高铁联盟语音说的什么，有人对你讲IouImu说啥意思

1，有人对你讲IouImu说啥意思

iou 是我爱你 imu是我思念你

非常爱你

你好！非常爱你仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

有人对你讲IouImu说啥意思

2，动车高铁始发语音播报内容

00:00 / 00:2370% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

动车高铁始发语音播报内容

3，请问一下自从我升级了WIN7系统到旗舰版之后视频语音说话别人

控制面板-声音-录制这一项里面有一个麦克风，你看看你那里的这个有没有或者好不好使。驱动的话你可以按一个驱动大师或驱动精灵http://www.drivergenius.com，软件自动检测你缺的驱动。如果想自己安你就得知道自己的硬件型号，然后去驱动之家下载。http://www.mydrivers.com

请问一下自从我升级了WIN7系统到旗舰版之后视频语音说话别人

4，动车高铁始发语音播报内容是什么

动车高铁始发语音播报：各位旅客朋友大家好，欢迎乘坐本次列车，本次列车是Gxxxx次列车，由xx开往xx,本次列车乘务组全体工作人员为您提供全方位自助式服务,列车全列禁烟,如有违反者，乘警将依据铁路安全管理条例依法进行处罚。下一站xxx。动车高铁始发语音播报的主要形式为在播报常规地铁广播内容前，植入广告主名称，以广告主的名义进行到站提示、方向提示、出入口提示或安全提示。具体分为“动车高铁始发语音播报语音提示广告”和“动车高铁始发语音播报语音导向广告”两种类型。1、高铁语音提示广告，是插播在站台广播之中，在站台或车厢预告即将进站的列车方向及安全提示的商业提示广告，形式为在常规播报内容前植入广告主名称。此种媒体类型十分适合品牌客户冠名，主要传播诉求为告诉受众“我来了”。2、高铁语音导向广告，则是在乘客抵达目标站点、步行出站的过程中，对其进行提示与引导的语音播报。通过车厢和站厅的全方位引导。

5，高铁单招面试应该朗诵啥

高铁乘务员要求就是头发一丝不苟，不能有刘海，用我们成都高铁乘务学校老师的话说，不要太靓，雅致大方即可，到时口试时留意下自己的站姿，丁字步，左脚前右脚后，左脚脚跟立于右脚二分之一处，两手至于腹前，身体挺直，留意微笑。

2016年高铁司机有什么专业，可以看我们为同学们整理好的招生计划表。单招报名需要先报名了2016年的高考，有了高考报名号才可以参加报名。

6，QQ语音别人听得到我的英雄联盟游戏声音

这个是电脑上有外放功能的，希望对你有所帮助了呢话说其实除了LOL的话，我还有接触到一款游戏，感觉还蛮不错的，叫做王牌对决，这是一款全明星大乱斗的游戏了，里边有从各个动漫，历史中穿越而来的各个英雄，我非常喜欢齐天大圣孙悟空，在里面的形象跟我们印象中的非常相似，而他所拥有的能力依旧如西游记里一样霸气侧漏。我也是非常看好他的技能所以才选择这个角色的~

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

7，英雄联盟中所说的上单是什么意思

上单的意思就是说你队友选的一个英雄是一个后期能拯救世界的，他需要一个人发展补兵没人抢，金钱来得快。也希望你们队友能打野怪，时不时GANK （围攻），让他得到人头。至于上单是因为那里视觉比较好，人们习惯了，其实也有下单的只不过很少罢了

低端匹配上中下三路的人数是212，仔细观察就能发现，中路英雄的经验比其他路多，也就是等级比其他路高，因为一条兵线的经验被两个人分，等级自然会有区别，为了更多人发育，分一人去打野，上路一人，那一人自然会有更多经验和金币，上路一个，就叫上单

就是一个英雄走上路、这必须是比较利害的英雄。

就是一个人打，比较肉，还要高输出

上路一个人打。一般上单英雄都是半肉的，也有高输出的。

一个人打上路

8，地球如果有思想会说话它会想什么说什么请展开丰富的联想和想象

我恨你们！！！

他来

土豪金苦于苦苦欧

亲爱的孩子们，我是你们的母亲盖亚，我不在你们的外面，我就在你们的心里。长久以来你们一直误解了我，认为我是这个外表上的充满混乱黑暗不平衡的地球，孩子，那只是一件衣服，随时准备被脱去。长久以来，你们抱着治愈地球的信念行走在这里，然而你们苦于找不到治愈的方法。孩子们，你们误解了我，我不是那个在你们脑海中满目疮痍需要你去治愈的母亲，睁开你的眼睛看看我吧，我就住在你心里，我是那和你一样完美的光和爱的存在，我是那个造物深爱的宠儿，和你一样，所有的外在的混乱，都只是一个表象，它源自你内心的不平衡。所以，孩子，不要误解有一个需要你去治愈的地球，只有一颗需要你自己去平衡的自己的心灵。不要把目光局限在外在的混乱上，它会让你觉得无力绝望迷失方向。我在这里，一直完好，一直深爱着你，只等着你发现我的美好！你们离开家园，来到地球上，并不是为了“完成任务”而“回家”，而是为了深深的了知没有一个需要你去回的“家”！你没有一个特定的“母亲”，无论你来自哪里，我就是你的母亲！因为你们是宇宙的儿女，你们无时无刻不在母亲的怀抱，从未分离！不要让伤痛，“归乡”的渴望掩盖你真正的目的！你真正的目的不是为了治愈我，而是为了治愈自己！因为我就是你，你是我的一部分，当你平衡了自己，你就是平衡了我，你能明白这个道理吗孩子？在外面没有一个要你去拯救的地球，你只要拯救你自己！不要把注意放在所有表面的不平衡和黑暗上，那是一出即将退场的戏，不要把注意放在怎样改变它上，当你注意它想要改变它就意味着你肯定了它的真实！孩子，那从来不是真实的，把注意力放在我的美好上吧！时刻感受着我对你的爱，时刻感受着我深处的美好！！！一个美丽的地球已经诞生，各种美好的应许的未来已经诞生，而你们要做的只是把你们的注意力放在这里，你们需要做的只是坚信它，看到它，显化它！！孩子们，你们是如此的恐惧我，以至于和我失去了连接，你们是如此害怕我表面混乱失衡的能量以致你关闭了你的下三轮来保护自己免于伤害和混乱。孩子，这不是你的最高的目的，逃避不是你要做的，下三轮的关闭只会让你像把头躲进沙子里的鸵鸟，你要做的绝不是这样！！你要做的是相信在我混乱失衡的外表下，那颗闪耀着的永恒的造物的光与爱的心！！你需要看到我的美丽，而不是逃避于我的混乱！！不要以为和我连接就意味着表面的失衡与混乱，那不是你们来这里的目的，你们不是为了和我表面的所有连接，你们是为了和我最深处那永恒的不变的美丽的和谐的心灵连接！！当你和我最深的心连接，不只是治愈我，而且是治愈你自己~~孩子~~ 孩子~打开你的心吧，你能感受到妈妈对你们的爱~~妈妈在这里，永远用爱包容着你，不要害怕，打开你的心，行走在我的心里，把上主的天堂的荣耀播撒于我之上，因为那不在你之外，而深深的根植在你我内心的最深处，而你要做的只是相信它，对我打开你的心~~ 孩子~~~我是盖亚，你们的妈妈~~我在这里呼唤你，孩子，坚定于未来美好的实相吧，坚定于我最深的美丽吧~~孩子~~

如果我是地球满目疮痍，遍体鳞伤，垃圾成堆，污水横流，这将使我们的母亲——地球不久之后的模样。也许在地球上，不久之后，会是高楼林立，工厂遍布，科技发达，人潮涌动，一片繁华景象。但是，若没有了青山绿水共为邻，绿树红花常相伴，没有了美丽的地球母亲，没有了神奇的自然，这一切又有什么意义？如果我是地球，我不会允许人类这样对我。我会尽自己最大的努力去改造人们的思想，让他们与我和谐相处。我会用事实向人们证明，人类与地球是一体的，是共存亡的。如果我是地球，我会对那些乱砍滥伐的人说：我讨厌你们。你们为什么要脱去我翠绿的外衣，难道你们想被风沙掩埋？请保护树木吧，它们是为人类遮挡沙暴的一堵墙。而且树木可以美化环境，净化空气，对人类的健康至关重要。如果我是地球，我会对那些乱排污染物旳工厂说：你们太可恶了，把我弄得这么不甚。如果你们再不知悔改，我就会惩罚你们。让你们活在污染旳坏境中，好好反思自己的行为。如果我是地球，我会尽量保护地球上的每一个生物。不分大小，不分贵贱，我都会让它们享受同等待遇，绝不让任何人乱杀动物。因为所有旳生物都是我辛苦哺肓的孩子。如果我是地球，我还要感谢所有爱护和保扩我的人们。因为有你们，我才能更好的生存。所有地球上的同胞们，让我们牵起手来，共同保护地球，创造！早美好的未来

我还在写，等一下

9，普通话考试考些什么内容

单音节字词100个，双音节词语50个，需要你依次读下来。短文朗读400字，需要在4分钟内朗读出来，这部分内容考核的重点是语音、语流音变和语调等。说话，时间3分钟，目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。1、读单音节字词100个排除轻声、儿化音节目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分）。读音有缺陷指读1单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s；或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，语感差；或者开口呼的韵母开口度明显不够，听感性质明显不符；或者复韵母舌位动程明显不够等；声调调形、调势基本正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的，判为声调读音缺陷；这类缺陷一般是成系统的，每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的，两项分别都扣分。2、读双音节词语50个目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次（arurierüer），词语的排列要避免同一测试项的集中出现。评分：此项成绩占总分的20%，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分）。读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列入。1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10%的，即1题失分1分，或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。3、朗读朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料（1-60号）中任选。目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变（上声、“一”、“不”），语调（语气）等项目。计分：此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字（不包括标点）做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。说明：朗读材料（1-50）各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测试中对应试人选读材料的前400个字（每篇400字之后均有标志）的失误做累积计算；但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看，应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体，应试前通过练习全面掌握。4、说话目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟（不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止）。评分：此项成绩占总分的40%，即40分。其中包括：⑴语音面貌占20%，即20分。其中档次为：一档20分语音标准；二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显；三档16分语音失误在10次以下，但方音比较明显；或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间；四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显；五档10分语音失误超过15次，方音明显；六档8分语音失误多，方音重。语音面貌确定为二档（或二档以下）即使总积分在96以上，也不能入一级甲等；语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级甲等；有以上情况的，都应在等内降等评定。⑵词汇语法规范程度占10%。计分档次为：一档10分词汇、语法合乎规范；二档8分偶有词汇或语法不符合规范的情况；三档6分词汇、语法屡有不符合规范的情况；⑶自然流畅程度占10%，即10分。计分档次为：一档10分自然流畅；二档8分基本流畅，口语化较差（有类似背稿子的表现）；三档6分语速不当，话语不连贯；说话时间不足，必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法，随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。