科是什么概念？有说法是当年考大专的难度与如今考211高校难度相当，你怎么看？
1977年恢复高考。之后的数年（70年代末80年代初），本科大学数量少、规模小，除了刚刚由原来地区师范学校（中师）升格而成的师范专科学校（师专）是大专，沒有其它的大专。为避免资源流失、尽快培养出急需的人才，于是高中中专（又叫大中专）应运而生。师专与高中专都是招收达不到本科分数线的高考生，学制均为二年。
那时由于不太重视教育（大多不愿当教师），不少分数较高的考生宁可上省部属高中中专也不报师专。这样师专为了完成招生计划（任务），只得录取那些分数较低而报了师专的考生。一些分数极低（当然须在最低分数线以上）者，尽管不能被省部属大中专或者师专招录，但可以上地区所属中专或县中师。[严格意义上来说，这些考生读的不能算是高中专，仍然算小中专（初中中专），只不过是中考生要上三年而高考生仅需读二年即可毕业而已。
]（招收的全部都是高考生，只有这样的学校才能算是真正的大中专。）有些省部属高中中专（尤其是工程技术类）的学生，毕业时实际上已经达到了大专水平；与同专业的本科毕业生相比，所学的专业课程几乎一样，仅仅理论课程少些。（这些学校后来都变成了一本，而师专仅改为二本。）那会每年全国本科、师专以及大中专招收的总人数仅仅几十万，录取率不过10%。
