led人才，哪些大学有LED专业

1，哪些大学有LED专业

复旦大学

哪些大学有LED专业

2，我的一家河南的一家照明企业我想招聘一批LED方面的人才我听说

是真的、我就是河南的一家照明企业、我们公司有做照明、LED的产品、当是要招一批LED照明方面的人才、就是在照明英才网做的招聘、效果挺好的！你可以去看一下、

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3，招聘LED招聘信息怎么写

这需要看你们需求什么样的库管员。1、对电子行业兴趣浓厚2、肯学、进取心强、服从管理3、具本行业基础，或对IC了解的优先录用4、性格豁达开朗，善于沟通、反应敏锐5. 熟练市场者优先6. 有肯吃苦耐劳，好学的心态！要有一年工作经验！

你想要什么样的人就怎么写，是否需要在年龄，性别，身高方面有要求，然后就是对专业知识，所学专业，所从事的行业，工作经验的要求，还可以先介绍你的公司是一个什么样类型的公司，产品的属性，在说你要招聘的人的条件。最后给大家好的平台好的发展机会之类的话做个结语就ok了。希望世纪阳光照明的回答对你有帮助，谢谢！

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4，我国哪些城市或是省份出台了led灯具的相关政策

广东的珠三角已经出台了关于促进LED产业发展的有关政策广东省大力推广LED照明　　据广东省人民政府网站报道，广东省要求省内所有新建的财政或国有资本投资建设的照明工程必须使用LED产品，3年内普及LED公用照明;实现全省同比口径下照明节能50%以上，拉动LED产业“十二五”期末实现年产值5000亿元以上(CAGR 35%);并将推广LED照明纳入节能减排的政绩考核指标。广东LED产业2，3年迎来高速发展期：广东省2011年LED总产值超1500亿元，如按规划，“十二五”期末实现产值5000亿元，年均复合增长率为 35.1%。同时根据方案，珠三角地区要力争在2013年底前，东西北地方在2014年底前，普及LED公共照明，因此2012-2014年的产业增速可能更快，保证了广东省LED产业未来2，3年维持较高增长速度。

国家鼓励其发展，还有扶持吧适应面不太广黑官太多

广东省和北京市都已经出台了地方标准

大的城市都有的，都在10%-15%左右，

你好！没有国标，行之不远如有疑问，请追问。

5，led 灯 3w 相当于白炽灯多少瓦

白炽灯的光效是10-25流明每瓦，而LED是35-110流明每瓦，一般市面的约40至80之间，所以你就知道约等于10至20瓦的亮度。楼上所说的白炽灯20%发光是绝对做不到的，现在最高光效的灯也勉强达到这个数。白炽灯只有3%用于发光，97%发热。

国内产品因流明小，3瓦相当于普通白炽灯20左右，

一般相当于白炽灯20-30W.LED、节能灯(正负1W差距)、白炽灯亮度（正负5W差距）对比1W LED=3W CFL(节能灯）=15W白炽灯3W LED=8W CFL(节能灯）=25W白炽灯4W LED=11W CFL(节能灯）=40W白炽灯8W LED=15W CFL(节能灯）=75W白炽灯12W LED=20W CFL(节能灯）=100W白炽灯这个是个理论的参考一下，选灯一般跟家具颜色、墙面颜色、房屋面积大小、房屋格局等因素有关的。

这个要看LED灯的流明。比如kr-bl03w的LED灯，就相当于15瓦的白炽灯。流明越大，亮度越高。

普朗克光电为您解答：不同的led灯会存在些许差别，不过目前led成品灯具的光效基本在90-100lm/w左右，而白炽灯的光效基本上是10-14lm/w左右，所以不严谨地估计3w的led灯大约相当于25-30w的白炽灯亮度。希望能够帮到您

6，如何成为半导体工艺工程师

你应该是在wafer厂吧?现在金融危机半导体的效益也不是很好！如果真的想在做工艺上要有成就的话，那你肯定要知道wafer的整个流程以后就要对你的注入工序要有很深的目的。知识当然就是电子，化学，物理等方面的了，工程师考试时有的，其实做你这个不需要考试的，只要你有专科，本科文凭或以上，加经验肯定可以找一个好的了。做半导体这行主要注重的是经验，多以你要多学习，多了解！相信你不久的将来一定会成为注入工序的process eng。

你是在离子注入也就是implanter的吧？应当是属于wafer前道工艺的FAB厂吧？不知道你是在哪个公司我以前就是做半导体工艺的，在薄膜部门。现在自己要求转到装备！工艺工程师要求稍微高点，起点是本科，或者你的资历深了以后也可以向公司申请从工艺技术园向工程师的升迁！每个公司要求不一样！至于你目前是操作工，说句实话，很难。但也不是没有希望！首先你应当做好目前的工作，操作工接触到的工艺程序比如：recipe啊什么的很多。平时做个有心人，多记多了解工艺，想工程师们多问问不要仅仅满足操作！然后如果你们公司有招聘，可以自己推荐申请做工艺技术员。那样，你离目标就更进一步了！我们公司有的女孩子就这么做的，现在已经是工艺技术员了。还有，你可以参加成人高考混个本科文凭，那样你会快点！自己的经历总结给你的哦！希望对你有启发

朋友你想从事半导体的研究和在半导体领域有所发展的话还是不错的,现在国家和全世界都在掀起芯片热,做设备工程师也是不错的,维护修理保养是最基本的工作,如果上司看中会培养去继续深造,总知在半导体行业学到的东西很多,要用心. 要加油呐~！

7，Led灯需要多少伏的电压才能亮

LED单芯的电压是从1.7V-3.6V不等。电流在20mA左右。材料不同，其电压也不同。LED一般能超额承受的电压约为20％，过高会发热甚至烧毁。一只LED工作的正常电压最好控制在它额定电压的110％左右。LED灯电压常规规格是12V和24V，12V的LED灯带是三颗LED为一组24V的LED灯带是6颗LED为一组。市面上最常用的是4.5V，也有3V的，1.5V的，6V的，更高或者更低的都有。常用的有普亮，高亮和超高亮。一般普亮的用来作指示灯，高亮和超高亮一般用来做台灯或电筒。扩展资料选购指南：1、选购有"三包"承诺的LED灯，选购有CCC认证标志的灯具；2、要看LED灯产品标识是否齐全，正规产品应标识；3、看LED灯电源线是否有CCC安全认证标志；4、看灯具带电体是否外露，光源装入灯座后，手指应不能触及带电的金属灯头；5、看LED芯片是否方位准确，透镜或屏幕是否有磨损。损坏原因：1、电流的电压不稳定，供电电压升高特别容易造成LED灯的毁坏，电压突然升高的原因很多，电源的质量问题,或者用户的不当使用等等原因都可能让供电的电源电压突然升高。2、灯管的供电通路局部短路，造成这种情况的通常是线路中某个部件，或者其它导线的短路使这个地方的电压增高。3、也可能是LED因为自身的质量原因损坏因而形成短路,它原有的电压降就转嫁到其它LED上。4、灯具的散热效果不好，我们都知道灯管发光就是一个散热的过程，如果灯具内的温度过高就容易使LED的特性变坏。这样也容易对LED灯造成损坏。参考资料来源：搜狗百科-LED灯

目前最常用的有三种：3V，6V,9V,三种电压分为0.2W,0.5W,1W,色温2700K,4200K，6400K

单个LED灯珠点亮电压是3.0~3.3V。而组成灯后，你得看是几串的，串了几个就乘上3.0就可以了

分两类,一类是全电压的,也就是全球通用的,这种60-260Vac之间都能正常工作;另一种是普通的,这种150-260Vac都可以,这种产品也是国内市场上的主流产品, 不同的厂家会有些区别,工作电压会在150V上下出入一些,都属正常.

要看你怎么联接。每个led灯的工作电压大约是3.5v左右，再留出限流电阻的压降就可以。

8，按光源的性质电气照明分为哪几类

电光源按照其发光原理可分为热辐射光源和气体放电光源两大类。

光源与照明专业侧重的是建筑方向，而工业自动化专业侧重的是工业方面，这个就需要结合个人的兴趣爱好以及社会资源的不同，来综合进行权衡。一、光源与照明专业概述：光源与照明产业需求的专业门类比较繁多，包含了材料学、微电子与固体电子学、芯片与封装、光学、热工学、电子电气、机械、建筑、美术、装饰等诸多方面。光源与照明专业培养德、智、体、美全面发展，具有光源与照明技术领域的基本理论、基本知识和相关信息电子实验技术、计算机技术等方面实践能力，掌握光源与照明专业主要技能，能从事半导体照明材料与器件制造、半导体照明、集成电路设计与制造、以及相关微、光电子产品的研发、设计、制造、工程应用和性能测试等工作的高级工程技术人才。业务培养注重半导体照明器件与工程应用领域的基本理论和技术的学习，并通过加强学生专业实验、课程设计、课外科技实践等环节的动手实践能力，以及紧密结合校内外人才培养基地的实地技能训练，与企业人才需求目标相一致，使学生切实掌握本专业领域相关的半导体照明材料、器件、工程应用以及检测技术等基本知识与技能，具备生产与研发的基本创新能力。二、光源与照明专业的课程设置：1、基础课程大学物理、高等数学、大学外语、电子线路、工程制图、计算机基础及编程、微机应用等。2、专业课程光源与照明专业概论、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高级程序语言设计、单片机原理及应用、半导体照明概论、半导体物理、半导体集成电路、半导体工艺与新光源技术、电气照明技术、非成像光学系统设计、电子设备散热设计与分析、环境照明设计、开关电源的原理与设计、自动控制原理、电力电子技术。3、主要选修课程工业产品设计、led及半导体器件封装、微电子器件基础、eda与verilog、光电子技术与应用、供配电技术、工厂电气与plc、电气工程监理等。4、主要实践环节电工实践、电子课程设计、程序设计综合实践、半导体器件封装实践、电气照明综合实践、半导体器件与集成电路实验、半导体照明光源光学设计实践、智能照明设计实践、现代电气eda技术综合实践、金工实习、半导体照明散热与环境照明实践、毕业实践/实习、毕业设计（论文），以及课外学术活动、科技创新活动、社会实践等。三、光源与照明专业的就业方向：本专业注重加强基础理论教育，突出学生半导体工艺制作和工程技术设计和实践能力培养。本专业毕业生可在国家机关、电信、国防、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事以下工作：（1）半导体光电，led芯片制造与封装，集成电路设计及制造；（2）驱动电路，开关电源，智能控制（单片机，dsp，arm，plc），电气工程，自动控制；（3）照明与光源，led光源设计与制造，环境照明，室内照明，道路照明，一次配光，二次配光。四、工业自动化专业概述：工业自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业，就业领域非常宽广，学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。工业自动化专业的培养目标是：本专业培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、过程控制系统、计算机技术与应用以及网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，成为能在运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才，可在大、中型企事业单位以及科研院所等企事业单位从事相关的专业工作。结合该目标，在“电气工程及其自动化”专业前三个课程模块的基础上，本专业方向开设了9门专业课，并负责完成本专业学生的生产实习和毕业设计两大教学环节，下面对这些教学环节给予简要的介绍。五、工业自动化专业的课程设置：《电路》、《信号与系统》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《现代控制理论》《微机原理及应用》、《软件技术基础》、《电机与拖动》、《电力电子技术》、《计算机控制技术》、《系统仿真》、《计算机网络》、《运动控制》（亦称电力拖动自动控制系统）、《过程控制》、《单片机与嵌入式系统原理》、《计算机辅助设计》、《专业英语》和《智能控制》等。六、工业自动化专业的就业方向：主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛，可以这么说，电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西，是工厂里的支柱啊！你要是对电气自动化比较精通，用人单位立刻要你，不管是什么单位，最好是电子厂，因为电子厂天天用到自动化编程、设计。如果你对工作待遇条件要求很看重，最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局，因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。主要就业方向：1、电厂，配电厂，发电厂（包括各个公司，工厂的配电室）；2、软件开发（特别是单片机或eda等）；3、产品设计，就是硬件电路设计；4、plc/dcs/sis（工控方向，搭建操作平台，主要方向为大小化工厂，以及各大系统集成厂商）；5、各个矿山，或金属冶炼场所（进行自动化设备的维护，操作等）；6、去学校当老师；7、做销售工作（专门卖自己专业相关的东西）；8、公务员，每个专业都可以的；9、关于电气类，计算机类的研究所（例如清华大学浙江长三角研究所）。