硬件有一个好的启蒙老师加上录音机足够了，其他靠软件，也就是靠自己。我学英语到现在快40年了，高中以前根本没有录音机，但我有个好的启蒙老师，六年级时我就跟她学会了音标，从此英语的大门为我打开。后来我又自己买了录音机，我自己买磁带听，再后来又有了网络，又在网上听，把听力补上来了。
为啥以前可供学习的英语资料很少，只靠录音机，也能把英语学好？
学习这事，资源是硬件，信心耐心恒心是软件，软硬件齐备一定成功，光有硬件没有软件也白费。硬件有一个好的启蒙老师加上录音机足够了，其他靠软件，也就是靠自己。我学英语到现在快40年了，高中以前根本没有录音机，但我有个好的启蒙老师，六年级时我就跟她学会了音标，从此英语的大门为我打开。那时候虽然没有听的条件，但是会了音标，我能把单词和课文读出来，还能熟练背诵出来，弥补了听力的不足，所以我的英语成绩一直都很好。
上高中上课的时候，老师在课堂上放录音给我们听，也仅仅听了几次，但给我的印象非常深刻。后来我又自己买了录音机，我自己买磁带听，再后来又有了网络，又在网上听，把听力补上来了。跟我那时候相比，现在的孩子简直太幸福了，什么资源都不缺，为什么大部分人还学不好英语呢？原因有二，一是选择太多了，导致选择焦虑，反而陷入迷茫不知所措。
二是心浮气躁，向外求而不相信自己。现在手机普及，人人都能上网，但人们喜欢快餐，喜欢刷短视频，知识讲的没有趣儿就不喜欢看，长一点儿的看不完。因此就有了“收藏从未停止，学习从未开始”。结果就是越刷心态越浮躁，越来越在意娱乐性，越来越懒得思考，连笔记都要买现成的，自己懒得亲自动手，而且笔记越花哨越喜欢，越是这样越无法专注于深层的学习，打开手机好像什么都会，关掉手机又什么也不会。
还有个更严重的问题，缺乏鉴则真伪能力。在短视频平台，人们更喜欢有趣好看的教学视频——漂亮的老师，有趣的噱头，却忽视了内容的真伪。现在网上特别是短视频平台，老师水平参差不齐，为了骗过算法获得流量用夸张文案博取眼球，编造唬人的名头，没有鉴别能力容易被误导。很多人过于迷信名师，总觉得自己英语不好，找个名师就好了。
