浙江省高考分数线，09年浙江高考想上专科线各科成绩基本要达到多少分

来源：整理时间：2022-07-24 19:54:18 编辑：数码大全手机版

1，09年浙江高考想上专科线各科成绩基本要达到多少分

语文80数学70英语60通用80听力18分这样比较稳定

09年浙江高考想上专科线各科成绩基本要达到多少分

2，09浙江二批高考分数线

今年2本，能在500以上吧，三本可能，虽然分在一起了，可是还是有区别的！

我们学校估在475~500之间！

09浙江二批高考分数线

3，今年浙江考生463分能不能上二本线理科的

可以的

可以的。2本线，应该在450多。不到460的。

基本是没戏了，有也是省外的超级烂的那种2本

今年浙江考生463分能不能上二本线理科的

4，浙江省内各大学对会考成绩有要求吗外省的大学呢有没有要求呢

基本上英语的会考成绩是没有什么大的关系的，但是如果是a的话，将来做自主招生的时候回油很大用处的，现在高考制度越来越重视基础教育，会考的成绩也越来越重要的，基本上能够全a是最好的，如果要考全国重点高校的话，对会考成绩是有一定的限制的，比如必须要有9个a什么的，但是，就目前而言，基本上那个还是以高考成绩为主要参考物，如果是二本的话，那就对会考成绩要求就更低了，基本上没有听说要有什么硬性的要求。

基本上能够全A是最好的基本上英语的会考成绩是没有什么大的关系的，但是如果是A的话，将来做自主招生的时候回油很大用处的，现在高考制度越来越重视基础教育，会考的成绩也越来越重要的，但是，就目前而言，基本上那个还是以高考成绩为主要参考物，如果要考全国重点高校的话，对会考成绩是有一定的限制的，比如必须要有9个A什么的，那就对会考成绩要求就更低了，如果是二本的话

5，各省录取分数线一样吗

各省的高考录取分数线不同，主要原因是：人口与教育资源的分配不均，总分和难易程度不同，考生性质等元素，考生录取分数线也有所不同。

不一样因为各省人口与教育资源的分配不均，总分和难易程度不同，考生性质等因素，各省录取分数线也有所不同。各省录取分数线不同的原因：1、各地的考生数量不同河南省、广东省、山东省是高考报名比较=多的省份，而青海、上海、西藏等地报名人数少，假如实现统一划线，统一竞争，很有可能西藏、青海等省大部分考生落榜。而各省自行划线，本省内考生竞争，确保了高的录取率。2、各地的高校教育资源不同大部分高校都有招生本地生源数量较多的政策，比如北京、上海、江苏、天津等地重点高校众多，招生名额较多；而河南、河北、山西、内蒙古、海南等仅有一所211大学。3、各地的中学教育质量不同各地由于经济发展水平不同，基础教育师资力量及硬件设施不同，导致中学的教育质量悬殊。

6，今年高考分数线会上涨吗

大概率会 2022年高考报名人数达到1193万人，是1977年恢复高考以来人数最多的一年，所以今年的分数线有可能会上涨。不过，每年本科录取分数线的高低都是受到答题情况和试题难度的影响，因此2022年高考录取分数线会上升还是会下降还是要根据高考的具体情况来看。由于今年各省都增加了很多新成立的本科院校和高职院校，为了吸收学员，增加本科的录取率，增加招生计划是必然的，所以分数线稍低几分的可能性也是有的。总体来说，使用全国卷的省份高考难度差异都不是很大，差异比较大的还是自主命题的省份。这也导致了各省的录取分数线有很大的不同，有的省份一本线很低，有的省份却很高。

大概率会 2022年高考报名人数达到1193万人，是1977年恢复高考以来人数最多的一年，所以今年的分数线有可能会上涨。不过由于今年各省都增加了很多新成立的本科院校和高职院校，为了吸收学员，增加本科的录取率，增加招生计划是必然的，所以分数线稍低几分的可能性也是有的。

7，加权赋分怎么算

根据浙江新高考试点方案，学考中的选考科目，7门中选3门，选考的成绩不是直接计入高考，实行的是赋分制，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。语数外不参与赋分，按照原始分计算。2018年11月浙江英语高考成绩加权赋分是个别事件，在制订评分细则时，对难度较大的第二部分（阅读理解）、第三部分（语言运用）的部分试题进行难度系数调整，实施加权赋分。2018年11月浙江英语高考成绩加权赋分事件，是中华人民共和国浙江省2018年11月高考外语英语科目成绩结果中出现大量系统性成绩偏差引发的争议事件。此次高考英语科目加权赋分是一起因决策严重错误造成的重大责任事故。社会质疑浙江教育考试院原定于11月23日晚公布选考科目及外语成绩，实则于11月24日上午公布。英语公布成绩后，出现了大量客观题高分段考生最终成绩显著低于预计成绩，而客观题扣分较多者反而作文普遍扣分较少的现象，甚至出现根据官方答案预估的客观题扣分大于最终成绩与满分的差值的情况，即作文扣分为负分的“倒加分”。在普遍认为此次试题难度较大的情况下，不少中学的总体成绩与以往持平甚至高于过去，引起社会各方面质疑以及对此次高考工作的公正性的疑虑。2018年11月25日晚，“浙江高考英语”话题热度登上新浪微博热搜榜。据河南大学新媒体暨舆情研究中心的数据显示，在“浙江高考英语”微博话题下，阅读量达1.1亿次，讨论量达3.5万条。另外，同期进行的“七选三”科目也被爆存在问题。2018年12月1日央视网发文称2018年11月选考物理的人数最后统计是2.8万，但实际保底赋分却存在偏差，按保障机制规则计算，相应的选考物理的考生人数至少也要有4.2万。政府介入2018年12月1日，浙江省政府新闻办表示，浙江省委、浙江省政府对此事件高度重视，决定成立以省长袁家军为组长、有关权威专家参与的调查组进行调查核实，调查结果将及时向社会公布。2018年12月5日，浙江省人民政府新闻办公室公布2018年11月高考英语科目加权赋分情况调查结果，认定此次高考英语科目加权赋分决策依据不充分、决策严重错误，导致结果不公正、不合理。并取消这次考试的加权赋分，恢复原始得分。同时，调查组责令决策者浙江省教育厅向社会发布整改措施并正式道歉；浙江省教育厅厅长、党委书记郭华巍被责令免职，浙江省教育考试院党委书记王玉庆被免职并由浙江省监察委立案审查，院长孙恒予被诫勉谈话，纪委书记陈煜军被监察组立案审查。