物理老师在讲解物理公式时总会说这个物理量的物理意义是什么，那个公式的物理意义是什么。每个公式左边的和右边的要用物理意义表示，背公式一定不能死记硬背。高考物理要写出用来解题的原始公式，这是高考物理对考生解题的要求。
高考物理能否不写由…得，还有一些初级公式，为什么？
高考物理要写解题所用的原始公式，这是高考物理对考生解题规范提出的要求。历年高考物理试卷中的黑体字解答应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案 的不得分。解题规范能培养学生的逻辑思维能力，养成有理有据的分析问题的良好习惯和科学态度，是考生必备的基本功。所谓解题规范化，就是解题要按一定的格式进行，图文并茂，书写整洁，来龙去脉交代清楚，层次分明，结论明确。
解题规范有利于提高考试成绩 从历届高考阅卷情况看，丢三落四，叙述不完整言不达意，表述不确切公式拼凑，缺乏连贯性字迹潦草，卷面不整洁 只写变形公式，不写原始公式等是考生失分的重要原因。解题时除了写出解题所用的原始公式外，在文字表述方面还要做到以下几点 1对解答中涉及到的物理量而题中又没有明确指出是已知量的所有字母符号用假设的方式进行说明 2说明题中的一些隐含条件 3说明研究对象划研究的过程 4写出所列方程的理论依据包括定理定律公式， 5对求解出的物理量中的负号的含义加以说明。
高考物理，如果解答题只有公式不说明文字会扣分吗？
理论上来说，是不会扣分的。因为如果我们看了一些物理大题的参考答案里面有详细的给分点，就会发现，实际上给分点都是重要的公式，而且是一级公式。而对公式的文字描述是没有的。但在我们平时的学习中，一般物理老师都会强调让我们写文字。例如对哪一段过程进行分析，用什么公式对哪一个研究对象进行分析，得出结论。
而且我们平时考试中，不写出必要的文字说明，往往会被老师批评！这是为什么呢？这其实是物理老师想要我们在平时解题养成良好习惯，列公式一定要写出必要的文字说明。首先得肯定，这是有用的。这有助于我们更好的理解知识点，养成更好的解题习惯。让我们在解物理大题时，知道该怎样一步一步的做，不至于乱了阵脚，无从下笔。做过物理压轴题的都知道，物理大题最终算出的答案，也不过就是两三分。
若是答案相当复杂就是我们常说的这个答案一点也不好看，算出来都不敢写的那种，那答案中有一小部分错了？都还是可以的一分左右。所以剩下的分值都是在过程和步骤上给，但其实，高考物理大题进行评分时，文字说明是没有分的。也就是说，你写了，不多得分没写，也不会扣分。所以，给出的建议就是，在高考答题时，自己也不确定该写什么文字说明时，就不写，不写是最好的选择。
当然，能够写出就尽量写出，特别是对于答案不会算，或者只知道一般思路的题。详细的写出了文字说明，更利于阅卷老师理解你的解题思路，让老师感觉你对物理大题知识点有一个总体概念，说不定印象好就多给一分个人猜测，物理大题要是没做全对，再已有的分值上多给一两分也是有可能的。注意！有些必要的文字也还是要有！区别于对公式的说明，还有一些对数据的描述。
高中物理公式？
作为一线物理老师，我深深理解这位同学的现状和心情。很多问题没有办法解决。只要我有心上进，就一定能找到掌握物理公式的好方法。高中物理公式看似很多，实际上并不多，比化学公式的数量少很多，比英语单词的数量少很多。那么为什么还会觉得物理公式很多，很难记住呢？之所以感觉物理公式很多，是因为物理题太多了。千变万化的题目让很多同学无所适从，不知道选哪个好！感觉物理公式难是因为对公式的物理意义理解不深，不注意总结一些记忆技巧！要想轻松学习和掌握物理公式，必须做到以下几点:1。掌握每个物理公式中每个物理量的意义和单位。包括它的内涵和外延！相似的公式进行比较。比如万有引力公式中的R，就是两个物体重心之间的距离！库仑公式中R的含义是两个带电体电荷中心之间的距离！这两个R都不能简单理解为中心距！2.掌握每个公式的来龙去脉。如果有推导过程，就要了解和掌握它的推导过程！这一点很重要，因为这个过程不仅重复了科学家之前的推理过程，还训练了他们的科学思维能力和逻辑推理能力，他们学到的不仅仅是公式，更重要的是科学方法！如果你在以后的考试甚至多年后遇到这个问题，即使你已经忘记了公式，你仍然可以自己推导出这些物理公式，因为你已经牢牢掌握了科学方法！3.牢牢把握每个公式的适用范围！有些中学生朋友没有注意到这一点，所以做题的时候不知道选哪个公式！几乎每个公式都有适用范围，一定要注意这一点！4.物理老师在讲解物理公式的时候，总会说这个物理量的物理意义是什么，那个公式的物理意义是什么。
