高一数学期末试题，2007初一数学期末考试题

1，2007初一数学期末考试题

祝你好运

2007初一数学期末考试题

2，高一语文期末考试作文

屁了！别听楼上的胡说！坚持到底！我支持你！

高一语文期末考试作文

3，七年级上数学期末试题及答案

486222 878346 39666 184816 246316 423414 2382299 2833292 4487813 4867787 3468789 4981436 1614322 34416912 16364361 2832873 8184133 37273444 8247191

七年级上数学期末试题及答案

4，高一数学期末测式题

高最大金额为M=qp 0小于t小于30时，M=-t^2-10t+1200,当t=5时，M最大=1175 〈30≤t≤40，t∈n*〉时，M=t^2-160t+4800,当t=30时,M最大=7300 所以当T=30时，M取最大值7300

5 35*35=1225

5，高一数学题求详解

解：△=4(m-1)^2-4（m+1）≥o，得m≥3或m≤0，∵x1，x2是关于x的一元二次方程x^2-2（m-1）x+m+1=0的两个实根∴ ∴y=x1^2+x2^2=(x1+x2)^2-2x1x2=4(m-1)^2-2(m+1)=4m^2-10m+2∴f（m）=4m^2-10m+2，定义域：（m≤0或m≥3）。

x1 ，x2 是关于x的一元二次方程x^2-2(m-1)x+m+1=0的两个实根 x1 +x2 = 2(m - 1) x1 x2 = m+1 y = x1^2 +x2^2 = (x1 +x2)^2 - 2x1 x2 = 4(m-1)^2 - 2(m+1) = 4m^2 - 8m + 4 - 2m - 2 = 4m^2 - 10m +2 y = f(m) = 4m^2 - 10m +2 此函数的定义域为方程x^2-2(m-1)x+m+1=0的 delt > = 0 delt = 4(m-1)^2 - 4(m+1) = 4m^2 - 8m +4 - 4m - 4 = 4m^2 - 12m >= 0 ==> 4m^2 - 12m >=0 ==> 4m(m-3) >=0 ==> m <= 0, m >=3 y=f(m) = 4m^2 - 10m +2 (m <= 0, m >=3)

6，我快高二了但我高一数学好烂的怎么办

1、上课前要调整好心态，一定不能想，哎，又是数学课，上课时听讲心情就很不好，这样当然学不好！ 2、上课时一定要认真听讲，作到耳到、眼到、手到！这个很重要，一定要学会做笔记，上课时如果老师讲的快，一定静下心来听，不要记，下课时再整理到笔记本上！保持高效率！ 3、俗话说兴趣是最好的老师，当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！ 4、保证遇到的每一题都要弄会，弄懂，这个很重要！不会就问，不要不好意思，要学会举一反三！也就是要灵活运用！作的题不要求多，但要精！ 5、要有错题集，把平时遇到的好题记下来，错题记下来，并要多看，多思考，不能在同一个地方绊倒！！总之，学时数学，不要怕难，不要怕累，不要怕问！你能在这里问这个问题，说明你非常想把数学学好！相信你会成功的，加油吧！！！

怎样学好数学我一直都认为数学不是靠做题做出来的，方法永远比单纯做题更重要。如果仅仅记住了一道题，而不仔细思考它的每一步是怎样想出来的话，做再多的题也没用，反而会浪费很多的时间。我的习惯做法是，首先上课认真听，并不要求把老师讲的每道题都记下来(这样复习时要花很多时间)，只要是自己已经懂、解题思路也与老师一样的题目就大可不必再记。关键要记那些自己不懂或自己已懂但老师的方法更简便的题目。记的时候也要注意方法，最好不要在老师讲的时候同时记，这样老师讲的一些没法写出来的思路就有可能被漏掉。教我数学的唐江津老师特别强调我们要掌握数学的解题思路，他不提倡我们随便地做些繁杂的课外习题，只要求我们把他布置的题目做好就行。上课时，他常常会在讲完一道题目时再留出一段时间让我们记笔记，使我们听记两不误。这样，不仅使我们节省了不少时间，还掌握了许多有效的解题方法。 接下来是课后。数学不像别的科目，一天不练就会生疏一些。当天的内容一定要当天复习，否则时间一长就容易忘记，要想再赶上就会比较吃力。复习主要靠做练习来巩固，也不必漫无边际地做，主要是老师布置的练习一定要完成。如果学有余力的话，再去找课外题来做，否则就不必强求。做不出的题第二天老师讲时一定要做好笔记，理清思路，并且当天就要把它掌握，隔几天再复习几遍，直到记牢为止。到考前那几天，数学还是以看题为主。关键是看自己平时做错或者不会做的题目(平时就应注意把这类题用红笔标出)，记住解题方法。如果要做题的话，就做最近各地的模拟试题，那些题一般针对性更强些。总之还是三个字——不要断。坚持每天都花一点时间在数学上，肯定会有提高。 对于文科生来说，数学是一个比较大的挑战。但我总觉得，大部分人还是心理上的问题比较多。因为以前数学不好，就对数学失去了信心。如果是这样的话，不妨养成每天做一点题的习惯，多熟悉一些题型，培养数学的思维方式。更重要的是，要常常对自己说：“付出总会有回报。我已经把大部分时间都花在数学上了，我的付出一定会和我的所得呈正比的。”

7，高一数学期末考试

还没上路，尽快上路就会突飞猛进的

从基础做起,一步一个脚印,底子牢才能起高楼

你现在高一么？每次考试都不及格没有关系，关键是你看一下年级排名，是否有进步。对于数学，你可以把每次考试的卷子留下来，以便以后复习用；每次考完试，总结一下每道题的知识点，看看它们属于那一类，再看一下自己做错的属于哪一类的题，然后多做一些这方面的题，以后就会有所提高了。我也是这样做下来的，希望能对你有些帮助吧。希望你的数学能快点提高起来，考个好成绩。

把心静下来，这把那些像蚂蚁似的公式带到问题中，先做简单的，慢慢来，把信心培养出来慢慢就会好了最后了，先别想太多，先把家里应付下来然后自己再去努力!我现在已经上了大学了，才体会出学习的重要性，原来学习都是应付家里，而现在是为了自己。只有亲身经历才能体会到过程的艰辛，撞疼了就知道“道理”的意义了。现在最主要的是应付！

我高三出来了，没有参加大学考试，后不后悔就不提了，但原因是高三成绩跟不上了，无非就是没用心在学习上。但我从初一一直是这样，我成绩到高一下半期一直是前茅，我觉得学习很轻松，从没有遇到过障碍。想想那时学习应该说是心无杂念，学习好能受到各方褒奖由此更有动力，每次考试成绩能激发竞争欲望，课上收放自如让我倍感自豪和骄傲。尤其理科我最突出，但凡题目都难不倒我。方法就一条，结合课外资料书做习题，资料书要到书店仔细辨别选出好的最适合自己的，一本就够。因为映像中理科学习每节都有主要公式，课上老师也主要围绕公式讲解习题。我晚上做作业，做到不会的就翻资料书，找到相同的题就赚了，先应付完作业，回过头来把对应本课的资料书研究一下，主要是把公式通过列题消化粉碎干净。总结一下三点：高起点，兴趣，竞争。

初学者没思路，并且看到一个题目的解答后会经常有“我怎么可能会想的到这种思路”的感慨，这种情况是非常正常的我以前也是这样的后来题目做多了就自然而然的学会各种思路了其实解决的办法很简单也只有唯一的途径就是多做题目等你做够一定的题目后自然而然就会有这种思路啦这个可是我个人的经验之谈哦要知道原来我的数学考过9分12分都有好几次哦后来高考我考120多哦

知识点弄牢固，然后就是做题巩固，还有你的思维广度、做题速度

我们数学老师说，高中数学要有个笔记本，把平时做错的，难懂的，都积累起来，有空没空去看看

上课认真听，课下做基础题，然后做提升题

多看书

可以结合课本的例题与练习搞懂每个知识点，不懂可以问老师吗！不管多基础的题老师都会讲给你的！

请家教帮帮啊

我也是哦。。我今年高一。。。我150分的数学试卷最高考40分。。。哭死不知道有没有人能帮帮偶们，，，同病相连啊呜呜呜。。。。怎么办

8，五年级下册数学期末考试卷及答案

五年级下册数学期末试卷及答案一、填空(每空1分，共20分)1、① 3.06平方米=( )平方分米; ② 850毫升=( )升(填分数)。2、一个数，万位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是 0，这个数写作( )。3、5/6是由( )个1/6组成的。4、□2□是一个三位数，而且能同时被2、3、5整除，这个三位数最小是()。5、把10/11，11/12，12/13，13/14这四个分数按从大到小排列起来：()>( )>( )>( )。6、A/15能化成有限小数，A应该是( )。7、5个2/3写成假分数是( )，化成带分数是( )。8、3/8千克表示把( )平均分成()份，表示这样的3份;还表示把( )平均分成( )份，表示这样的( )份。9、正方体的棱长是0.6分米，它表面积是()平方分米，体积是( )立方分米。10、有一个长是10厘米，宽是8厘米，高是6厘米的长方体木块，如果按长、宽、高的1/2锯成一个小长方体，剩下的小长方体木块的体积是( )立方厘米。二、判断题(每小题1分，共5分)( )1、假分数的分子一定大于分母。( )2、把2/5的分子和分母都乘a(a≠0)，结果不变。( )3、小于100的最大合数是98。( )4、7/13=7÷13( )5、一个自然数不是质数，就是合数。三、选择题(每小题1分，共5分)1、分子是5的假分数有( )个。① 3; ② 4; ③ 5; ④ 62、4是20的( )。① 因数; ② 倍数; ③ 质因数3、最简分数的分子和分母一定是( )。① 奇数; ② 质数; ③ 互质数4、1/4与2/8这两个分数( )。① 大小相等; ② 意义相同; ③ 分数单位一样5、如果b/a是一个假分数，那么( )。① a>b; ② a=b; ③ a=b或a四、计算题(共21分)1、直接写出得数(每小题1分，共6分)① 5 2= ② 0.2 3= ③ 7.5+25=④ 5.5-0.5= ⑤ 1/2+1/10= ⑥ 1-1/6=2、用简便方法计算(每小题3分，共6分)① 0.58+5/13+1.12+8/13② 11-4/11-7/113、递等式计算(每小题3分，共9分)① 3/4-5/16-1/8② 5/6-(2/3-1/2)③ 7/24-(3/8+1/16)五、几何图形题(每小题5分，共10分)1、计算下面长方体的表面积和体积(5分)2、计算上面正方体(棱长为4厘米)的表面积和体积(5分)六、文字题(9分)1、一个数的5倍比0.3与9的积少0.8，求这个数。(用方程解)2、 1/X+ 2/Y= 1，X和Y是自然数，求a和b各是多少?3、甲数比乙多2/5，乙数是15/8，甲数是多少?七、应用题(30分)1、一个正方体的油桶，从里面量得棱长是0.8米，它的容积是多少升?2、甲、乙两辆汽车从相距255千米A、B两地同时相向开出，甲车的速度是45千米/时，乙车的速度是40千米/时，他们几小时后相遇?3、有一比纸张要装订成练习本。如果每本装订16张，可以装订200本。如果每本装订20张，可以装订多少本?4、某工程队第一天完成全工程的1/3，第二天比第一天少完成全工程的1/10，剩下工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几?5、一堆桃子，两个两个的数剩1个，三个三个的数剩1个，五个五个的数也剩1个，这堆桃子至少有多少个?6、一个长方体的食品盒，长15厘米，宽12厘米，高20厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴)，这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?

人教版小学五年级数学期末测试卷（精品巻）一填空（30分）1.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）。 2.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（），它们的最大公约数是（）。 3.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（）。 4.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的) ( )(，每段长（）米。 5.在a5 里，当a是（）时，这个分数是5，当a是（）时，这个分数是1。 6. ) ( )( 15)( 2416 ) ( 83?? ???←填小数。 7.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。 8.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 4 13 8 29 3 7 16 84 28 3 1 50 173 3.34 9.3.85立方米＝（）立方分米 4升40毫升＝（）升 4.3立方分米 =（）立方分米（）立方厘米 538 毫升 = （）厘米3 20秒 = （）分 10.243 分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，减去（）个这样的分数单位后是最小的质数。 11.一个分数化成最简分数是 13 4，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）。 12.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（）平方厘米。小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语 13能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（），把这个数分解质因数是（）。二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里，10分）（1）一罐可口可乐的容量是（）。 a、355升 b、0.3米3 c、355毫升 d、355分米3 （2）如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大（）。 a、3 b、9 c、6 d、27 （3）.要使x14 是假分数， x 15 是真分数，x是（）。 a．.1 b。14 c。15 d。不能确定。（4）154 的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）【a．加上30 b．加上8 c．扩大2倍 d．增加3倍】（5）．左图是由经过（）变换得到的。【a．平移 b．旋转 c．对称 d．折叠】三、严明的判官。（对的打“√”，错的打“×” 10） 1.一堆沙重5吨，运走了5 3 ，还剩下 5 2 吨。（） 2、假分数都比1大。（） 3、所有的偶数都是合数（） 4、两个不同质数的公因数只有1。（） 5.一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。（）四、计算下列各题，能简算的要简算。（15分）（1）5 4 ＋（8 3 －4 1 ）（2）2－7 3 －7 4 (3)8 5 － 3 1＋12 5 (4) 15 ＋18 +15 ＋78 （5） 514 －（27 －1 5 ）五、应用题。（30分） 1。在一个长为80厘米，宽为40厘米的玻璃缸中，放入一石块，这时水深为30厘米，取出石块后水深为25厘米，这块石块的体积是多少立方分米？ 2．一个数用3除余1，用4除余2，用5除余3，用6除余4，这个数最小是多少？ 3、五年级（1）、（2）班要完成大扫除任务。五（1）班来了48人，五（2）班来了54人。如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使两个班每个小组的人数相同，每组最多有多少人？ 4、一块长35厘米、宽30厘米的铁皮，从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮？它的容积有多少？（如下图） 5 、在一个长为80厘米，宽为40厘米的玻璃缸中，放入一石块，这时水深为30厘米，取出石块后水深为25厘米，这块石块的体积是多少立方分米？ 6．一本故事书共100页，小红第一天看了全书的4 1 ，第二天看了20 页，两天看了全书的几分之几？四．“动手操作”显身手。（2+3） 1．在下面的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。 2画出三角形aob绕o点逆时针旋转180o后的图形。

9，七年级数学期末试卷

不凑

有就好了

我也在愁啊

仅供参考一、选择题（每小题3分，共30分）1．方程的解是（）a． x=0 b. x=1 c.x=2 d.x=32．如果2x-7y=8，那么用y的代数式表示x正确的是（）a. b. c. d. 3．下列说法正确的是（）a．一元一次方程一定只有一个解； b. 二元一次方程x + y = 2有无数解；c．方程2x = 3x没有解； d. 方程中未知数的值就是方程的解。4．小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y- = y-●，怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y = - 很快补好了这个常数，这个常数应是 ( )a．1 b．2 c．3 d．45. 下列不等式是一元一次不等式的是( )。a.2(1-y)>4y+2 b.x(2-x)≥l c. + > d.x+l6．不等式2x-2≥3x-4的正整数解的个数为( )。 a.1个 b.2个 c.3个 d.4个 7.代数式1-m的值大于-1，又不大于3，则m的取值范围是( ) 8.下列说法中错误的是（） a．三角形的中线、角平分线、高线都是线段； b．任意三角形的外角和都是3600； c．三角形按边分可分为不等边三角形和等腰三角形； d．三角形的一个外角大于任何一个内角。 9.在△abc中，∠a－∠b = 900，则△abc为（）三角形。 a．锐角三角形； b. 直角三角形； c. 钝角三角形； d. 无法确定。 10.某商品涨价20%后欲恢复原价，则必须下降的百分数约为（） a．17%； b. 18%； c. 19% ； d. 20%。二、填空题（每小题3分，共33分） 11．某数的加上5与它的2倍减去9相等，设某数为x，列方程得 . 12．如果＋（x＋2y）2＝0，则x＝_______，y＝_______。 13．在等式y＝kx＋b中，当x＝0时，y＝－1；当x＝1时，y＝2，则k＝____，b＝______。 14. 如图是“星星超市”中某洗发水的价格标签，那么这种洗发水的原价是。 15.三角形三边长分别为4，1-2a，7，则a的取值范围是 16.一份试卷共有20道选择题，总分为100分，每道题选对得5分，选错或不选扣1分，如果一个学生至少得88分，那么他至少选对______道题 17.不等式组的解集是 18.求下列各图中∠1的度数 (1) (2) (3) 19．某储户将25000元人民币存入银行一年，取出时扣除20％的利息所得税后，共得人民币25396元，求该储户所存储种的利率。设_______________，则列出的方程（或方程组）是___________________。 20.如图，∠a=280，∠b=420，∠dfe=1300，则∠c= 度。 21. 若3x+7y+z=5,4x+loy+z=3,则x+y+z的值等于______ 三、作图题（请保留作图痕迹，共6分） 22．请任意作一个钝角三角形，并作出它三边上的高。四、解方程（或方程组）（23小题5分，24~26小题每小题6分，共23分） 23．3x-2=5x+6 24． 25． 26. 五、解答题（27小题6分，28~30小题每小题9分，共33分） 27．当k取何值时，的值比的值小1。 28. 已知方程组与方程的解相同，求a、b. 29．已知与的值的符号相同，求a的取值范围。 30．如图，在△abc中，ad是角平分线，∠b=660，∠c=540，求∠adb和∠adc的度数. 班级：姓名：学号：一、选择题（每小题3分，共30分） 1．方程的解是（） a． x=0 b. x=1 c.x=2 d.x=3 2．如果2x-7y=8，那么用y的代数式表示x正确的是（） a. b. c. d. 3．下列说法正确的是（） a．一元一次方程一定只有一个解； b. 二元一次方程x + y = 2有无数解； c．方程2x = 3x没有解； d. 方程中未知数的值就是方程的解。 4．小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y- = y-●，怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y = - 很快补好了这个常数，这个常数应是 ( ) a．1 b．2 c．3 d．4 5. 下列不等式是一元一次不等式的是( )。 a.2(1-y)>4y+2 b.x(2-x)≥l c. + > d.x+l 6．不等式2x-2≥3x-4的正整数解的个数为( )。 a.1个 b.2个 c.3个 d.4个 7.代数式1-m的值大于-1，又不大于3，则m的取值范围是( ) 8.下列说法中错误的是（） a．三角形的中线、角平分线、高线都是线段； b．任意三角形的外角和都是3600； c．三角形按边分可分为不等边三角形和等腰三角形； d．三角形的一个外角大于任何一个内角。 9.在△abc中，∠a－∠b = 900，则△abc为（）三角形。 a．锐角三角形； b. 直角三角形； c. 钝角三角形； d. 无法确定。 10.某商品涨价20%后欲恢复原价，则必须下降的百分数约为（） a．17%； b. 18%； c. 19% ； d. 20%。二、填空题（每小题3分，共33分） 11．某数的加上5与它的2倍减去9相等，设某数为x，列方程得 . 12．如果＋（x＋2y）2＝0，则x＝_______，y＝_______。 13．在等式y＝kx＋b中，当x＝0时，y＝－1；当x＝1时，y＝2，则k＝____，b＝______。 14. 如图是“星星超市”中某洗发水的价格标签，那么这种洗发水的原价是。 15.三角形三边长分别为4，1-2a，7，则a的取值范围是 16.一份试卷共有20道选择题，总分为100分，每道题选对得5分，选错或不选扣1分，如果一个学生至少得88分，那么他至少选对______道题 17.不等式组的解集是 18.求下列各图中∠1的度数 (1) (2) (3) 19．某储户将25000元人民币存入银行一年，取出时扣除20％的利息所得税后，共得人民币25396元，求该储户所存储种的利率。设_______________，则列出的方程（或方程组）是___________________。 20.如图，∠a=280，∠b=420，∠dfe=1300，则∠c= 度。 21. 若3x+7y+z=5,4x+loy+z=3,则x+y+z的值等于______ 三、作图题（请保留作图痕迹，共6分） 22．请任意作一个钝角三角形，并作出它三边上的高。四、解方程（或方程组）（23小题5分，24~26小题每小题6分，共23分） 23．3x-2=5x+6 24． 25． 26. 五、解答题（27小题6分，28~30小题每小题9分，共33分） 27．当k取何值时，的值比的值小1。 28. 已知方程组与方程的解相同，求a、b. 29．已知与的值的符号相同，求a的取值范围。 30．如图，在△abc中，ad是角平分线，∠b=660，∠c=540，求∠adb和∠adc的度数. 六、列方程（组）解应用题（共10分） 31．人民公园的门票价格规定如下表：购票人数 1～40人 41～80人 80人以上每人门票价 10元 9元 8元某校高二(1)、(2)两个班共85人去游人民公园，其中(1)班是小班，人数较少，不到40人，(2)班人数较多，经估算，如果两班都以班为单位分别购票，则比两班联合购票多花120元，问两班各有多少名学生? 七、综合题（共15分） 32、某班为了从甲、乙两同学中选出班长，进行了一次演讲答辩与民主测评。a、b、c、d、e五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评价，全班50位同学参与了民主测评，结果如下表所示：表1 演讲答辩得分表(单位：分) a b c d e 甲 90 92 94 95 88 乙 89 86 87 94 91 表2 民主测评票数统计表(单位：张) “好”票数 “较好”票数 “一般”票数甲 40 7 3 乙 42 4 4 规则：演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定；民主测评得分=“好”票数 2分+“较好”票数 1分+“一般”票数 0分；综合得分=演讲答辩得分 (1-a)+民主测评得分 a . (1)当a=0.6时,甲的综合得分是多少? (2)a在什么范围时,甲的综合得分高?a在什么范围时,乙的综合得分高? 六、列方程（组）解应用题（共10分） 31．人民公园的门票价格规定如下表：购票人数 1～40人 41～80人 80人以上每人门票价 10元 9元 8元某校高二(1)、(2)两个班共85人去游人民公园，其中(1)班是小班，人数较少，不到40人，(2)班人数较多，经估算，如果两班都以班为单位分别购票，则比两班联合购票多花120元，问两班各有多少名学生? 七、综合题（共15分） 32、某班为了从甲、乙两同学中选出班长，进行了一次演讲答辩与民主测评。a、b、c、d、e五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评价，全班50位同学参与了民主测评，结果如下表所示：表1 演讲答辩得分表(单位：分) a b c d e 甲 90 92 94 95 88 乙 89 86 87 94 91 表2 民主测评票数统计表(单位：张) “好”票数 “较好”票数 “一般”票数甲 40 7 3 乙 42 4 4 规则：演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定；民主测评得分=“好”票数 2分+“较好”票数 1分+“一般”票数 0分；综合得分=演讲答辩得分 (1-a)+民主测评得分 a . (1)当a=0.6时,甲的综合得分是多少? (2)a在什么范围时,甲的综合得分高?a在什么范围时,乙的综合得分高? 班级：姓名：学号：一、选择题（每小题3分，共30分） 1．方程的解是（） a． x=0 b. x=1 c.x=2 d.x=3 2．如果2x-7y=8，那么用y的代数式表示x正确的是（） a. b. c. d. 3．下列说法正确的是（） a．一元一次方程一定只有一个解； b. 二元一次方程x + y = 2有无数解； c．方程2x = 3x没有解； d. 方程中未知数的值就是方程的解。 4．小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y- = y-●，怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y = - 很快补好了这个常数，这个常数应是 ( ) a．1 b．2 c．3 d．4 5. 下列不等式是一元一次不等式的是( )。 a.2(1-y)>4y+2 b.x(2-x)≥l c. + > d.x+l 6．不等式2x-2≥3x-4的正整数解的个数为( )。 a.1个 b.2个 c.3个 d.4个 7.代数式1-m的值大于-1，又不大于3，则m的取值范围是( ) 8.下列说法中错误的是（） a．三角形的中线、角平分线、高线都是线段； b．任意三角形的外角和都是3600； c．三角形按边分可分为不等边三角形和等腰三角形； d．三角形的一个外角大于任何一个内角。 9.在△abc中，∠a－∠b = 900，则△abc为（）三角形。 a．锐角三角形； b. 直角三角形； c. 钝角三角形； d. 无法确定。 10.某商品涨价20%后欲恢复原价，则必须下降的百分数约为（） a．17%； b. 18%； c. 19% ； d. 20%。二、填空题（每小题3分，共33分） 11．某数的加上5与它的2倍减去9相等，设某数为x，列方程得 . 12．如果＋（x＋2y）2＝0，则x＝_______，y＝_______。 13．在等式y＝kx＋b中，当x＝0时，y＝－1；当x＝1时，y＝2，则k＝____，b＝______。 14. 如图是“星星超市”中某洗发水的价格标签，那么这种洗发水的原价是。 15.三角形三边长分别为4，1-2a，7，则a的取值范围是 16.一份试卷共有20道选择题，总分为100分，每道题选对得5分，选错或不选扣1分，如果一个学生至少得88分，那么他至少选对______道题 17.不等式组的解集是 18.求下列各图中∠1的度数 (1) (2) (3) 19．某储户将25000元人民币存入银行一年，取出时扣除20％的利息所得税后，共得人民币25396元，求该储户所存储种的利率。设_______________，则列出的方程（或方程组）是___________________。 20.如图，∠a=280，∠b=420，∠dfe=1300，则∠c= 度。 21. 若3x+7y+z=5,4x+loy+z=3,则x+y+z的值等于______ 三、作图题（请保留作图痕迹，共6分） 22．请任意作一个钝角三角形，并作出它三边上的高。四、解方程（或方程组）（23小题5分，24~26小题每小题6分，共23分） 23．3x-2=5x+6 24． 25． 26. 五、解答题（27小题6分，28~30小题每小题9分，共33分） 27．当k取何值时，的值比的值小1。 28. 已知方程组与方程的解相同，求a、b. 29．已知与的值的符号相同，求a的取值范围。 30．如图，在△abc中，ad是角平分线，∠b=660，∠c=540，求∠adb和∠adc的度数. 六、列方程（组）解应用题（共10分） 31．人民公园的门票价格规定如下表：购票人数 1～40人 41～80人 80人以上每人门票价 10元 9元 8元某校高二(1)、(2)两个班共85人去游人民公园，其中(1)班是小班，人数较少，不到40人，(2)班人数较多，经估算，如果两班都以班为单位分别购票，则比两班联合购票多花120元，问两班各有多少名学生? 七、综合题（共15分） 32、某班为了从甲、乙两同学中选出班长，进行了一次演讲答辩与民主测评。a、b、c、d、e五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评价，全班50位同学参与了民主测评，结果如下表所示：表1 演讲答辩得分表(单位：分) a b c d e 甲 90 92 94 95 88 乙 89 86 87 94 91 表2 民主测评票数统计表(单位：张) “好”票数 “较好”票数 “一般”票数甲 40 7 3 乙 42 4 4 规则：演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定；民主测评得分=“好”票数 2分+“较好”票数 1分+“一般”票数 0分；综合得分=演讲答辩得分 (1-a)+民主测评得分 a . (1)当a=0.6时,甲的综合得分是多少? (2)a在什么范围时,甲的综合得分高?a在什么范围时,乙的综合得分高?

七年级数学上学期期末检测卷班级_______ 座号______ 姓名__________ 成绩________一、耐心填一填，一锤定音！（每小题4分，共32分）1．的倒数是________，的相反数是________，的绝对值是________．2．近似数万精确到________位，有________个有效数字，分别是________．3．若，在数轴上的位置如图1所示，则 ________ ， ________ ， ________ ．4．当 ________时，关于的方程是一元一次方程．5．下列说法：①过两点有且只有一条直线；②连接两点的线段叫两点间的距离；③两点之间，线段最短；④如果，则点是线段的中点．其中正确的说法有________个．6．圆柱的底面半径为，高为，则这个圆柱体的侧面展开图的面积是________．7．某中学今年有名学生参加初中毕业升学考试，从中随机抽取名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中，总体是________，样本是________．8．下列调查中：（1）为了了解“ ”和“长虹”两个牌子的彩电哪个在市场上更畅销，李叔叔来到一家大型的家电商场，观察分钟里顾客购买彩电的情况．（2）为了了解学生们对新教材的意见，学校领导向每位使用新教材的学生发出一张意见征询表．________是使用全面调查方式，________是采用抽样调查方式进行调查．二、精心选一选，慧眼识金！（每小题3分，共24分）1．下列说法：① 既是负数、分数，也是有理数；② 既是负数，也是整数，但不是自然数；③ 既不是正数，也不是负数；④ 是非负数．其中正确的个数是（）A． B． C． D． 2．下面是关于这个数在数轴上的位置的描述，其中正确的是（）A．在左边 B．在的右边C．在原点与之间 D．在左边3．下列各组数中，互为相反数的有（）① 或；② 和；③ 和；④ 和；⑤ 和；⑥ 和 A．组 B．组 C．组 D．组4．下面解方程变形正确的是（）A．方程，移项，得 B．方程，去分母，得 C．方程，去分母，得 D．方程，合并，得 5．若与互为相反数，则（）A． B． C． D． 6．下面图形为正方体的展开图的是（）7．阅读下列语句：①在的边的延长线上取一点；②周角只有一条边；③若点，分别在的两边上，则和表示同一个角；④角只能用一种方法表示．其中错误的个数为（）A． B． C． D． 8．如图2表示的是对某班名学生最喜爱的活动的调查统计图，喜欢游泳的学生有（）A．人 B．人 C．人 D．人三、用心做一做，马到成功！（本大题共64分）1．（本题8分）某校七年级（1）班的“数学晚会”上，有个同学参加，男同学的盾牌上写的是一个正数，女同学的盾牌上写的是一个负数，这张盾牌如下表示：，则盾牌后面男女同学各有多少人？2．（本题8分）解方程：（1）；（2）．3．（本题12分）如图3，延长线段到，使，，是线段上两点，且，，，求线段，，，的长度．4．（本题12分）如图4，已知，平分，且，求的度数．5．（本题12分）某中学教导处为了了解七年级名新生的数学成绩，特抽取了其中名学生的入学考试成绩进行分析，分析情况如下（每组成绩不包含右端点）：（1）写出上述调查的总体和样本；（2）从上述有关数据中推断此次本年级新生分以上（包括80分）的学生有多少人？6．（本题12分）试对以下情景提出问题，并进行解答：王老师利用假期带领部分同学乘汽车到农村去搞社会调查．每张汽车票原价元，甲车主说：“乘我的车，折优惠．”乙车主动说：“乘我的车，学生9折，老师不用买票．”王老师经过核算以后发现两车收费一样多．参考答案一、1．，， 2．千；；， 3．＜，＞，＜4． 5． 6． 7．名考生的数学考试成绩，名考生的数学考试成绩8．（2），（1）二、1．D 2．D 3．B 4．D 5．C 6．B 7．C 8．C三、1．男生、女生各人．2．（1）；（2）．3．，，，．4． 5．（1）总体是名七年级新生的入学时的数学成绩，样本是名新生的入学时的数学成绩；（2）人．6．提出的问题：王老师带领多少名同学到农村搞社会调查？解答结果：名同学．