如何让学生真正参与到课堂学习中来？
谢谢邀请。学生真正参与课堂学习，我认为做好如下几点。1.预习。老师先对课文内容提出几个问题，让学生有目的预习，或写出对问题的答案。2.动脑。教师在教学中，要与学生互动，提问让学生动脑思考，留下思考的时间，让几个同学回答，看看理解掌握的程度，教师不要照本宣科，采用灌输式的方法，这些知识就会像一阵清风吹过，一会儿就无影无踪了。
3.动手。书本有些知识是要生活实际联系在一起的，是要通过动手操作，增强直观印象，增加感性认识，以获得对新知识的理解，融会贯通，然后才能牢记心中。教学活动是教师与学生的双边互动，不是教师的演讲，学生要人人参与其中，除听讲、思考、观看练习外，还有朗读背诵，举手答问，演示操作，游戏活动，小组合作，老师巡视辅导等一系列活动。
教育教学中，如何改变学生的思想意识？
老师，在教育教学中，你有没有想过，最重要的是什么？是课堂？是自我成长？还是教室里的学生？思想意识是什么？苏霍姆林斯基说过：“人是最高价值。”这里的人特指儿童，我们的工作对象是孩子。所以，这句话可以表述成“孩子是教育的最高价值。”那就意味着教育教学要尊重孩子的天性、尊严、个性、精神世界、发展潜力，尊重孩子未来的无限可能性……而这一切都指向孩子的幸福！所以教育教学，说到底是要给孩子幸福。
但我们很多老师往往是对学生说：你们现在辛苦，是为了将来的幸福。家长也爱这样对孩子讲，好像孩子的这段经历是为未来做准备的。可我们的教育教学功能真的只是传授知识，培养能力吗？陶行知说，教育是心心相印的活动。即两个心，一个老师的，一个学生的，二者相沟通。这就要求老师要有社交能力、协商能力，以及人情练达的艺术，因为每个人都是独特的，而教师就是和不同个性的人打交道。
