既然领导干部职责法定，那么，他是否称职，则由领导干部考核体系做出评价。或者说领导干部改非已经是过去式。1、领导德才兼备。否则，就只能在领导干部年度考核的《民主测评表》中，对领导干部在德、能、勤、绩、廉、法等方面的表现进行评价，别无他法，该干嘛得干嘛，绝不能感情用事。
如何提高改非领导干部的积极性？
简单解释：第一，现在已经没有改非的说法。或者说领导干部改非已经是过去式。以前，领导干部有领导职务和非领导职务（即实职和虚职）两种职务，领导干部从实职岗位上退下来，改任非领导职务，统称为“改非”，比如从副局长改副调研就是其中一种。去年6月份新公务员法实施后，公务员已经没有非领导职务，改由职级替代，领导干部再退出实职改任职级，显然不能叫“改非”。
第二，领导干部退出实职改任职级，享受的是工资待遇，没有政治待遇。因此能不能调动积极性，要看改职级的干部自身情况。如果是年轻干部，对前途还有很大期待，出于过渡考虑改任或晋升职级，没有担任实职，不用调动他也会很积极表现，这是年轻干部谋求更大发展的基本态度。对于这样的职级干部，领导只要在分工或工作上委以重任，就能轻松调动他们的积极性。
而如果是已经快到点或者无欲无求的，其转任职级就是为了减少责任和压力，能够享受待遇，又不至于太忙累，本着船到桥头车到站提前退休的态度，你再调动也无济于事。第三，在体制内，调动干部积极性是篇大文章，不是那么容易做到的。要实现这一目标，除了领导要在个人待遇、晋升、感情等方面许以重视，更关键还在于干部的责任心。
有责任心的干部，任何时候都会积极，反之，遇事能躲则躲、能避则避，在体制中这样的人不少见。为什么在体制内往往会出现“忙的忙死、闲的闲死”，与此不无关系。第四，我想说的是，既然人家已经退出实职，就不要寄望太多了。愿意干点活的，可以适当安排点工作，不愿意的，只要他不来捣乱，随他去吧。体制内太多这样的事情，与其花心思在这些事情上，还不如动动脑筋解决现实问题更有意义。
觉得领导不称职该怎么办？职场中如何与领导相处才能有效的提升自己？
一、觉得领导不称职该怎么办？我认为，领导称不称职，主要是看他在贯彻执行党的路线、方针、政策，国家的法律、法令，部门规章，单位工作纪律和工作制度等方面，是否存在严重的违法乱纪行为，以及越位或缺位，不作为或乱作为，或不当作为等情况。既然领导干部职责法定，那么，他是否称职，则由领导干部考核体系做出评价。如果自己已经掌握了领导干部违法乱纪和其他不称职的确凿材料，就向相关部门反映和举报。
否则，就只能在领导干部年度考核的《民主测评表》中，对领导干部在德、能、勤、绩、廉、法等方面的表现进行评价，别无他法，该干嘛还得干嘛，绝不能感情用事。二、如何与领导相处，才能有效地提升自己？我认为，应从以下几方面去努力:一、对领导绝对忠诚。做到思想上保持一致，言论上洗耳恭听，行动上亦步亦趋，对领导的指示要求坚决照办，令行禁止，自觉性、主动性、积极性、执行力都要一流。
除言听计从外，还要帮助领导不犯或少犯错误，或者犯错误后能够及时改正错误，这种做法在实际工作中最难实施，但也是对领导忠诚的一个重要方面。因此，必须做到对领导负责和对党、国家、人民和单位利益负责的一致性，即对领导在工作上的不足，甚至失误，要及时地、善意地进行劝阻和纠正。由于领导知悉上级意图，了解全局，信息量比我们大得多，要考虑和平衡事情不少，所以，建言劝阻一定要点到为止，切忌多言;对个别领导违法乱纪的行为，在事实清楚，证据确凿的情况下，必须旗帜鲜明，立场坚定的予以制止，对已经发生的，要劝其纠正和主动向上级报告，对拒不改正和主动向上级报告的，就必须按组织程序上报和反映领导违法乱纪事项，不得隐瞒不报，更不能同流合污。
二、为领导排忧解难。要想为领导所想，急为领导所急，帮为领导所需，特别注意工作中出现的问题，及时发现即时汇报，并提出切实可行的意见和建议。三、注重礼节礼貌。这点看似一般，实则很重要，它反映的是一个人的综合素质，包括个人修养，人格人品，社会阅历，社会知识，行为处事能力，情商和智商，等等，可以说包罗万象。在官场上，还是一个衡量是不是和领导一条心、一条线、一个圈子的人的金标准。
因此，平时见面要有礼貌，逢年过节、外出学习考察等回来要有礼节。特别注意，是礼节，礼节，还是礼节！礼物多少，礼品贵贱并不重要。要做好以上三点，还需要在以下两个方面努力:首先，要认真学习政治理论，法律法规，遵守和维护公共秩序，学习和发扬中华民族优良风俗，使自己成为一个政治清明，法纪严明，廉洁自律，追求进步，积极向上，阳光纯洁，充满正能量的人。
其次，要认真学习各种文化知识，自然科学和社会科学知识，与学习、工作、生产、生活等相关的基础知识、各种专业技术和技能以及基本常识，对本职工作，不但知其然，还要知其所以然，总结经验，研究规律，探索创新，发明创造，争创一流，成为德能服众，才能过人的人。另外，根据领导综合素质情况，还需特别注意一些事情。1、领导德才兼备。
凡是德才兼备的领导，必然要求下属德才兼备。因此，作为下属，必须具备这种素质。除此之外，只注意对领导的指示、要求等的执行力即可，无需他顾。2、领导德能服众，才不过人。面对这样的领导，注意重点在才能方面，即领导在征求意见阶段，可详细地陈述已见，越具体越好;当领导作出决定后，即使领导否定了自己在征求意见阶段的建议，除了大事大非的原则问题找领导单独汇报自己的意见外(切记，是单独汇报)，必须无条件执行，在执行中注意发现问题，及时报告，并分析产生问题的原因，提出解决问题的具体措施和办法。
