2017年高考作文，2017年各地高考作文题目是什么

1，2017年各地高考作文题目是什么

2017年高考大幕正式拉开，全国将有940万考生参加考试。6月7日上午结束了语文单科考试，在语文考试在引人关注的莫非是作文题目了，那么2017年各地高考作文题目是什么？全国卷I：老外眼中的中国关键词（适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。全国卷II：根据古诗句自拟文（适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）①天行健，君子以自强不息。（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。全国卷III：我与高考或我看高考（适用地区：四川广西贵州云南）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。北京卷：2017北京高考作文:“说纽带”和“共和国，我为你拍照”大作文（50分）26．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。天津卷：重读长辈这部书22．请根据下面的材料，写一篇文章。（60分）我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。要求：①自选角度，自拟标题；?②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。上海卷：预测26．写作（70分）预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。江苏卷：车辆与时代变迁20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。浙江：有字的书无字的书心灵的书24．阅读下面文字，根据要求作文。（60分）有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。山东卷：24小时共享书店23．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡着了，但他们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。”要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

2017年各地高考作文题目是什么

2，2017四川高考作文题目我的高考高考40周年别有深意你的高考故事是什么

要说奇葩，个人感觉还是要首推浙江省的考卷，评价有字之书，无字之书与心灵之书。这种作文题目，看似高大上，富有哲学韵味，引人深思，然而实际上这个题目与高中生的思维方式存在很大差异，其抽象程度远远超出了高中生的一般接受能力，这样一个题目必然让众多考生下笔千言，离题万里。一篇高考作文面对的至少是数以十万计，甚至是数以百万计的高中考生，这就需要在设计作文题目时考虑到高中毕业生所处的环境，考虑大部分高中生的心智，使大部分考生面对作文题目，能有所思，有所想，并能将所思所想转化为具有可读性的文字，这样才算是合格的高考作文题目。综观今年高考中涉及的作文题目，可谓是五花八门，不过，总体而言，其他省的还是有一定的可写性，不至于与高中生的经历偏离的离谱。可是，浙江省的考题就有故作高深的嫌疑了，所谓有字，无字，心灵，实在让人丈二和尚摸不着头脑，而且刚刚看到，确实让人无从入手，让未有丰富经历的高中毕业生来写这样的题目，实在有脱离实际之嫌。涉及到人生，又以这样抽象的词汇来描述，还让考生做出评价，不得不说，这样的题目跑偏了。文字本来就是立足于现实又超越现实的，而面对浙江省这样的题目，即使有少数考生能够用丰富的文笔写出生动的文字，总体上也不适宜作为高考题来设计。没有经历作为根基，高中生根本无从抒发，最后很难说不会成为无病呻吟，也只能故作高深地写一些不具可读性的文字。这个题目可以做为征文的题目，却不适宜作为高考的题目。分析一下全国Ⅱ卷的作文题目。【全国二卷】适用地区：黑龙江、吉林、辽宁、内蒙、甘肃、宁夏、重庆、陕西、青海、新疆六句古诗词挑其中二三做文，六句古诗词如下:　　1、天行健，君子以自强不息《周易》　　2、露从今夜白，月是故乡明（杜甫）　　3、何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）　　4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）　　5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）　　6、数风流人物，还看今朝（毛泽东）不知道为什么有那么多声音说这篇作文题目多么的难，我倒是觉得这篇作文题目并不难。我们先逐条分析一下所给条件。1.讲自强自立，讲的是人的内在品质，可以举两个例子写成议论文2.思乡3.看内在美不看外在艳，也是讲内在品质的4.有一种好男人心怀天下志在四方的感觉，要心胸宽广（没听说过这句话，不知道到底是什么意思，但为了按照看到作文题目的第一印象来解析，所以笔者没有去搜索这句话，就按第一印象来解析）5.很直观，敢于正视6.未来需要我们来开拓题目让挑两到三句来写，那我们就要把题目所给的这六条归归类。首先1和3就可以归为一类。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。你可以不好看，但一定要有内在品格，什么品格呢？天行健，君子以自强不息。可以举例霍金啊什么什么的，写一篇议论文完全没问题。2和4也可以放到一起，人人都习惯待在自己的小圈子里，人人都知道月是故乡明，但是好男儿志在四方，我们还是要走出去，实现我们的价值。然后举例论证，又是一篇议论文，也可以写成一篇散文，看功力了。1和5也可以放到一起，正视自己，天行健，君子以自强不息。妥妥的议论文。至于6，虽然很好理解，但是与其他几个放到一起我觉得有点怀怀的，不过我就能想出三条组合来，这题也没那么难吧。给了组合选择权总比扔给你一句话就让你写强。（以上个人观点，如果觉得解释的还可以拜托留赞顶起，手动比心）感谢头条问答的邀请：2017年高考即将到来，每年的高考作文题都是社会各界关心的话题。近年来，高考作文着重考察考生的思辨能力，通过审读给定的材料，提炼观点，因此平时的训练十分重要。小编今天为2017年的考生们精心挑选了10大年高考作文预测，同学们可以参考学习里面的范文，也可以作为日常训练。祝大家在高考中取得好成绩！目录如下：家园、见证、中国梦、公平、真情、情调、反思、青春、拯救和创新。1、家园2、见证3、中国梦4、公平5、真情6、情调7、反思8、青春9、拯救10、创新先确定怎样的评价标准。作文考试，其目的应该是考察学生的书面文字表达水平，以及写作反映的文章思维，兼顾合理的观念。因此从三个维度，每个维度分别1～5分评定，5分最好，1分最差，予以评定。维度一，效度水平，作文题能否反映考生的书面文字表达水平，而不是被其他因素屏蔽或干扰。维度二，信度水平，作文题是否有歧义，不同阅卷老师评阅同一份试卷是否能不受教师偏见影响。维度三，难度水平，作文题是否对学生公平，而不会让部分学生不熟悉；以及作为题对于考生是否难以理解，或需要不必要的其他知识背景。下面以上述维度标准略点评今年度高考各作文题。北京卷作文题目，考生需符合预设观点立场，效度水平低，反映的只是考生迎合预设立场的能力，屏蔽和污染了作文考试所应当考察的能力，2分。信度水平一般，几乎没有学生会对题目产生歧义，阅卷老师也可以有教条标准可执行，但对有真知灼见的作文可能会被严重低估，3分。因为是两题选一，难度不算太难，也不难审题，3分。合计8分。上海卷作文题目具有开放性，没有预设立场，考生能自由发挥，无需挖空心思去迎合什么，属于能够正常反映考生写作能力和思维水平的好题目，5分。阅卷教师没有教条因循，如果培训不足，教师个人的审美偏好和个人偏见有可能影响到某些作文卷的评分，但应该影响不大，4分。考生审题不难，无需具备任何不必要的特异性的前置知识，题目题材比较生活化，5分。合计14分。全国三卷比北京卷更预设了倾向性立场观点，具有对考生思想审查的嫌疑，作文考试所应当反映的能力考查被严重污染，1分。阅卷教师必须熟悉题目以及所谓的正确理解预设立场才能评定，有意识形态门槛，否则阅卷教师会感到无措，这同时也意味着，反主流的优秀作文会被严重低估，2分。考生不仅要揣摩正确出题人的预设立场观点，而且还必须熟悉题目所述标语的时代背景及诉求，对于大多数考生来说太难，而且是不必要的知识，1分。合计4分。全国一卷题目具有开放性，考查学生的想象力，虽然有一定的套路因循，但影响应该不大，4分。这一类题目其实是语文教师比较熟悉的类型题目，因此评阅起来驾轻就熟，4分。对于考生来讲，题目中的“他”具有一定的歧义，对男生和女生可能产生差异，特别是女生对“他”的理解有可能往爱情关系上靠，而男生几乎不可能，另外，理科考生需要对当代政治科目内容有一定了解，否则题目素材要求的扣新时代中国就可能有一定难度，3分。合计11分。全国二卷作文题是材料作文，考生可自由发挥的空间不大，而且也有明显的预设立场观点，因此审题立意能不能扣住出题人的预设立场就污染了作文考试应当考查的能力，2分。教师阅卷有一定门槛，有可能出现考生理解超过评阅教师而被低估的现象，2分。考生容易出现两种倾向，不能理解（文科生）和超过出题人理解水平（理科生），前一类考生会因为不必要的前置知识而低分，后一类考生会因为超越题目鸡汤水平而被低估，2分。合计6分。江苏卷作文题目是语言，考生要从题目导语中理解题目中的“语言”与日常概念的不同，如果学生能够Get到，就可以有自由挥洒的空间，而且没有太多不必要限制，4分。教师评阅较能专注于考生作文所反映的写作表达和后面的思维过程，这应当是语文教师比较熟悉和擅长的方面，5分。有一定的难度，对考生的思考和理解能力有门槛，属于对资差生不友好的题目，但对资优生梦充分展现他们的能力和水平，有较好对区分度，4分。合计13分。浙江卷作文考题的最大问题是格局太小，对于并不熟悉浙江文化浙江历史的那部分浙江考生，这个题目设置了不必要的知识门槛，而且也隐含了出题人的预设立场，这两个方面都在一定程度上污染了作文考试应当考查的能力方面，2分。同样，由于浓郁的狭隘地方情结，作文题目事实上很可能给阅卷教师营造一种爱浙江颂浙江的暗示，导致低估那些并不了解浙江文化历史考生的作文卷评分被低估，3分。对考生来说，出题人洋洋自得的浙江情怀增加了理解思考的难度，不难预测有些考生会不知所措地不知所云，3分。合计8分。天津卷与江苏卷有相似之处，但等而下之，从生活器皿之器，引申到器量、国器，有明显生拉活扯之意，相当于给考生铺设了一条模糊的规范，既不能脱轨，又难以找准轨迹，考查的是学生螺丝壳里做道场，生拉活扯的屠龙之术，2分。出题人生拉活扯，阅卷人哪怕掩着鼻子也只能圆题目之偏差，所以标准难以统一，口味参差纷呈，难求一律，2分。考生要将题目导语的中风马牛不相及的四种“器”中整理出大概合理的思路，已经殊为不易，如果考生逻辑不错，拿到这样的题目估计只能掩面长泣，1分。合计5分。

分析一下全国Ⅱ卷的作文题目。【全国二卷】适用地区：黑龙江、吉林、辽宁、内蒙、甘肃、宁夏、重庆、陕西、青海、新疆六句古诗词挑其中二三做文，六句古诗词如下:　　1、天行健，君子以自强不息《周易》　　2、露从今夜白，月是故乡明（杜甫）　　3、何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）　　4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）　　5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）　　6、数风流人物，还看今朝（毛泽东）不知道为什么有那么多声音说这篇作文题目多么的难，我倒是觉得这篇作文题目并不难。我们先逐条分析一下所给条件。1.讲自强自立，讲的是人的内在品质，可以举两个例子写成议论文2.思乡3.看内在美不看外在艳，也是讲内在品质的4.有一种好男人心怀天下志在四方的感觉，要心胸宽广（没听说过这句话，不知道到底是什么意思，但为了按照看到作文题目的第一印象来解析，所以笔者没有去搜索这句话，就按第一印象来解析）5.很直观，敢于正视6.未来需要我们来开拓题目让挑两到三句来写，那我们就要把题目所给的这六条归归类。首先1和3就可以归为一类。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。你可以不好看，但一定要有内在品格，什么品格呢？天行健，君子以自强不息。可以举例霍金啊什么什么的，写一篇议论文完全没问题。2和4也可以放到一起，人人都习惯待在自己的小圈子里，人人都知道月是故乡明，但是好男儿志在四方，我们还是要走出去，实现我们的价值。然后举例论证，又是一篇议论文，也可以写成一篇散文，看功力了。1和5也可以放到一起，正视自己，天行健，君子以自强不息。妥妥的议论文。至于6，虽然很好理解，但是与其他几个放到一起我觉得有点怀怀的，不过我就能想出三条组合来，这题也没那么难吧。给了组合选择权总比扔给你一句话就让你写强。（以上个人观点，如果觉得解释的还可以拜托留赞顶起，手动比心）感谢头条问答的邀请：2017年高考即将到来，每年的高考作文题都是社会各界关心的话题。近年来，高考作文着重考察考生的思辨能力，通过审读给定的材料，提炼观点，因此平时的训练十分重要。小编今天为2017年的考生们精心挑选了10大年高考作文预测，同学们可以参考学习里面的范文，也可以作为日常训练。祝大家在高考中取得好成绩！目录如下：家园、见证、中国梦、公平、真情、情调、反思、青春、拯救和创新。1、家园2、见证3、中国梦4、公平5、真情6、情调7、反思8、青春9、拯救10、创新要说奇葩，个人感觉还是要首推浙江省的考卷，评价有字之书，无字之书与心灵之书。这种作文题目，看似高大上，富有哲学韵味，引人深思，然而实际上这个题目与高中生的思维方式存在很大差异，其抽象程度远远超出了高中生的一般接受能力，这样一个题目必然让众多考生下笔千言，离题万里。一篇高考作文面对的至少是数以十万计，甚至是数以百万计的高中考生，这就需要在设计作文题目时考虑到高中毕业生所处的环境，考虑大部分高中生的心智，使大部分考生面对作文题目，能有所思，有所想，并能将所思所想转化为具有可读性的文字，这样才算是合格的高考作文题目。综观今年高考中涉及的作文题目，可谓是五花八门，不过，总体而言，其他省的还是有一定的可写性，不至于与高中生的经历偏离的离谱。可是，浙江省的考题就有故作高深的嫌疑了，所谓有字，无字，心灵，实在让人丈二和尚摸不着头脑，而且刚刚看到，确实让人无从入手，让未有丰富经历的高中毕业生来写这样的题目，实在有脱离实际之嫌。涉及到人生，又以这样抽象的词汇来描述，还让考生做出评价，不得不说，这样的题目跑偏了。文字本来就是立足于现实又超越现实的，而面对浙江省这样的题目，即使有少数考生能够用丰富的文笔写出生动的文字，总体上也不适宜作为高考题来设计。没有经历作为根基，高中生根本无从抒发，最后很难说不会成为无病呻吟，也只能故作高深地写一些不具可读性的文字。这个题目可以做为征文的题目，却不适宜作为高考的题目。近几年的高考作文题目已经没有什么真正称得上专家的人讨论了，除了一些阿谀奉承的所谓专家说一些看脸色的话之外。因为近几年的高考作文题目，大都集体拉低了全民族的智商！评毕！@新高考语文关注我，2020年押中高考作文题目后，2021年，我们一起再出发！先确定怎样的评价标准。作文考试，其目的应该是考察学生的书面文字表达水平，以及写作反映的文章思维，兼顾合理的观念。因此从三个维度，每个维度分别1～5分评定，5分最好，1分最差，予以评定。维度一，效度水平，作文题能否反映考生的书面文字表达水平，而不是被其他因素屏蔽或干扰。维度二，信度水平，作文题是否有歧义，不同阅卷老师评阅同一份试卷是否能不受教师偏见影响。维度三，难度水平，作文题是否对学生公平，而不会让部分学生不熟悉；以及作为题对于考生是否难以理解，或需要不必要的其他知识背景。下面以上述维度标准略点评今年度高考各作文题。北京卷作文题目，考生需符合预设观点立场，效度水平低，反映的只是考生迎合预设立场的能力，屏蔽和污染了作文考试所应当考察的能力，2分。信度水平一般，几乎没有学生会对题目产生歧义，阅卷老师也可以有教条标准可执行，但对有真知灼见的作文可能会被严重低估，3分。因为是两题选一，难度不算太难，也不难审题，3分。合计8分。上海卷作文题目具有开放性，没有预设立场，考生能自由发挥，无需挖空心思去迎合什么，属于能够正常反映考生写作能力和思维水平的好题目，5分。阅卷教师没有教条因循，如果培训不足，教师个人的审美偏好和个人偏见有可能影响到某些作文卷的评分，但应该影响不大，4分。考生审题不难，无需具备任何不必要的特异性的前置知识，题目题材比较生活化，5分。合计14分。全国三卷比北京卷更预设了倾向性立场观点，具有对考生思想审查的嫌疑，作文考试所应当反映的能力考查被严重污染，1分。阅卷教师必须熟悉题目以及所谓的正确理解预设立场才能评定，有意识形态门槛，否则阅卷教师会感到无措，这同时也意味着，反主流的优秀作文会被严重低估，2分。考生不仅要揣摩正确出题人的预设立场观点，而且还必须熟悉题目所述标语的时代背景及诉求，对于大多数考生来说太难，而且是不必要的知识，1分。合计4分。全国一卷题目具有开放性，考查学生的想象力，虽然有一定的套路因循，但影响应该不大，4分。这一类题目其实是语文教师比较熟悉的类型题目，因此评阅起来驾轻就熟，4分。对于考生来讲，题目中的“他”具有一定的歧义，对男生和女生可能产生差异，特别是女生对“他”的理解有可能往爱情关系上靠，而男生几乎不可能，另外，理科考生需要对当代政治科目内容有一定了解，否则题目素材要求的扣新时代中国就可能有一定难度，3分。合计11分。全国二卷作文题是材料作文，考生可自由发挥的空间不大，而且也有明显的预设立场观点，因此审题立意能不能扣住出题人的预设立场就污染了作文考试应当考查的能力，2分。教师阅卷有一定门槛，有可能出现考生理解超过评阅教师而被低估的现象，2分。考生容易出现两种倾向，不能理解（文科生）和超过出题人理解水平（理科生），前一类考生会因为不必要的前置知识而低分，后一类考生会因为超越题目鸡汤水平而被低估，2分。合计6分。江苏卷作文题目是语言，考生要从题目导语中理解题目中的“语言”与日常概念的不同，如果学生能够Get到，就可以有自由挥洒的空间，而且没有太多不必要限制，4分。教师评阅较能专注于考生作文所反映的写作表达和后面的思维过程，这应当是语文教师比较熟悉和擅长的方面，5分。有一定的难度，对考生的思考和理解能力有门槛，属于对资差生不友好的题目，但对资优生梦充分展现他们的能力和水平，有较好对区分度，4分。合计13分。浙江卷作文考题的最大问题是格局太小，对于并不熟悉浙江文化浙江历史的那部分浙江考生，这个题目设置了不必要的知识门槛，而且也隐含了出题人的预设立场，这两个方面都在一定程度上污染了作文考试应当考查的能力方面，2分。同样，由于浓郁的狭隘地方情结，作文题目事实上很可能给阅卷教师营造一种爱浙江颂浙江的暗示，导致低估那些并不了解浙江文化历史考生的作文卷评分被低估，3分。对考生来说，出题人洋洋自得的浙江情怀增加了理解思考的难度，不难预测有些考生会不知所措地不知所云，3分。合计8分。天津卷与江苏卷有相似之处，但等而下之，从生活器皿之器，引申到器量、国器，有明显生拉活扯之意，相当于给考生铺设了一条模糊的规范，既不能脱轨，又难以找准轨迹，考查的是学生螺丝壳里做道场，生拉活扯的屠龙之术，2分。出题人生拉活扯，阅卷人哪怕掩着鼻子也只能圆题目之偏差，所以标准难以统一，口味参差纷呈，难求一律，2分。考生要将题目导语的中风马牛不相及的四种“器”中整理出大概合理的思路，已经殊为不易，如果考生逻辑不错，拿到这样的题目估计只能掩面长泣，1分。合计5分。

2017四川高考作文题目我的高考高考40周年别有深意你的高考故事是什么