高中英语听力训练，想提高高中英语听力应选什么训练书好啊推荐几本要发音清楚的

来源：整理时间：2022-09-12 08:08:07 编辑：教育管理手机版

本文目录一览

1，想提高高中英语听力应选什么训练书好啊推荐几本要发音清楚的
2，提高高中英语听力能力的方法介绍
3，高中听力训练最好在几点开始
4，高中要住宿怎样可以训练到英语听力
5，高中英语怎么练习听力我把必修一到五的课本听力一边读一边听能提
6，怎样能练好高中英语听力
7，如何训练高考英语听力

1，想提高高中英语听力应选什么训练书好啊推荐几本要发音清楚的

星火的听力系列（红遍大江南北）听力百分百

想提高高中英语听力应选什么训练书好啊推荐几本要发音清楚的

2，提高高中英语听力能力的方法介绍

　　英语听力是许多同学考试前最担心的点，因为高中课程里对听力的训练没有很多，那么我们该如何提高英语听力的能力呢?下面由我为大家提供关于提高高中英语听力能力的方法介绍，希望对大家有帮助! 　　学习英语听力的方法：材料　　1. 英语新闻：这种新闻不需要逐字逐句的琢磨，而是重在掌握大概意思。科学美国60秒就是泛听比较好的一个材料。60秒钟里会讲述最新的科学知识，简单易懂，而且语速很快，尤其适合想要挑战自己的中级水平学生。　　2. 英文有声小说：很多英文名著都配有有声小说，例如《傲慢与偏见》、《简爱》等。学生可以根据自己的兴趣自由选择，在空余时间或是睡前听一段。建议从已经看过的小说听起，这样有利于对听力材料的理解，也有利于培养自信心。　　3. 英文电影：英文电影是休闲和学习集为一体的学习英语的好方法。但是此处需注意，最好不要看字幕，而是通过听，来尽力理解意思。很多初学者刚开始无法摆脱字幕，所以最好也可以从之前熟悉的或是看过的电影开始练习，去掉字幕，重新通过听力，来看这部电影。　　学习英语听力的方法：建议　　1)精听应该先把录音材料从头到尾听一遍。听不懂的地方的地方要一遍又二遍的反复听岩有些地方实在听不懂，也因该尽力听清各个音节.然后再翻书看一下，有些影响理解的生词可查一下词典，最后再合上书从头到尾再听.直到完全听懂为止.通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力.如果读过书面材料再昕录音，往往是耳朵在辨音。而大脑在思索背诵;如果看着书面材料听，则往往是自己在默读，这样也达不到提高听力的目的，遇到新材料时还是昕不懂.精听最好选用教学录音，有故事情节的短文及科普短文.如果要听写结合的话，可以选用难度速度与VOA相当的材料来进行英语听写练习，因为手写的速度毕竟声音的速度要慢一些.听写结合的方式不仅能够让人注意力集中，将词汇记得更加牢固，而且能加快手写的速度，对现在听力中经常出现的填空题也很有帮助. 　　2)泛读则可以选一些口语教材以及一些有趣的小故事，一般情况下听一遍，理解大意就可以了。听时一定要注意力集中。让自己的思维跟上每一个音节。如果遇到新单词.不要停下来多想，因为有些单词可在整个内容中理解;而有些生词并不影响理解意思，可以放过不管。停下来想的话反而会影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在大脑中用英语重复，而且速度要练的能跟上录音速度，不能边听边翻译，一般只要难度适中，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。　　学习英语听力的方法：技巧　　第一，自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。　　第二，阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗?我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。　　第三，VOA Special English是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完整的句子，可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且Special English里更遇不到丰富的词汇，复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语，别想自己还是特别的了，听听正常的东西吧。但是，我还认为，VOA Special English应该不间断的听，只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度，我到希望你能够不断听Special English。　　第四，专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。　　第五，精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量?泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。　　第六，如何精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重 "量"。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写差，所费时间要省得多。　　第七，如何泛听?看电影是泛听。听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。　　第八，别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候，老师教了许多的阅读技巧，说看文章可以找主题句，主题句可以找关键词，单词不懂可以猜。这些阅读技巧在考试时大概有用吧，至少我没有用过。因为我的词汇量大，语感好，别人还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一句主题句?在阅读原著时，这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧，听关键词，遇到不懂的单词先别理会，继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键词的?如果你在口译中只听关键词，你胆敢就此口译出来?只听关键词你能够弄懂一部电影中多少东西?更重要的是，在正常的语速当中，你能够找到多少个关键词?你还有时间回头想刚才没有听出来的那个单词?恐怕你早就忘了。　　第九，关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的往往就是最常用的，而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词?在听力中譬如 have，go，you，where，when，him，them等等就是(当然还有其他啦)。在这里，VOA Special English有好与不好的地方。它能让你清楚这些常用单词的发音，它不能让你知道正常的交际中这些单词怎样发音。

提高高中英语听力能力的方法介绍

3，高中听力训练最好在几点开始

在两点半开始，因为高考英语两点半开考，听力开始听也是大概这个时间，所以你两点半练习听力是可以让你在这个时间里状态最好

额

高中听力训练最好在几点开始

4，高中要住宿怎样可以训练到英语听力

你们班里也不可以充电吗？可以和老师说一下，用MP3听，去办公室充电，是在不行的话就和同学去英语对话吧~这样也一定的作用

买个复读机啊和宿舍管理员处好点从她们那里充电

买带光碟的听力书,然后在家用电脑拷在mp3或4,5上,就可以听了,.坚持每天都听,每天一份题,第二天重听一遍,效果比较好,我就是这样的.

或许。。听点。。英文歌会有点帮助。。。至少可以提高你对英语听力的兴趣o(∩_∩)o~

5，高中英语怎么练习听力我把必修一到五的课本听力一边读一边听能提

多听反复听，听到不用看材料就能听懂，看英语电影电视剧也要有针对性，多听几遍，光听一次是没用的，推荐《老友记》做题：循序渐进，每天坚持有针对性的训练，边听边答题，听完以后再回读所听材料，分析对错的原因；平时再结合听力指导有意识的训练。注意听前、听中及听后的活动。

坚持就可以的加油

在这基础上看些英文电影，书籍

不能，书本上的过于简单

看英文电影，如果你有足够量的单词量，每天看四五个小时无字幕英语电影，很有提高，没事的时候听英文音乐，这些只是自己的经验·

6，怎样能练好高中英语听力

听力的练习其实最关键的还是自己对词汇的掌握撑，首先自己会念你才能更好的听出来。只有自己心中对语言的熟悉程度达到了，再来听写磁带就会感觉很容易。在高中，最重要的还是上课要认真听。因为听老师讲的过程，就是一个很好的练习过程！

听力的练习是一个持久的过程，有人认为多听即可，其实不然，讲究的是效率，多听固然重要，听的内容循序渐进才是关键。建议找一本适合你这个阶段的听力书，试着每天固定听半个小时，第一遍挺重在听意思，看自己理解多少，第二遍看着原文听，把第一遍没听懂的单词做好标记；第三遍再默听，看能不能都听出来，一天听那么一段，一个月下来进步很明显。另外注意一下听力中一些连读弱读：如 tell her ，h的将被串音，读音类似“泰勒”，等等，可以系统地学习一下，另外口语好的话会对你的听力有很大促进。本人英语专业大三，听力一直非常棒，专业四级等级优秀，高中的时候就是这样练得，以上经验，希望能对你有所帮助！Best wishes !

在听的时候注意总结内心的感受这种感觉可以称为灵感不用把整个文章听懂，只听大体意思。抓住要点结合着问题听

多读，培养你的语感其实有时候有些单词听不懂也没关系，重要的是关键词，听之前一定要认真看题目，尤其是只读一遍的要是这一题没听到也不要管它了，因为你一犹豫，下一题就过了平常可以听听英文歌，看看外国电影，等等。我有一同学就是这样英语慢慢提高了

听一本叫空中英语教室的杂志，很好的，其实不管什么材料，多听总是好的！

7，如何训练高考英语听力

第一、明确高考英语的测试目的。高考听力主要是测试考生理解英语口语的能力，材料主要是对话题材的口语化对白，还有少量类似阅读材料的短文。　　第二、选择适当的听力材料现在的听力练习材料很多，但并不是所有的材料都适合学生。选择材料时，要选择那些比较正规的出版物．材料要有系统性、科学性和阶段性，循序渐进。难度太深、错误l太多硬不规范的听力材料都会使你泄气和失去信心。　　第三、扎实的基础训练。听力要改进，就先要做必要的语音音素训练。^^基础着手练好扎实的基本功，例如：音素听音、音标拼读、重读，弱化，辅音连缀、失去爆破、连续、意群、语音语调等基本技能，都要严格训练。此外，还要傲句子层次的目标词语选择听准训练，以及较高层次的短文问题听准训练，方法是除了多听，坚持听语音基础材料外，还要做大量绩的朗读训练，每天坚持朗读半小时，这对语感的形成、基本听力的提高都大有裨益。　　第四、注重整体内容的理解听力测试时，常有一些词语没听清或没听懂，这没关系，不要强迫自己听清、听懂每一个词，这不可能也没必要，更不能停留在个别单词上，卡在那里，没听懂的词要放过去，把注意力放在对整体内容的理解上，要有垒局观．抓住对话或语篇的溉貌，从整体上理解听力材料。　　第五、培养瞬间记忆及强记能力。瞬间记忆能力重点是听懂关键词，即一些实词或与问题有关的内容，不必记住所有的内容，要强记谈话的主要内容，诸如人物、地点、时间、原因、结果、态度等细节，命题人所设计的问题。不外是以who what，where．when why、how等提问。　　第六、作好备忘和预测学会边听边记重要的数字、人物、地名等(可用缩写或符号标记)。在录音播放前，应尽快洲览问题和选项，对所要回答的问题做一定的预测准备，通过选项文字材料的分析和整理，抢先进入语言环境，预测对话的话题和内容，这样可以有目标地捕捉关键信息，做到有准备地回答问题。　　第七、要有阶段性目标。傲听力训练目的是听懂别人说什么，获得有用的信息但这个目标不是一蹴而就的，要进行大量的训练，坚持天天听。要注重常规性、阶段性的各种不同类型的练习每一步都要有既定目标。通过一定的时间训练，．完成一个阶段性目标I通过若干阶段性目标。最后达到提高听力水平、提高高考成绩的目的。

多听一下英语碟孑

高考英语听力的提高最有效的一个方法就是每天都听英语阅读，给自己构造英语的说话环境，青年人网上有许多高考状元的考试心得还有学习技巧，英语需要每天练习，不然就会陌生

多听是最重要的，如果其他的也不好，建议去精锐教育找老师吧！

建议去找海云天<>的光盘，对口语和听力都很有帮助。在网站上下的东西都很不全面，也容易误导你。。这个系统适合跟读，人机对话形式，专门针对高考的，很适合你的情况。在网上找一找应该能找到。淘宝也有。效果很好。希望能帮到你！

平时得多练啊。