汉办志愿者报名系统，毕业生可以以什么样的身份报名汉办志愿者

来源：整理时间：2022-08-31 04:50:16 编辑：教育管理手机版

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1，毕业生可以以什么样的身份报名汉办志愿者
2，2016汉办志愿者报名什么时候
3，你好我是今年四月底参加的汉办志愿者考试还没接到通知请问
4，汉办志愿者
5，学习汉语国际教育必须出国是在什么时候拜托
6，汉办的对外汉语志愿者社会上的人还能报名吗西安的在哪里申请报
7，关于对外汉语志愿者报名
8，参加汉办志愿者考试的伙伴们有人志愿者系统状态为已面试的吗

1，毕业生可以以什么样的身份报名汉办志愿者

毕业生也是可以报名的！我现在就是毕业生，报名去印尼成功了。

同问。。。

毕业生可以以什么样的身份报名汉办志愿者

2，2016汉办志愿者报名什么时候

1、 2016年1-3月赴任的志愿者岗位须在2015年10月20日至11月1日期间报名。2、 2016年4-6月赴任的志愿者岗位须在2015年10月20日至11月15日期间报名。3、 2016年7-12月赴任的志愿者岗位预计在2016年3月上旬报名。

2016汉办志愿者报名什么时候

3，你好我是今年四月底参加的汉办志愿者考试还没接到通知请问

4月底，去的欧美吗？这个不要急哦，汉办对于每一次面试都没有固定的录取时间的，但是一有录取信息，就会发到每个学校的国际部你实在着急的话可以给汉办打电话咨询哦，但是要多打几次，很难接通的说~~~

1、攻读研究生，直至博士，就可以在国内高校找工作了；2、报名志愿者；3、自学成才，到一些民办汉语培训机构教学。

你好我是今年四月底参加的汉办志愿者考试还没接到通知请问

4，汉办志愿者

1、攻读研究生，直至博士，就可以在国内高校找工作了；2、报名志愿者；3、自学成才，到一些民办汉语培训机构教学。

（二）报名对象2016年本科及以上应届毕业生，在读研究生，在职教师，回国志愿者。掌握赴任国语言、专业为汉语国际教育、具有教学经验和品学兼优的学生干部优先。6.年龄在22-50周岁之间。今年可以报名。你快看看官网

5，学习汉语国际教育必须出国是在什么时候拜托

给你举个例子吧师范院校的汉语言文学，培养目标就是语文教师，但是毕业生人人都去当汉语老师了吗？虽然汉语国际教育的主要培养目标就是培养国际汉语教师，但是除此之外，也可以做一些文职工作，尤其适合外事相关的文职工作。所以不是必须出国。若是想出国从事国际汉语教学的话，一般是在大四下半学期，参加国家汉办的志愿者项目。

报考汉语国际教育硕士是出过的很好的一条途径，第一年是课程学习，第二年为教学实习阶段。教学实习分两类：推荐参加国家汉办组织的赴海外汉语教师志愿者遴选或参加北京师范大学校际交流项目外派实习教师遴选，被选中者赴国外进行一年的汉语教学实习；其余在国内相关单位实习一年。很多的院校第二年的情况有一些不同，你想报考哪个院校呀。可以加我哦。而吴思思巴启巴要留疤~~祝好运

6，汉办的对外汉语志愿者社会上的人还能报名吗西安的在哪里申请报

在汉办的官网上面有很详细的对外派的志愿者的要求。（可以用百度搜索框里面打入国家汉办，在显示的网页中找到官方网站，点进去在志愿者那块就能找到）。国家汉办在选取对外汉语老师志愿者的时候，你的个人能力是需要考虑的一个方面，比如你有什么样子的教育背景啊，有没有这方面的经验啊等等。个人的言谈举止啊等，看看你是不是有能力去找一个宣传中国文化的使者的能力。如果你能考去一个对外汉语教师资格证，对于你申请志愿者绝对是一个加分项。不过这种资格认证的机构好多的啊。中国的协会认证就只有这个ICA认证，还有其他很多外国的对于对外汉语教师的资格认证也有很多的。可以多去了解了解。选择一个对自己合适的。希望可以帮到你。

现在当然不能报名了。汉办的志愿者选拔也是有时间的，我记得是三月份一次，九月份一次吧。具体时间记不清楚了。如果需要申请，可以直接下载申请表格，然后给汉办联系。然后要去北京面试的。具体问题你可以去汉办网站上咨询。

我算知道了

7，关于对外汉语志愿者报名

以前的证书有国家汉办发的。不过汉办的证书2004已经停发了，现在比较权威的并且国内培训机构最多的是IPA的国际对外汉语教师资格证，WTO100多国家认可，在全国有14家培训机构，其中很多都是知名的大学，如北京师范，北大，北京邮电，天津师范，华中师范都有培训点。在上海有个机构儒森汉语不错，值得去试听下课程，免费的非常有意思。我也是考了国际对外汉语教师资格证的，我是在上海儒森汉语考的，主要考试科目分为理论考试和实践考试。考试分不同的级别，如果考初级和中级还是比较简单的，如果考高级要看你实际授课经验了。考证结束后学校也提供了相应级别的外国学生给我们代课，真正学以致用。IPA国际对外汉语教师资格证是在人事部网上有认可介绍，上海儒森汉语也是正规授权的培训机构之一。

对外汉语资格证的考试早在几年前就中止了，所以我觉得社会上的所谓培训班多半是假的，或者说并没有经过国家汉办认证。楼主需小心。关于楼上所推荐的这个培训机构，我不知道是真是假，不过楼主可以自己在百度知道里面搜“对外汉语”，会发现好多类似提问下面都有内容相似的回答，推荐着同一家机构（虽然回答者名字不同）。楼主请自己斟酌。下面的链接是百度百科里面关于对外汉语教师资格证的内容，里面提到了该证书已经停考的消息。请参阅。http://baike.baidu.com/view/1413405.htm关于楼主提出的除了汉办以外是否还有其他出国途径，答案是有的。但是比较少，也很麻烦。国家汉办是最直接的一种，但是志愿者待遇比较低。通过自己私人途径出国的话（例如由已经在国外做汉语教师的朋友直接介绍），可能获得的待遇比较高，但是手续比较麻烦，因为你背后没有一个机构的支持，所有的签证手续都需要国外的这个学校来帮你办理，人家有时候会嫌麻烦的，宁可找一个有学校推荐的，那签证方面就比较容易通过了。还有一种就是通过出国中介机构介绍出国，不过你要小心，有些可能是骗钱的。我觉得国家汉办也接受社会志愿者报名的，并不一定非要跟学校挂钩。但是要求有多年的教学经验，英语基础好，还要有对外汉语教师资格证（这个我已经说过了，已经停考了，所以有证的人都是几年以前考的）。先初试，入选的话还要到北京去复试，复试完了还要参加培训，经过一系列培训后才能上岗。你要是一心想出国，而且不计较薪酬、也不在乎所去国家条件艰苦的话，可以多关注国家汉办网站，因为有时候去发展中国家的项目门槛是比较低的，楼主或许有机会。

我是华中科技大学06级对外汉语专业的，我校每年都有志愿者赴泰国从事对外汉语教学。就我了解，薪水是每个月800美金（泰方出300，中方出500）；本科生或硕士在那边一般被分到基础教育机构（小学、幼儿园等），对专业知识要求并不太高，个人才艺（特别是具中国特色的如武术，传统乐器，书法等）很重要，如果会画画，手绘教材之类就更好了。

我是在IMCPI国际汉语培训机构学习的，当初我也是多方选择培训机构才决定这家的，我当时先进去试听的，试听后觉得他的“所学即所用”的教学方法真的很有趣，颠覆了传统教学中先理论后实践的习惯性模式，在学习过程中我也有兼职的机会教外国学员，让老师的教学内容直接到实践中去体验，其乐无穷也

8，参加汉办志愿者考试的伙伴们有人志愿者系统状态为已面试的吗

汉办的志愿者报名系统对非汉语教师志愿者作用很小。系统的各种状态也没什么作用。只能当了汉语教师志愿者之后，才有一点儿作用。我现在是汉语教师志愿者，所以有时会用那个系统。至于面不面试、录不录取要以实际情况为准。志愿者系统没有任何作用。

近年来，随着汉语在国际上持续升温，需要更多的老师出国当汉语教师。国家汉办几乎每年都要招收汉语老师，外派出国。现在，要又到了一年汉办招收志愿者教师的时候，怎么准备面试呢？笔者于2013年在广州参加汉办举办的赴泰国汉语教师志愿者面试，并顺利通过。看到百度知道上面有朋友问到相关问题，我把自己当时面试大致流程，整理出来，供朋友们参考。志愿者面试分成三大块,心理测试(笔试)、专业知识和教学技能测试和才艺展示。先说心理测试，跟我们平时的做的心理测试一样，大约40分钟。选择题真的很多，要静下来，按照自己的真实情况选择，心理健全的朋友都可以通过。不能通过的朋友，可能不适合当志愿者老师。再说重头戏，专业知识和教学技能测试。今年，有三位老师面试我们，中间是主考官，他提问最多。先做自我介绍，然后开始提问。自我介绍，简单明了。提问，我只记得问过这些问题。 a、汉语基础知识考查请你写出“赴尼泊尔志愿者”六个汉字和拼音，尼(ní)泊(bó)尔(ěr)的拼音首字母得大写，这是细节要注意，还有汉字的书写笔顺要正确。 b、近义词辨析请你说说“可能”与“也许”的异同，并举出例句说明。我说说一般的方法，先说相同点，它们意思相近，都表示推测估计，有不确定的含义。不同点表现在：辨析的角度，有词性不同，可能是形容词，也许是副词。搭配不同，可能可以修饰名词，如，可能性。前面可以用“不”和“很”修饰，例如“很可能”。也许前面不能加很，也不能修饰名词。最后结合例句分析，（1）李明不可能干出这种事。（2）也许我不应该相信他的话。 c、模拟课堂，语法项目讲解考官说，“我是泰国的”这个句型，请你把我们当作你的学生，然后用三种不同教学方法教学生。这个教学技能测试，能够看出我们的教学水平。一定听清楚老师出的题目，我当时，心理着急，结果只用了一种教学方法讲解这个句型。其实教学方法很多，你要和老师们互动起来。把他们带动起来了，效果会比较好。课堂上下面的老师还会给你添乱，你会灵活应对吗？ d、文化知识方面的问题当时一位女老师，问我，假如学校让你开一场关于中国旗袍的知识讲座，你要做哪些知识方面以及其他方面的准备。当时就把我问住了，她问我旗袍的起源，我只能随便说说，支支吾吾。看来，文化方面的内容不能忽略。 e、有关文化冲突和教学生活适应的问题评委们问我，到了泰国，如果有人向你传教，让参加佛教仪式，你会怎么处理这种问题？还有假如你的课程安排得满满的，然后附近学校也想开汉语课，缺少汉语老师，想找你临时补课，你会去吗？这些问题都没有统一的答案，说出你的想法，并给出合理的理由，都给分。中华才艺展示评委老师先问你的特长，我说了武术、唱歌和书法。她让我用毛笔蘸水，在黑板上写了两个字。如果突出特长的朋友，要提前准备好作品和工具。才艺包括武术、书法、国画、中国戏曲、剪纸等等。良好的形象能够带给自己信心，评委老师舒心，面试更顺心！总结起来，具备扎实的汉语知识，掌握良好的教学方法，熟谙中国文化，会一些中国才艺，还有较强的国外生活适应能力，这是志愿者老师必备素质和能力。此外，面试过程中，我们穿着要有老师的气质,男生可以穿西服,女生应该穿着得体,不要花哨。站在台上要从容自信，有老师范儿，给评委留下良好的印象，可以提高分数。如果遇到不会的问题，多少说一些，别只说不知道。