渐渐地要让孩子明白：你是家庭、社会的成员，这个家、这个社会也有你的一部分，你要学会为家庭建设、社会建设做些什么。孩子未来在社会群体之中生活，教育孩子从小知道团结他人、与人合作，借助他人的力量最终双赢。知道自己能力有限，而更主要的是要他明白每人都有自己的优点。四是养成良好的良好品格的习惯。首先是独立的品质，培养孩子“我的事情我做主”的自主能力，面对很多自己拿主意、做决定得事情，不要让孩子太依赖，自己写完作业后能独立检查，渐渐学会自理、自立。
如何做好一名幼儿教师？
想做好一名幼儿教师，首先就要有一颗爱心、善心、耐心，不然的话，就别去应聘做幼儿教师这个职业。幼小的孩子天真无邪，从小培养教育是很有必要的。如果幼儿老师粗糙自私，对孩子一点耐心都没有，那样的话不仅给孩子带来伤害，而且家长也不能安心工作，所以应聘幼儿教师最起码的条件就是:有颗爱心、善心、耐心，这样的老师，才能给孩子带来美好的幼年时代。
学前班的孩子怎样教育？
学前班孩子怎样教育，其实就是一个幼小衔接的问题。有人说多此一举，没必要刻意的那样去做，提前学一年级的知识，到了真正上一年级的时候，反而会认为自己学过，出现满不在乎的样子，不能认真听讲，而是经常开小差，这样做非但对真正上一年级没有帮助，发起了一个反作用。说这话不是没道理，但今天的教育情况跟以前大不一样，现在一个班级五六十人，以前一个班级没现在这样多，管这么多孩子，对老师来说肯定不易。
一个是课堂纪律管理上的难度；二一个是知识传授不能达到均衡的难度。孩子的接受能力，肯定是有差异的，必然会出现一些孩子跟不上学习进度的现象，如果再遇到不闻不问，或没有责任心的家长，或一味的把责任推给学校、老师，那么这个孩子就会越学越差，越没有兴趣，所以说在今天这样一个教学环境下，提前学一些知识不是没有好处，而是对孩子来说帮助很大。
课堂纪律是一年级的重中之重，那么学前班的教育重点就是培养孩子的课堂纪律。如果没有学前班，大班的后半学期，这方面的培养很重要，要让孩子不但能坐得住这45分钟，还要能在这45分钟里能记住一些东西。这个基础打好了，到小学就成了一种习惯，会自觉的遵守纪律，不做小动作，认真听讲。当然，这部分需要幼儿园的老师去培养。
怎么教育上幼儿园的孩子？
谢谢邀请。关于孩子的教育，最主要在于言传身教，而且应该身教重于言传。特别是幼儿园的孩子，可塑性很强。犹如一块粘土，想捏圆捏扁都随意。但是可不是真的随意那么一捏哦。你想孩子长大成为什么样的人，你就要身体力行。想孩子喜欢学习，就请你放下手机拿起书本；想孩子成为科学家，就请你陪他做实验；想孩子成为音乐家，请陪他听贝多芬莫扎特；想孩子成为画家，请陪他胡乱涂鸦……朋友圈刷屏的一段话: 教育不管你重不重视，孩子都一样长大，其实跟种庄稼一样的，施肥不施肥，都一样能结果，只是收成不一样。
你认为幼儿园应该如何教育孩子？
谢谢悟空邀请。" 幼儿园应该如何教育孩子"?这是一个关键"词"，也是一个"入行"词，更是一个比较广泛的"内容"。为什么这么说，我们知道幼儿教育是人生的"启蒙运动"，是人生的"奠基工程"，由于年龄段的限定，特别要体现家庭教育与园内教育以及社会特色的"三位一体"教育。这里我们重点交流一下幼儿园教育;一，首先一所比较合格的幼儿园要从办学条件上，基础设施建设上，幼儿活动场所上，安全保障措施上做到符合要求，大人放心，孩子舒心，家长安心。
一句话，成立一所幼儿园，要经过严格的审查审核审批手续，持有"合格证"才能运行。二，幼儿园园长必须严格"审查，"不能将就宽松，应付勉强。一句话，必须要有教师资格证或幼儿教育学前教育毕业证，专业对囗。三，教师必须是专业对囗的有专业合格证的正规毕业生。最低要求是师范类持有"两证一卡"毕业生，（毕业证，教育学心理学合格证，心理健康体检卡）。
如果在幼儿教师环节上有虚假现象，隐患不可估量。今天，我特别在"幼儿园应该如何教育孩子"中，侧重交流一下幼儿园教育的"入轨"条件，以上两个"条件"如果是问心无愧的持证达标，那么园内教育一定是良好的开端，合理的起步，全面的运行。如果相反或"混搭组合"，园内教育的运行"故障"不断，脱离幼儿教育目标，更谈不上合理的，良好的，有艺术精髓的幼儿园教育。
