高三班主任要做到六件事。至于高年级班主任有多辛苦，关键在于老师的责任心和专业素养。初三班主任要做好的第一件事，就是和学生一起讨论，确定班级的目标，让每个学生都有一个明确的追求目标。这样的老师，这样的班主任，尤其是初三的班主任，看起来比其他任何老师都要苦，都要累。其实只是身体上的疲惫，但是内心表现出来的成就感会让他们充满一种收获和喜悦，也就是说身体上的疲惫但精神上的不累。
高三的班主任应该做好哪些方面？
高三的班主任应该六个方面的事情1.确立班级奋斗目标。进入高三，高三班主任首先要做好的第一件事就是同学生商量确定班级的奋斗目标，让每个学生都有一个明确的追求明确的目标。班级奋斗目标可分两个方面来确定一是班级整体奋斗目标，一是每个学生的奋斗目标。班级整体奋斗目标应鼓励引导每个学生都能成才，每个学生的奋斗目标应引导学生根据自己的实际确定自己的高考目标。
不论是班级整体奋斗目标，还是每个学生的奋斗目标，确定的越具体越有利于激发学生的学习热情。在这个问题上，切忌大而无当大二笼统。2.弘扬积极进取勇于拼搏的班风。班风是一个班级的整体风貌的体现，这个风貌可能是积极的，也可能是消极的可能是团结进取的，也可能是一盘散沙的可能是遵纪守规的，也可能是自由散漫的，等等。
可是，作为班主任，必须弘扬好的一面，积极的一面，正向的一面，只有这样，班级建设才能走上正轨，班级的奋斗目标才能很好地得以落实。3.抓好班级学习，提高班级成绩。抓好班级学习，提高班级成绩是班主任工作重心，班主任一切工作的出发点和落脚点都要放在提高班级的学习成绩上。只有班级的学习成绩提上来了，班级的纪律班级的精神风貌才会步入良性循环的轨道。
4.关注每个学生的学习，力争使每个学生都成才。班主任除了要抓好班级的整体学习成绩外，还必须时时关注每一个学生的学习，使每一个学生都能在自己原有的基础上有所进步有所突破。而且在这个方面，班主任尤其要做好班级每一个后进生的学习，对于班级成绩来讲，只有后进生的成绩进步了，有起色了，整个班级的成绩才会大踏步提上来。
5.抓好班级纪律，力争带出一个爱学习守纪律的优秀班集体。班级纪律是保证班级学习和班级奋斗目标得以完成的守护神，班主任把这个守护神抓得勤抓得紧，整个班级班风就正，整个班级学习就能提高。6.协调好班级教学团队的关系工作。到了高三，班主任除了要做好班级工作学生工作外，还得做好班级教学团队的工作，使班级教学团队的每一个成员都能心往一处想劲往一处使，形成合力。
开学后，作为高中班主任应该做些什么？
先是了解班级学生啊，如果是高一的学生，需要了解他们的中招考试成绩，班级整体成绩水平，各层次学生的水平，通过学生的自我介绍，了解学生性格特点，兴趣爱好，特长，有无从事班干部的经历等等。然后，根据学生的情况组成班级的组织结构，班长，副班长，团支书，学习文艺体育心理委员，各科课代表等。然后，也是最重要的制订班级的规章制度，奖惩机制。
做为高三毕业班的班主任，学生进考场的那一刻你是什么心情？
班主任此时的心情不一定比家长的心里轻松，很可能比家长更紧张，因为老师更知道分数对孩子意味着什么，老师更愿意看到所有学生取得好成绩，况且学生在上学阶段和老师待在一块的时间可能比父母更多，对孩子学习的情况比父母知道的更清楚。我当年参加高考的时候恰好是我们数学李老师带队，记得在进考场前李老师还和我说了一下考试时要注意函数的那个知识点，他知道这个知识点我经常出错，这个事情已经过来还多年了，每当说起高考，我就会想起这件事。
我是一名小学老师。我没上过高三的课。我只参加了高考的监考。提到高考，很多人会想到学生家长的辛苦。很少有人关注高三老师。事实上，他们工作更努力。高考前，他们总是担心哪些知识点学生掌握不到位，哪些地方学生不太多。进考场前，他们总是担心学生的钢笔身份证有没有带。就像一个教官把他的士兵送上战场，总是怕出一点意外。这是一个老师，一个和你没有血缘关系，和你父母一样关心你成绩的人。
