针对高考改革，近年来有一种声音认为高考应该取消，这不仅制造了社会焦虑，也不是高考改革的方向。30多年来，我国一直在进行高考改革，但高考改革主要是科目改革，录取方式没有改变。都是按高考科目总分排序，按志愿录取，包括正在推进的新高考改革。
中国的高考未来改革方向是什么？
针对高考改革，近年来有一种声音是取消高考，而取消高考不但制造社会的焦虑，也并非高考改革的方向。高考改革的方向，应该是改变现在统一考试的功能，在保留目前统一考试的基础上，把统一考试成绩作为评价学生的一方面依据，由学生根据大学的成绩要求申请大学，大学则结合统一考试成绩中学学习成绩大学面试考察等进行评价录取。
这样的改革，以统一考试保证基本的公平，以学生申请大学，扩大学生的选择权，以大学自主评价录取，建立多元评价体系。由此扭转基础教育目前的唯分数论应试教育，实现中学自主办学，考试社会评价，大学自主招生。过去30多年来，我国一直在进行高考改革，但是高考改革主要是科目改革，录取方式却一直未变，都是按高考科目总分排序，结合学生的志愿进行录取，包括正在推进的新高考改革也是如此。
而其实，我国高考制度的关键问题，在于录取制度，但对于改革录取制度，我国社会又担心会制造新的不公平。这是因为一提改革录取制度，就有人把这解读为取消高考，不举行统一考试，就按高中成绩，实行推荐入学了。而这是对改革录取制度的错误解读。近年来，国外很多名校在招生我国学生时，已经提出认可我国高考成绩，但他们并不是对我国学生排序进行录取，而是把高考成绩作为评价的一方面依据。
我国完全可以借鉴国外大学在我国的招生方式，进行这样的改革。举例来说，某省高考3 3科目总分750分，考试结束后，北大提出680分以上可申请北大清华提出685分可申请清华，或者某4门科目比如语数外，加物理一门分数达到多少可以申请某专业复旦提出670分可申请复旦，或者某5门比如语数物理化学生物达到多少分数可申请哪几个专业那么，分数在685分以上，几门科目分数符合要求的学生就可同时申请北大清华复旦，北大清华复旦再对申请学生结合高考成绩大学面试成绩中学学业成绩进行评价录取，这名同学可以同时获得三所录取通知书，再选择其中一所，这样的招生制度，不就既保障公平，又可促进学生按自己的兴趣选择学校专业，建立多元评价体系吗？当然，一步到位实行这样的改革有现实的难度，会增加招生成本，但是，这完全可以把目前高校的5%自主招生调整为采取这种方式，在高考成绩公布后，由大学提出申请成绩要求，再由学生自主申请，大学自主进行评价录取，一名学生可获得多张录取通知书，再确认选择。
北京中高考时间不作调整，寒暑假正常，对学生来说有什么影响？
今天6月22日，高考倒计时14天，也就是仅两周时间了。今年受疫情影响，中高考必然比往年要不同，特别是在这个时间节点，北京出现这波本土疫情爆发，给中高考准备工作带来很大挑战，6月21日新闻发布会上，北京市教委介绍，高考防疫相关工作方案预计在6月底左右对外公布，相信各项工作能平稳有序进行，保证学子们顺利完成高考。
中高考时间不做调整，相信是对备考学生最大的支持，这届学生确实太不容易了。不管是开学，还是停课和暑假安排，王老师认为学生安全是首要考虑因素。学生是每个家庭的希望，保护他们的安全和健康是整个社会的责任。先简单回顾下北京市中小学生这学期的开学历程4月27日，北京高三学子返校5月11日，北京初三年级返校复课6月1日，北京高一高二年级，初一初二年级和小学六年级返校复课6月8日，小学四五年级返校复课6月11日，北京结束近两个月无新增记录，出现本土病例新增。
原定于6月15日的小学1-3年级停课，应急响应级别调整为二级响应。16日深夜发布紧急通知。6月17日起，北京市中小学各年级停止上学。包括已经停课，正在准备初三和初三考试的同学。其实就是说他们开始了主场准备期。对学生肯定是有影响的，但是为了安全第一，相信很多家长理解并支持这个决定。对于毕业年级来说，高考的准备有自己的节奏。无疑，现阶段最重要的是安心和备考。
