文理结合，学法结合，知识相通，能力互补。初中地理更多的是在哪里学习。人类社会的形态就是人类社会的文化，文化的成因是什么。再次，学习方法不同。初中地理主要讲地理事物的分布和特点，是地理知识的感性认识。大部分背知识，学习的主要方法就是死记硬背。比如初中地理说长江是我国的黄金水道，而高中地理研究的是地理知识的本质，侧重于从感性认识到理性认识的再认识过程。学习的主要方法是理解和分析，将地理知识扩展到全球甚至全球的地理信息，从全球的角度进行阐述或总结。
高一选课，选的是化学生物地理，有什么优缺点吗？
今天在理化地班听了一节课地理课，直观的感受了原来的理科班在选择了地理这个新组合后的变化男生多了，学生的课堂更活跃了，回答问题更准确了。对于擅长理科的学生来说，学习地理明显是很轻松的。 容易学容易考容易选专业！是我对生化地这个组合的认识。所以，这是一个深受中上游学生欢迎的组合。通过山东2017级学生选课数据看，选择地理化学和生物组合的人数有53646人，占比10.06%，排名第四位！ 一从考试的角度看，这个组合比较容易考出高分！这是一个偏理科的组合，对于成绩中上游的学生来说，是一个不错的选择， 因为这些学生学习理化生可能会比较困难，但是如果把物理改成地理，学习就好轻松的多了。
化学生物和地理，要求理科的思维，但是又达不到物理的深度，要求背诵，但是又不像历史政治那么琐碎，对于中上游的学生来说，比较有优势。另外，由于选择生物地理和化学单科的学生都比较多，所以对于中上游的学生来说，也比较容易赋高分。 二从专业角度看，这个组合专业选择面较广！从专业的角度看，这个组合是偏理科的组合，适合理科的多数专业和文科的大部分专业。
而且这个组合，有比较多的交叉专业，比如地质学类环境科学与工程类环境科学生物科学医学类等很多理科的专业。而且，这个组合还可以选择众多的文科专业，比如语言类经济学类法学类等专业都可以报考。当然，任何一个组合都是利弊并存。对于这个组合，如果说有缺点，主要还是在专业限制方面，所以对于成绩更优秀的学生，建议选择理化生组合，这个组合有更多的专业选择。
请问高一地理学的好，说是高二地理是人文地理，就不一定学好对吗？
自然地理是人文地理的基础。这个可能让人不明白，那么就说一下什么是人文地理吧。人文就是人类社会的政治经济文化等等的形态，人文地理就是从自然地理的角度讨论人类社会的形态的规律。人类社会的形态就是人类社会的文化，而文化产生的原因是什么？文化产生于人类认识自然改造自然的过程中，可以说自然的客观存在是人类文化产生的第一要素:人类由于遵从具体的自然环境而产生相应的生活生产方式，这就是文化产生的本源。
初中地理和高中地理的区别是什么？
一版本不同初中地理大多数省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本，人教版教材共4册，供初一初二学生使用。还原湘教版商务星球版中图版仁爱版粤教版晋教版等7种。高中地理现行的版本有人教版，湘教版，鲁教版，中图版，这是用得最多的几个版本。至于省份，比较混乱，一个省份不同学校可能会用不同版本，比如陕西，大部分学校用人教版，但有少部分学校用中图版和湘教版。
二内容不同初中地理主要包括世界地理和中国地理。其中主要分为自然地理和人文地理，涉及的难度不深，都是记忆性的知识点例如地球与地图陆地与海洋气候大洲与主要国家中国疆域位置行政区划人口民族中国的地形气候河流和湖泊交通农业工业四大地区及自然特征典型地区等。高中地理分为自然地理人文地理区域地理三个部分。
1.自然地理地球在宇宙中的总星系——太阳系太阳辐射和太阳活动，地球运动，大气、水、地貌、土壤、植被和自然环境的完整性和差异性等。2.人文地理、人口、都市农业、工业交通、人文与地理环境协调发展等。3.区域地理差异、区域发展、区域生态环境建设、区域自然资源综合开发、区域环境整治和区域可持续发展等。
