模范教师材料，教师诚实守信模范材料怎么写啊

1，教师诚实守信模范材料怎么写啊

试想如果淡化情感教育，怎么会培养出真的情感！没有教师要以身作则，时时事事讲诚信，给学生作诚实作诚实守信的模范，发动组织同学积极参加各种实践，

教师诚实守信模范材料怎么写啊

2，优秀教师个人事迹材料 2000字

优秀教师个人事迹材料我叫刘XX，女，生于19XX年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。优秀教师要求真务实做好本职工作学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为备好课，自己要认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。对每节课的教学资料，做到心中有数。在认真备课的基础上，选取恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活；实：基础知识扎实；全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。

优秀教师个人事迹材料 2000字

3，师德先进个人能作为优秀教师材料参加职称评审吗

您好，可以安排晋升教师职称用的学术论文发表，教材挂名，国家级“十三五”规划课题，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！！

应该不能吧。

师德先进个人能作为优秀教师材料参加职称评审吗

4，优秀教师个人评优主要事迹材料总结

写作思路：首先是介绍优秀教师的基本资料，其次是总结一下，最后从不同的方面写出其优秀事迹。优秀教师个人评优主要事迹材料总结范文如下：钟自勇、男、汉族、小学高级教师、中共党员，自 1999 年参加工作以来，一直担任小学教学工作，我始终忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。作为一名小学教师，作为一名老教师，我对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和其他教师一起探讨工作，教书育人。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。在教学工作中，她做到了既教书又育人，具体体现在，能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯，对学生进行爱国主义教育。她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是郭老师常常挂在嘴边上的一句话。班级中有些同学学习基础较差，经常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得任何做人，如何关心人，如何提高自身素质。在今后的教育生涯中，我将继续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。

5，优秀教师个人材料

申请认定教师资格需要提交哪些材料？答：申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：（1）由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份）。（2）身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。（3）学历证书原件和复印件。（4）教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《山东省申请教师资格人员体格检查表》。（5）普通话水平测试等级证书原件和复印件。（6）由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。（7）非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《山东省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。（8）申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。（9）近期二寸免冠半身正面相片两张。

6，我向榜样学什么大讨论活动材料教师

首先必须更新观念当前,面对新课程,新教材的实施,要想真正提高课堂教学效果,没有必要的观念更新,课程改革是难以实现的.在实施课堂教学时,不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生,而且要根据学生身心发展规律,年龄特点来认真研究,探讨课堂教学的方式,方法.要从学生全面发展的目标出发来组织和实施自己的课堂教学.同时还要改变对学生的传统看法,要遵循教育活动的规律,充分注意学生的"差异性","潜在性",努力提高学生学习的"主动性".其次 ,做好课改中教师角色的转变1,权威者转向参与者,激励者要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威.2．教书匠转向专家型未来教育需要"专家型"的教师,而不是"教书匠",这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究.第三 ,新课程更需要社区型的开放教师1改变原有教学方式,重视综合性学习,积极倡导自主,合作探究的学习方式.

7，先进教师事迹材料1500字第三人称

本人在工作中坚持贯彻党的教育方针、政策。热爱党的教育事业，积极投身教育教学改革工作中，身先垂范，教书育人。　　《数学》科是小学阶段的一门重要学科。为提高我镇数学科教学质量，自主管全镇数学教研以来，我主要做了以下工作：　　一、加强理论学习，提高数学教师的理论水平。　　要全面提高数学教学质量，推进教育改革，必须理论先行。为此，工作中，除了要求教师自学继续教育书籍外，还组织教师学习课标新理念，此外，每次外出学习回来，我向老师进行汇报，并把所带回来的优质教学光碟刻录分发给村级学校，以实现优质资源共享，全面提高教师理论水平。　　二、抓实课堂教学，提高课堂的教学效率。　　课堂是素质教育的主阵地，只有抓好课堂教学，提高学生数学素质养，才能真正把素质教育落在实处。以中心校为龙头，抓好全镇校本教研。每学期，除了组织村级教师参加中心校本教研活动外，还组织中心校骨干教师送教下乡，其中2007年秋学期，我本人亲自把一节《可能性》教学送到寨东小学；2008年春，举行一次毕业班数学复习探研课，两次组织毕业班领导小组为毕业班出毕业摸拟试题。受到村小教师的欢迎；同时，还多次组织骨干教师下乡听课指导，提高村级教师课堂教学水平。　　三、重视青年骨干教师培养。　　学科要发展，离不开优秀的力量。为此，每学期，我们明确培养目标后，即落实任务，让她们在工作中沥炼、成长。2007年秋学期覃子惠老师在思练小学校本教研活动中上了一节《长方形、正方形的面积》，得到听课教师的肯定；2008年春学期，樊丽娥老师参加忻城县小学数学课堂教学展示比赛获二等奖。　　四、积极参与教育科研，提高自身素质。　　在A43子课题《如何培养学生解决问题的策略与方法》课题研究中，本是此课研究的主要成员。为此，在课题研究中，我积极收集资料，多次组织课题成员理论，并主动承担课题研究的探研课与汇报，积极撰写教学论文，并有多篇论文获区县等级奖。　　五、主要成绩。　　 2007年论文《1000以内数的认识教学设计》获县论文比赛一等奖，区级二等奖。　　 2007年8月推进素教中成绩显著荣获二等奖。　　 2008年4月参加全县小学数学教师课堂教学观课议课比赛获二等奖。

8，请问有没有关于著名的老师及其令人难忘的事迹的资料啊

有这样一位好老师，貌不惊人衣着也很平常，只要她一开口说话，就能显示深厚的蕴藏博览群书学富五车，渊博的学识叫人敬仰，陶冶情操传承文化引导你在书山学海徜徉有这样一位好老师温文儒雅气宇也不轩昂当她登上七尺讲台，便放射出睿智的锋芒幽默风趣妙语连珠，为我们展示一道靓丽风光无论执教什么学科，都是通向真理的桥梁有这样一位好老师，老成持重也不善张扬，她持有最新的教育理念，小舞台却是纵横的大战场，悉心教诲因材施教，叫每一个学生努力成长创造学生自己的价值，成为创造社会财富的栋梁有这样一位好老师，似曾相识却从未交往她用真诚和坦率打动你，风雨过后是一轮朝阳给你点石成金的智慧启迪，给你意犹未尽的闪光思想如高山流水高低俯仰，成为你做人成才的榜样有这样一位好老师，爱好广泛情趣也很宽广，琴棋书画诗酒花，多才多艺频繁表演登场让你领略未知世界的精彩，让你确立人生的正确方向青出于蓝而胜于蓝，要你活得比她更好更强有这样一位好老师，思维敏捷品位更高尚总让你感叹时光的无情。与学生的缺点终生搏斗，打开你仅仅封闭的心房挖掘你的潜质闪光珍惜青春年华的珍贵无悔流水岁月的大好时光有这样一位好老师，有穿透一切的锐利目光；居高临下俯视一切，叫你的卑微无处躲藏。如果你因聪明而懒惰，她含嗔微笑却不无赞赏；如果你因无知而倔强，她却大为动怒火冒三丈。有这样一位好老师，她不愿批评而善于表扬，当你获得初次成功，与你共同庆祝欢乐共享；当你遭到意外的失败，她鼓励你再次试尝；在她眼中没有优缺点，只有个性特质正负方向。有这样一位好老师，她有父母一样的心肠；冷暖有知温馨呵护，严厉表面有的是慈祥。不泯灭的是一颗爱心，不消亡的是进取的理想，即使你有偶尔的疏忽，她也未必来算陈年旧帐。有这样一位好老师，她像襟怀宽厚的好兄长如果真做了违背原则的错事，她不会狂轰滥炸向你开腔更有一份耐心擅长聆听，加之设身处地的语重心长最后的话不是尖锐而是深刻，让你无地自容终生难忘。有这样一位好老师，决非重复简单的教书匠，误人子弟如杀人父兄，他深知为人师表的分量也许她不记得我这个学生，但她永远值得一生敬仰……有这样一位好老师，育人成才是最迫切的渴望深知谋生就业的艰难，帮你编织捕鱼的大网她是一位技艺高超的魔术师，将枯燥变幻成有趣的乐章。只是经过思想的驱动，知识才转化为创造的能量有这样一位好老师，从不对自己的学生失望练就你雄鹰般的翅膀，放逐你在蓝天尽情翱翔当成功的喜讯来自远方，她第一个表现出欢欣若狂。完全忘记这份荣耀里，自己曾有多少汗水流淌…… 有这样一位好老师，启迪如灯塔光明如太阳，唯有靠知识改变命运，肩负起民族振兴的希望。造就你读书思维的好习惯，熏陶你人格的纯净与高尚；挥舞她一双纤弱的臂膀，目送你整装待发扬帆远航……

9，我最崇拜的老师作文

我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显著，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。” 何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。

我最崇拜的老师往事悠悠，许多的回忆，就像是电影的镜头，在我眼前一闪而过，消失了。而这其中的一件事，却时常浮现在我的眼前，把我拉回到那些个回忆之中，记忆犹新。时间倒回到两年前。因为，计老师的一番话，却让我意外地获得惊喜。在一节语文课上，计老师告诉我们一个消息，说是《鲈乡新苗》征文活动开始了，感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了，有些跃跃欲试。抱着试一试的心态，我决定参加。一回到家，我就忙开了，找材料，寻灵感，冥思苦想了半天，又打了好几遍草稿，才写出了一篇作文。到了第二天，作文交了上去，只有静静地等待。下了课，老师把我叫到了办公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文写得不好呢？”来到了门口，我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说：“你的这篇作文写得不错，再拿去修改一下，会更好的。”“真的？”我急切地问，得到的是老师肯定的回答。我拿着作文，改了写，写了改，一次又一次地往老师那里跑。三次了，应该有个结果了，终于，在老师和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中变得激动，紧张。一期又一期，而我的作文却犹如石沉大海，我不断地安慰自己：不要紧张，不要紧张，肯定会有的。一天天过去了，还是没有，我不灰心，也不气馁，因为我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。皇天不付有心人，在一个晴朗的日子里，又发下了新的一期报纸，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打开报纸，急切地寻找着，一行，两行……终于，在一个版块中赫然刊登着我的作文！连日来积压在心中的情感都出来了。一股喜悦之情涌上了我的心头。看着自己的作文变成了铅字，我的心跳得特别厉害。这一刻，对我来说，是多么难得呀！我终于笑了，开心地笑了。这笑容无比灿烂，这笑容里，包含着我付出的辛苦，包含着我的欣慰！

你又能想象老师的心