首页 > 教育 > 问答 > 教育经验 > 安徽高考作文,今年安徽高考作文题是什么

安徽高考作文,今年安徽高考作文题是什么

来源:整理 时间:2022-05-08 14:09:11 编辑:教育管理 手机版

1,今年安徽高考作文题是什么

“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。
2009年安徽省高考试卷作文题:生活给我智慧

今年安徽高考作文题是什么

2,13岁奇才孙天昌高考满分作文 豁达

那个不是高考作文吧 那个是他九岁的时候写的文章··· 是楚庄王绝缨之宴上的宽宏大量;是韩信被辱后的挥之而去和衣锦还乡之后的宽容忍让;是勾践降吴为奴之后的坦然自若;是一位老者在传家之宝被鉴定为赝品之后的淡然一笑。这是一种胸襟、一种气度,更是一种修养……退一步海阔天空。当你面对无关原则的小事小非时,不妨让一让;当你遇见总想占你便宜的人时,不妨退一退;当你遇到别人无端指责时,不妨忍一忍,这就是一种豁达……

13岁奇才孙天昌高考满分作文 豁达

3,2012年高考安徽卷作文 梯子不用请横着放寓意是什么

2012年安徽高考作文题目公布:《梯子不用时请横着放》,这是一篇材料题,一个梯子竖在那里,有人在梯子上留了一张纸条,上面写着:梯子不用时请横着放,请考生根据这段材料写一篇作文。乍看上去,好像有点不能理解题目的意思,但是细细思量一下不难想出这是一篇关于“与人方便,注意安全”的题目。 据说这篇高考题确实有着一个故事。故事大致是这样的:青岛啤酒 集团生产车间的工人为方便上下,就在一个角落里放置了一个活动梯子。用时就把梯子支好,不用时就将梯子立到拐角处。为了防止梯子倒下砸伤人,便附上一条“请留神梯子,注意安全”的提示。几年里,大家一直是这样使用梯子,然后再立到原处,谁也没有觉得不妥。然而有一天,一位熟悉汉语的外方专家在参观车间时,看到梯子的摆放和梯子旁边的提示,便建议将提示修改为“不用时,请将梯子横放”。很快,一个新的条幅挂上了,随之多年的习惯做法也得到了改变,也就是谁用完梯子就要自觉地把梯子横放在原处。 所以根据这个小故事,广大考生如果理解了题意,相信能够写出一篇意义深刻的文章来,在此小编祝全国考生考试顺利,金榜题名

2012年高考安徽卷作文 梯子不用请横着放寓意是什么

4,今年安徽高考作文是什么

2010年根据古诗写作文   【真题放送】    “交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。
以弯道超越为话题,结合材料写一篇作文
在安徽有可能考到安徽卷,也有可能考到全国卷 2010普通高等学校招生考试新课标全国作文题 阅读下面材料,按要求作文。 有一种热带观赏鱼,把它放在鱼缸里,不管养多长时间,也只能长到两三寸长。但是把它在大水池中,两三个月就能长到一尺多长。 狼是一种对周边环境充满兴趣的动物,正是因为它不断探索、不断体验,使它能够躲避风险,觅得食物,得以生存下来。 著名心理学家罗森塔尔随意抽取了18名学生,并把名单交给了班任,并说,他们是很有潜力的学生。由于班任对这18名学生予以特别照顾和关怀,不久以后,他们的成绩都有提高。 这些材料启发我们,人的成才是有规律的。 2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题。 漫画作文。餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?

5,安徽高考作文理解

题目:交流四水抱城斜,散作千溪遍人家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。不得不说安徽高考作文题出的难了点,对考生也不公平。 第一 时间上高考时间本身就很紧 作为大分数项的作文 就要有普遍价值与普知度 如果一味的出偏题怪题 只能说是出题人的无知 作为哲理诗对大多数高中学生来说会比较难(现在学生的水平摆在这儿) 第二 对于理科生与文科生中不是顶尖的 来说 题目会让他们在高考作文上失色不少 对于知识面 阅读能力 理解能力 分析能力都有很有考验。 第三 要写好这篇作文 首先要理解材料的意思 给定的吴兴杂诗 大概意思是 四条河水(绕着吴兴)流啊流,河水散化成小溪啊滋润我们万户千 家,(住在附近的人啊)在水深处种菱角,水浅处种稻子,在深浅适宜的溪水里种上那(粉粉嫩嫩的)荷花。 前面两句写景,但并不表示不重要,后两句是亮点,可以理解为因地制宜,因材施教,延伸为抓住主次矛盾题目:交流四水抱城斜,散作千溪遍人家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。不得不说安徽高考作文题出的难了点,对考生也不公平。 按客观规律对待问题、具体问题 具体分析、一切从实际出发、拒绝绝对化或本本主义、教条主义等。再进一步延伸可理解为实践是检验整理的唯一标准(这个是高难度了)。 考生只要抓住其中任何一点写一下多联系实际,可以写出好作文。前面两句诗是条件,整个诗综合起来可以理解为根据客观条件,以客观规律 办事。(如果写议论文可以写这种最浅的) 可以这么构思:切合时政,可以写过去的高能耗,高污染转变为现在的高效,低碳;切合社会民生的,可以写当前重视房价/收入分配/拆迁等 任何一个社会热点,把它写成社会热点突出矛盾,然后自由发挥。当然可以写成散文,短小说。但是要注意一点,一定要扣着出现某某,重视 某某,解决某某(汗!出这种题真恶心)

6,2005安徽高考满分作文

2005安徽高考满分作文《昭君出塞》   长安城渐行渐远,只有那明月仍不舍地追随。   你的决定震动了整个皇宫!当他们看见你惊世的容貌,都愣住不能言语。我的小姐啊,还记得当你走入殿堂,满朝文武的惊诧吗?还记得元帝看见你时骤然苍白的面容吗?   你的决定震动了整个长安城!看看那沿街驻足惊叹的百姓吧,或者,想想临行前的那个夜,连月亮也深躲在云后哭泣,不敢相信这样的事实。   你曾说你爱江南水汽氤氲的小桥流水人家,你曾说你梦想骑一匹轻快的马,打江南而过,让欢笑融入滚滚的长江水。可是,你出人意料地选择了干旱荒芜的大漠,选择了漫天黄沙的孤寂的异域生活。   马蹄声声,像是在诉说着什么。两侧是笔直的白杨,光洁的躯干刚直而美丽,或许,小姐,你是那白杨吗?   月亮爱恋你的脸庞,或许,不仅仅是因为你如花的容貌?   曾亲见别的小姐悄悄拿出私藏的金钗玉石塞进毛延寿的手中,那画布上的人儿立刻便增色万分。我气愤之余也想让你寻那条捷径,毕竟寻得元帝的宠爱才会有出人头地之日。   但是,你却拒绝了,拒绝卑劣的“捷径”,拒绝向毛延寿们低下你高贵的头!那一刻,我分明看见眼中的白杨,坚强而笔直。   还记得我们在太液池上荡舟嬉闹吗?姐妹们都掐着那朵娇艳的荷花说最美,而你,却独独把目光投向岸边静静绽放的不知名的小花。你并不爱恋这种锦衣玉食的骄奢生活。多少个夜晚,我睁开惺忪的睡眼,看你仍在灯下翻着那泛黄的线装书。   拨开纷繁的是非,透过你耀眼的光环,我看见你的宁静你的淡泊,你的坚贞不渝你的忠于心灵,当华美的叶片都落尽,你白杨一般屹立的身影,清晰而美好。那一瞬,我忽然理解了你的选择,确在情理之中。   马蹄扬起细小的沙尘,折射着皎皎月光,折射出一个安宁而美好的未来。
2005年的!太远了哦,我这里有近3年的高考满分作文近50篇。手机随时随地看美文↓手机访问【he29.com】

7,2010安徽高考优秀作文

《弯道超越》    某考生作文:我记得交规书上说过,弯道是禁止超车的,应该左右察看,减速通过,否则很容易出事故。不知道命题老师会不会开车,不过他既然说弯道可以超车,那一定有他的道理,作为考生,我不敢也不能有任何疑问,因为疑问很可能导致我考不上大学,尽管读完大学跟考不上的结局基本一样——成为一名不怎么光彩的待业青年。    不过我才18岁,可不想这么早就呆在家,整天被老爹老妈呼来喝去,实在令人厌烦,我想考外地的大学,离开这个因为大建设和烧秸秆而变得灰蒙蒙的城市。我听学长们说,现在大学特别自由开放,因为学生数量太多,老师根本管不过来,所以在学校吃喝玩乐逃课泡妞打架都没人管,而且男生还可以在网吧打游戏练级挣钱,女生可以去酒吧夜总会坐台挣钱,想想真是令人神往,我一定要考上大学,然后交一个这样的女朋友,一起努力挣钱,减轻家里的负担。    开了一会小差,时间已经浪费了5分钟,我赶紧擦拭了嘴角流出的口水,开始认真地分析题目。弯道超车,顾名思义,首先得有辆车,最好是赛车,而且车技很好,才可以在弯道上演超车的好戏。我心想,杭州那个飙车XX码,将人撞起五米高的小子今年要是参加安徽的高考,作文肯定能得满分。因为书上说过,实践才能出真知。    我家是普通工薪阶层,家里没有赛车,不过我平常也很少骑自行车,因为现在这个城市的公交车和渣土车太狂野了,前几年学校就有个女生骑自行车,不幸被一辆公交车轧死了。我也很少坐公交,因为公交车经常会无缘无故起火,而且砸玻璃的锤子经常无缘无故丢失,本来书包就够沉的,如果每天上学还在包里放一把铁锤,实在太重了。    我上学的交通工具,很有这个城市的特色,是一辆挂着赛8888车牌的燃油助力车,每次我骑着它在合肥大街小巷的车流中穿梭时,春风拂面,我性感的胸毛迎风飘荡,总能让我找到一种古代大英雄驰骋疆场的快感。我拉风的造型,经常能吸引路边漂亮姑娘的目光,有时她们当中比较大胆的,干脆会伸手拦下我,然后脉脉含情地问:“大哥,到三孝口带不?”    又开小差了,说说弯道超车的事。印象中,我开着我的赛8888,超过两次车。一次是为了看前面一辆开奔驰车的美女,在过弯道时,她减速了,我猛一转油门,加速超过了她,并轻轻拍了一下她的窗户,对他展露了一个迷人的微笑,不过这个戴墨镜的长发美女却不怎么友好,她从车窗内对我吐了一口吐沫,并来了一句“妈比的,找死啊”。开奔驰车的美女,素质怎么能这么低呢?我心中暗想:我一定要好好读书,考上大学,将来用兰博基尼把她勾引过来,然后买条狗给她作伴。    还有一次是在一个路口,当时绿灯刚刚转红,我很不幸地冲在第一个,本来想直接冲过去的,但是已经来不及了,我看到一个交警大叔锐利的目光锁住了我,估计是妒忌我太拉风了,他快步向我走来,示意我停车,我当时大脑开始了高速运转,计算如果停车可能面临的损失: 无牌无照无证至少罚300,拖车110,停车一天20,至少要损失四五百,于是,我立刻打了转向灯,发动油门,驶向旁边的弯道,从一溜私家车中间绝尘而去,在倒车镜中我看到交警大叔脸都绿了。    通过两次弯道超车的经验,我得出两条真理,有美女在前面的时候,该追就得追,哪怕追到才发现她是个棒槌。还有一条真理就是:交警拦你的时候,该跑就得跑,因为自己的钱包比别人的面子更重要。    够800字了,不写了。祝阅卷老师身体健康,家庭幸福!
快乐的夏天   夏天,是一个炎热而又欢乐的季节。   早上,晴空万里。太阳公公把一切都镀上了一层金黄。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,唧唧喳喳地唱着歌。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋。   下午,天空一片青灰色,暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风吹来,卷起一股热浪。蝉在树上叫各不停,声音低沉而缓慢,像在述说一个古老的传说。老人们坐在树阴下,耐心地摇着扇子,嘴里一边诅咒炎热,一边高兴地议论天气怎样有利于稻谷抽穗。那些林中小鸟,懒懒地歇在树上,似乎正在做着“丰收“的梦。   傍晚,晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳,有的在捡贝壳,有的在嬉戏,欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳,一身的炎热,使人感到轻松爽快。   夏买,是炎热的,但也是快乐的,充满活力的啊!

8,安徽历届的高考作文有哪些

50年代以来历届高考作文题           1951:一年来我在课外努力地工作;论增产节约的好处            1952:记一件新人新事;我投身到祖国的怀抱里            1953:写一个你所熟悉的革命干部;记我最熟悉的一个人            1954:我的报考志愿是怎样决定的            1955:我准备怎样做一个高等学校的学生            1956:我生活在幸福的年代里            1957:我的母亲            1958:大跃进中激动人心的一幕            1959:记一段有意义的生活            1960:我在劳动中受到了锻炼            1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我            1962:说不怕鬼;雨后(两选一)            1963:“五一”劳动节日记            1964:读报有感——关于干菜的故事            1965:给越南人民的一封信            (1966—1976:高考中断了11年)            1977:“我在这战斗的一年里” (湖南试题:心中有话向party说)            1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”            1979:改写:“陈依玲的故事”            1980:读后感:《画蛋》(达·芬奇的故事)            1981:读后感:《毁树容易种树难》            1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”            1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)            1984:一段报道,关于怎样写作文            1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)            1986:“树木·森林·气候”(一段报道,副标题自拟)            1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)            1988:习惯            1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)            1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺     )            1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨     者未必黑”,辩论或议论)            1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)            1993:广播稿:关于补课报酬问题            1994:尝试            1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)            1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论     题为“我更喜欢”)            1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)            1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只     鞋》            1999:假如记忆可以移植            2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的     理解、解决问题的方法以及问题的答案?            2001:诚信            2002:心灵的选择            2003: 感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响       2004:遭遇挫折和放大痛苦         2005:意料之外和情理之中 2007:《提篮春光看妈妈》 2008:《带着感动出发》 09安徽高考作文: “弯道超越”
文章TAG:安徽高考作文今年安徽高考作文题是什么安徽高考高考作文

最近更新