不讲阅读理解，学生怎么练习解释词义和造句？怎么练习写作文？老师只让读和背，而不讲阅读理解，如同旧私塾。语文主要包括基础知识、阅读和作文三个大的板块。因为，语文考试考察的就是这三方面的知识。只要阅读理解做得好的同学，语文成绩一般都很好。现在的小学语文教学大纲与二十年前有很大的变动。
四年级语文到底如何学？
谢邀。我没有代过小学课程，只是辅导过自己的小孩。现在的小学语文教学大纲与二十年前有很大的变动。就题主的提示的内容，本人不敢苟同。我认为小学三四级学生处于初步认识世界，具有求知欲望的转型期。语文教学对于培养学生观察和描写事物，理解和分析课文，学习初步的做人道理都是很重要的。不讲阅读理解，学生怎么练习解释词义和造句？怎么练习写作文？老师只让读和背，而不讲阅读理解，如同旧私塾。
我翻看了教材和教学大纲，似乎不应这样。因为不了解具体情况，故只谈我本人的学习体会。如果所述情况是孩子讲的，不一定准确。建议先向其他家长了解或交换意见后，再与代课老师客气地交换意见。千万不要盲目地去向什么领导反映情况，也不要把自己的意见告诉孩子。现在的情况有点微妙。上级有要求，不准加负；家长意见不一致，大多数要求老师尽职尽责；少部分要求让孩子不要有负担。
也有个别老师工作不安心。如果真如题目描述的，可能老师失职了。我不主张请家教，另搞辅导。可以在家长会上有策略地提出来，供大家讨论，以寻求解决问题的方法。同时，建议家长也不要自己盲目辅导。不要随便解释或纠错。可以以童心陪孩子一起读，检查背诵课文，报听写。把作业上做错的默记下来，看老师是怎样批改的。必要时可请教老师。
小学四年级该如何提高语文成绩？
谢谢邀请！我们知道小学四年级是小学第二学段的最后一年，就现在而言，再有四个多月第二学期考试就要结束，而语文成绩的提高又是一个循序渐进的过程，需要的是平时的点滴积累。孩子要想提高语文成绩，就要从三个方面抓起，那就是基础知识，阅读理解，写作。因为，语文考试考察的就是这三方面的知识。一、基础知识1、字词语文试卷上第一个版块就是考察学生对基础知识的掌握程度，包括看拼音写词语，给汉字注音，写近反义词，形近字及同音字组词或选字填空，写特殊词语，比如：AABB ABAC AABC式等叠词，含有寓言故事，含有数字的成语，含有反义词的成语等。
