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一分一段表查询2021河南,2020年美团骑手一个月工资多少一天能跑多少单啊

来源:整理 时间:2022-05-18 19:24:04 编辑:管理经验 手机版

1,2020年美团骑手一个月工资多少一天能跑多少单啊

2020年美团骑手一个月工资5000左右。一天能跑50多单。从早上八点上班一直到晚上12:00。是非常非常辛苦的。
这种就是和快递员差不多的,影响骑手送的快慢的因素有骑手的骑车技术,对所负责区域的熟悉程度,和同区域或相临区域的订单数量有关系的。前面两点可以通过自己的努力去提高,后一点只能看运气了。 所有骑手都是从不会到会,从陌生到熟悉。各人总结经验,从弯路中学到教训的。如果有诀窍,那就是:用心,勤快。 一年半前开始跑餐,路线基本没问题,加上有导航,比快递轻松多了。但前三个月,我要求自己每天至少去一个新地方,或新商家,不然,你若不去,以后还是找不到。另外,只要我去一个陌生小区送餐,送完并不着急离开,多熟悉一下该小区:几栋楼,几个单员,几道门。现在送老小区,几乎什么都不看,直接骑到楼下,上楼,搞定。 不过还是错过一次,有些丢脸哈。 当然,也是由于太过熟悉,现在我越来越懒,除了铺面,校区,不上楼的写字楼的餐,哪的我都不想接。 唉,真的是太懒了。

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2,怎样查询2021高考录取情况

可以通过省招办开设的统一查询通道、报考院系的官网、官方服务号、当地招生办以及电话、短信等渠道查询2021年高考录取结果。如何查询2021年高考录取结果?与高考分数查询相似,高考录取的查询也有很多的渠道,比如可以通过省招办开设的统一查询通道、报考院系的官网、官方服务号、当地招生办以及电话、短信等。如果本科批次录取已经开始,但是你仍旧查询不到任何信息的话,三四天之后可以联系报考院校的招生办公室,询问录取的具体进度和最低投档线信息。除了电话咨询之外,你还可以携带准考证身份证到当地的招生办,查询自己的电子档案状态。电子档案状态共分为六种,分别对应批次录取的六个流程,这在之前的文章中已经有详细说明,在此不再赘述。总而言之,电子状态的查询是最便捷、也是最及时的方式。如果你实在等待不及的话,可以尝试用这种渠道。教育部发布重要预警:2021年普通高校招生录取工作开始,一些不法分子利用考生和家长等待录取信息的紧张急切心理,设置“招生陷阱”诱骗考生和家长。教育部再次提醒广大考生和家长,只有高考成绩达到报考高校录取分数要求的,才会被高校录取,切勿存侥幸心理、勿信不实传言,明辨诈骗伎俩,避免上当受骗。

怎样查询2021高考录取情况

3,设顺序存储的某线性表共有123个元素按分块查找的要求等分为3块

确定字块时查找平均查找长度需要2,字块中有41个元素,查找字块平均查找长度需要21,所以总查找长度为23,B。不知次方法可否正确
你好! 确定字块时查找平均查找长度需要2,字块中有41个元素,查找字块平均查找长度需要21,所以总查找长度为23,B。不知次方法可否正确 希望对你有所帮助,望采纳。
B.23 123个元素分成A\B\C三块,每块41个元素 对于A块里面的元素,查找过程的第一步是首先找到A块,再在A块中找到某个元素 由于是顺序查找,找到A块只需一步 然后再在A块中查找指定元素 由于是顺序查找,因此找到第一个元素需要一步,找到第二个元素需要2步 一次类推,找到第41个元素需要41步 因此,A块中个元素查找长度之分别为2,3,4,···42 对于B块,原理一样,但是找到B块本身需要比找到A块多一步,因为是顺序查找 因此,B块中各个元素查找长度为3,4,5,···43 同理,C块中各个元素查找长度为4,5,6,···44 所以平均查找长度为 2+3+3+...+42 +3+4+5+...+43 +4+5+6+...+44 再除以元素总数123 最后结果是23
1

设顺序存储的某线性表共有123个元素按分块查找的要求等分为3块

4,卡方分布怎么求某一范围内的概率

y就是那个遵循卡方分布的随机变量,它等于x1,x2,x3,x4......xN平方和,需注意这些X都必须互相独立的标准正态分布 n是自由度,它等于x的个数,即独立随即变量的个数。 T分布,是由一个标准正态分布(X)和一个卡方分布(Y)除以他的自由度(n)的商的平方根做除法得到的。F分布是两个卡方分布除以各自自由度后做除法得到得,概率密度中那个y的确就是F。 对于任意正整数x, 自由度为v的卡方分布是一个随机变量X的机率分布。 扩展资料: 在抽样分布理论一节里讲到,从正态总体进行一次抽样就相当于独立同分布的 n 个正态随机变量ξ1,ξ2,…,ξn的一次取值,将 n 个随机变量针对总体均值与方差进行标准化得(i=1,…,n),每个都是服从标准正态分布的。 把一个式子中独立变量的个数称为这个式子的“自由度”,确定一个式子自由度的方法是:若式子包含有 n 个变量,其中k 个被限制的样本统计量,则这个表达式的自由度为 n-k。比如中包含ξ1,ξ2,…,ξn这 n 个变量,其中ξ1-ξn-1相互独立,ξn为其余变量的平均值,因此自由度为 n-1。 参考资料来源:搜狗百科——卡方分布
只能查表,这个可以查自由度为10的卡方分位数表中哪个数接近于16 参考答案为:0.1
没错。y就是那个遵循卡方分布的随机变量, 它等于x1,x2,x3,x4......xN平方和,需注意这些X都必须互相独立的标准正态分布 n是自由度,它等于x的个数,即独立随即变量的个数。 T分布,是由一个标准正态分布(X)和一个卡方分布(Y)除以他的自由度(n)的商的平方根做除法得到的。公式打不上,不过这个你可以自己找到,我说一下可以说t就是t, F分布是两个卡方分布除以各自自由度后做除法得到得,概率密度中那个y的确就是F

5,H3C交换机如何查看VLAN分配的IP段

1、首先通过CONSOLE口或Telnet连接交换机,连接成功后,进入用户视图模式“<H3C>",如图所示。 2、在用户模式下输入”sys“,进入系统视图模式”[H3C]“,如图所示。 3、在系统视图模式下创建两个VLAN,一个VLAN 20,一个VLAN 30,如图所示。 4、接下来将交换机的接口加入到相应的VLAN中,将g1/0/5加入到VLAN 20,将g1/0/6加入到VLAN 30,如图所示。 5、最后再设置VLAN的接口IP地址,VLAN 20设置为192.168.20.1/24,VLAN 30设置为192.168.30.1/24,如图所示。
dis cur 查看所有配置,你就看刷出来的interface vlanif 这个命令下面的 ip address 后面的IP地址,这个IP地址就是你VLAN下终端设备对应的网关地址(当然也有可能是互联用的,所以,你要搞清你哪些VLAN是业务VLAN,哪些是互联VLAN)。这个地址后面跟的255.X.X.X是掩码,决定了你这个VLAN对应的网段的大小。然后你再看每个接口下面的信息,会有 PORT ACCESS VLAN 加VLAN号。比如port acceess vlan 10,则表示这个端口划到VLAN10了,那么你就查看VLANIF 10里面的IP地址是什么,这个端口就划到这个段里了。
创建vlan system-view system view: return to user view with ctrl+z. [h3c_test]vlan 99 [h3c_test-vlan99]name asd [h3c_test-vlan99]quit 把交换机的端端口划分到相应的vlan中 [h3c_test]interface ethernet1/0/2       //进入端口模式 [h3c_test-ethernet1/0/2]port link-type access //设置端口的类型为access [h3c_test-ethernet1/0/2]port access vlan 99  //把当前端口划到vlan 99 [h3c_test]vlan 99 [h3c_test-vlan99]port ethernet1/0/1 to ethernet1/0/24  //把以及网端口1/0/1到1/0/24划到vlan99 [h3c_test-vlan99]quit [h3c_test]interface ethernet1/2/1 [h3c_test-gigabitethernet1/2/1]port trunk permit vlan 99 100 101 //
这个你要去看DHCP的划分表 VLAN表示没有的
dis ip int b

6,jtest成绩一般在考试后多久能查到

一般来说是从考完开始算往后推最迟8周就会出成绩。   J.TEST考试是指实用日本语鉴定考试。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可(劳动部文件)。其主要功能就是对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。在每年一月、三月、五月、七月、九月、十一月举行。   评分:   J-TEST商务:1000分满分,读解、听解各500分。等级分为商务A~商务D级[2]   A— D级的分数:1000分为满分,成绩为400分以上,同时,各个项目各自得分必须为该项目分数的20%以上者即可获得认定证书。   A— D级的评价:1000分为满分。   930分(特A级)— 可从事高难度的日语翻译。   900分(A级) — 可从事一般性的日语翻译。   850分(准A级)— 可从事基础性的日语翻译。   800分(B级) — 可在日本长期工作。   700分(准B级)— 可赴日出差,开展工作。   600分(C级) — 可赴日出差,从事简单的工作。   500分(D级) — 可从事简单的工作。   400分(准D级)— 可完全理解简单的日语(不满400分不合格、不进行认定)成绩为650分前后者相当于日语能力1级程度。成绩为500分前后者相当于日语能力2级程度。E-F的分数 500分满分, 成绩为250分以上,对总分达到认定要求,同时,各个项目均无零分者可获得认定证书,根据考分来判定其实际应用能力级别。所有考生都会收到一份证明日语应用能力的考试“成绩表”,对成绩达标者发放相应级别的证书。   E-F的评价   500分为满分350分(E级) — 可使用简单的表达,单独行动。   250分(F级) — 日语表达尚有不充分之处,但可单独行动。   从第76回开始,E-F级别的考试结构进行变更,评价级别的分数也相应作如下更改:350分(E级); 250分(F级)200分(准F级)   *2011年11月以后新追加的级别。考试时间由原来的90分钟变更为100分钟(阅读及记述增加10分钟)
J.TEST 每位考生可以得到成绩单一份,考生本人的答案与标准答案对照表一份,考试成绩达标后与之相对应的认定证书一份。 标准答案(含听力台词)在考试结束一周之内通过网站进行发布。 考试结果在考试后的30天前后通过网站进行发布、查询,纸质资料由于需要邮送的原因,到达各考试站点的时间会有所差别。 所以查成绩的话应该在1个月之后,只想查标准答案的话只要一周… 祝你好运!
在考试后的四周左右, 如果想参加105回考试,在104考试成绩没公布之前就得报105回,
把历年的j-test真题集买过来一段时间做一套比较自己的进步。(附送光盘) 建议按照以下的方法进行: 1,先模拟考试场景去做听力和试题(即按照考试规定的时间,填写答案,不要看书)。看看自己等够得多少分。 2,将你已经做过的听力反复一遍遍听。直到你明白每一句的意思。如果不懂的话可以让其他人帮忙听听。j-test中间有一些惯用语,歇后语算是比较难反应的。比如说 猫の额、焼け石に水。。等等。这需要你有意识地记一些惯用语。 另外,在做听力的时候要注意语境。 3,过一段时间你再做第二套。然后又按照这种方式。我保证过几个月之后,听力大有提高。 记住,一日练一日功,一日不练十日空。 语言,尤其是听力,是一个积累和不断熟悉的过程。如果你真下定决心要考试了。就必须坚持! 另外,语法和阅读等也不可小觑。语法比较简单,但是有几道abab型副词选择,所以这方面的词汇也请适当记忆。 阅读不是很难,把真题做了就行了。错了的要反复揣摩。只到弄懂。 有没有说日语的语境呢?有的话天天和日本人多说话。这样的提高也比较快。 最后祝你成功!!!
每位考生可以得到成绩单一份,考生本人的答案与标准答案对照表一份,考试成绩达标后与之相对应的认定证书一份。 标准答案(含听力台词)在考试结束一周之内通过网站进行发布。 考试结果在考试后的30天前后通过网站进行发布、查询,纸质资料由于需要邮送的原因,到达各考试站点的时间会有所差别。 所以查成绩的话应该在1个月之后,只想查标准答案的话只要一周。

7,我是一个河南的高三学生想知道内地哪个地方的大学夏天不会太热

云南的昆明 被称为春城,四季如春。夏季平均气温不超过30度。冬无严寒,日照充足,天晴少雨 。 昆明有很多大学的,比较著名的有云南大学、昆明大学、云南师范大学、昆明理工大学、云南民族大学等等。。。。
哈尔滨,东北这边夏天都很凉爽的,即使30以上也会有凉风的,不过你大概多少分啊,这边什么类型的学校都有。
1. 文科 本科第一批598分;本科第二批548分;本科第三批522分。 2.理科 本科第一批593分;本科第二批534分;本科第三批510分。 3.为便于引导考生填报高职(专科)志愿,更好地完成今年的招生计划,确定文科320分、理科310分为填报高职(专科)志愿的参考分数线。专科第一批和专科第二批录取控制分数线将根据考生志愿和招生计划,经省招考委审定后在八月中旬向社会公布。 公安院校(公安类专业)招生政审合格考生报考公安院校(公安类专业)专科志愿的面试、体能测试参考分数线为文科320分、理科310分。 1.职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线 农学类 550分; 建筑类 507分; 财经类 553分; 电子类 587分; 机械类 569分; 旅游类 492分; 师范一类 571分; 社会公共事务类 555分 信息类 555分。 2.高职班(专科)对口招生录取控制分数线 农学类 462分; 建筑类 440分; 财经类 397分; 电子类 452分; 机械类 460分; 旅游类 364分; 社会公共事务类 422分; 烹饪类 355分; 信息类 446分; 服装类 411分; 医护类 283分; 师范一类 473分。 ★全国高考、高校查询: http://edu.sina.com.cn/gaokao/ http://www.rvedu.com/daxue/lqfsx_3536.html http://edu.sina.com.cn/gaokao/09gaokaolqcx/index.shtml www.zszx114.com http://wenwen.soso.com/z/q139880455.htm http://user.qzone.qq.com/752648783/infocenter?ptlang=2052 http://school.sooedu.cn/college/zyfs_1272.html (有各高校分数线、投档线和排名及招生简章、全国院校介绍及前几年入取分数参考、填报志愿参考、模拟填报志愿、冷热门专业排行及专业学科介绍、高考查分、入取情况查询、去年的就业情况分析等方面的资料) http://www.nbd.com.cn/newshtml/20090625/20090625231430884.html, . http://wsy.zhaoban.org/ http://wsy.zhaoban.org/join/ http://www.sxkszx.cn/gklqcx/ 不用密码的 http//xxcx.hebeea.edu.cn/gaokao/examjsp/highexam/highexamquery_09.jsp http://epaper.yangtse.com/yzwb/2009-07/26/content_13195220.htm http://gaokao.fjedu.gov.cn/plus/view.php?aid=11472这里有各个专业的! 全国高考查分及填报志愿参考: http://edu.sina.com.cn/gaokao/09gaokaolqcx/index.shtml (有各高校分数线、全国院校介绍及前几年入取分数参考、填报志愿参考、模拟填报志愿等方面的资料) 全国高等院校代码: http://www.yjsy.ecnu.edu.cn/xwb/cn.htm 专业代码: http://gk.chsi.com.cn/zyjs/index.do 招办网址: http://www.swpuzsb.cn 56所高校预估录取分数线: http://hb.qq.com/a/20090627/000028.htm 填志愿查询,高校状况: http://edu.people.com.cn/gb/116076/9544983.html希望对你有帮助!谢谢!!!

8,如何检验一组数据是否符合正态分布

1 方法   性质1: 设X是一个随机变量,其分布函数为F(x),则Y=F(X)服从在〔0,1〕的均匀分布。   性质2: 设X1,K,Xn是某个分布的一个简单样本,其分布函数为F(x),由性质1可知,在概率意义下,F(X1),F(X2),K,F(Xn)在(0,1)上呈均匀分布,按从小到大依次排序,记为F(X1),F(X2),K,F(Xn),其相应理论值应为ri=i-0,5[]n,i=1,2,…,n,对应分布函数的反函数值F-1(r1),F-1(r2),K,F-1(rn)(在卡方分布中即为卡方分数)应非常接近X1,X2K,Xn,故在概率意义下,这些散点(X1,F-1(r1)),(X2,F-1(r2)),L,(Xn,F-1(rn))应在一条直线上。   根据性质2,如果X服从正态分布,则散点理论上应落在一直线上,可以用Pearson系数刻画这种分布。但由于随机变异的存在,Pearson系数并不等于1,所以通过随机模拟的方法,制定出Pearson系数的95%界值下限。   性质3: 由条件概率公式P(X,Y)=P(Y|X)P(X)可知:(X,Y)服从二元正态分布的充分必要条件是固定X,Y服从正态分布(条件概率分布)并且X的边际分布为正态分布。由线性回归的性质ε=Y-(α+βX)可知,固定X,Y的条件概率分布为正态分布的充分必要条件是线性回归的残差ε服从正态分布,由此可得:(X,Y)服从二元正态分布的充分必要条件是X的边际分布为正态分布以及线性回归模型Y=α+βX+ε中的残差服从正态分布。 设X来自于正态总体,从正态总体中随机模拟抽样5000次,每次抽样样本含量分别为7至50,对F(x)求秩,求出排序后的F(x)和排序后的X的Pearson相关系数。表1 随机模拟5000次得到的检验正态分布的Pearson相关系数的界值(略)   类似地,我们也可以用同样的方法得到检验卡方分布的Pearson相关系数的界值表(简化表)表2 相关系数界值表(略)   2 随机模拟验证   21 Pearson相关系数界值表的随机模拟验证   设X来自于正态总体,从正态总体中随机模拟抽样5000次,每次抽样样本含量分别为10,20,30,40,50,并计算相应的Pearson卡方系数,以及落在界值外面的比例,即拒绝比例,再在同一批数据的前提下用McNemar检验比较本方法和Swilk法的差别。表3 (一元正态分布)模拟次数(略)表4(一元偏态分布,χ2)模拟次数(略)   以上方法拒绝比例在样本量为7的可信区间为[78.37%,94.12%],在其余样本量时都接近100%,可以证实是正确的。   22 卡方分布界值表的随机模拟验证    表5 卡方分布:模拟5000次(略)   23 马氏距离的随机模拟验证   根据马氏距离的定义,从正态分布总体中随机抽取样本量分别为10,20,30,40,50的样本模拟5000次,根据上面提到的方法以卡方分数对X1,X2K,Xn求Pearson系数,并根据以上的相关系数界值表,计算相应的统计量,即拒绝比例。表6 马氏距离落在Pearson系数界值表外的比例(略)   24 二元正态分布资料的随机模拟验证   设定一个二维矩阵A,分别求出特征值P和特征向量Z,设X的元素均来自于正态总体分布,则Y=Z′×X必服从二元正态分布,随机模拟5000次,根据性质三介绍的方法验证的拒绝比例如下。表7 (二元正态分布)模拟次数(略)表8 (二元偏态分布,χ2)模拟次数(略)   25 三元正态分布资料的随机模拟验证   类似地,随机模拟5000次,用同样方法进行验证,得到对于三元正态分布数据的拒绝比例。表9 (三元正态分布)模拟次数:5000次
检验正态分布的办法: 1、在spss菜单中选择分析——描述统计——探索,将需要检验的变量放入因变量里面,选择“绘制——带检验的正态图,看一下tests of normality就可以,如果成正态,sig不会小于临界值 2、 还可以参考qq图,如果是正态,qq图里的散点回呈直线,normal qq图的横坐标是实际的数据从小到大排列,纵坐标是正态分布的期望值,所以如果实际的和正态的期望相符,散点图就会呈一条直线;detrended qq图的横坐标是实际观测值,纵坐标是实际观测值减去期望值,如果数据符合正态,那么散点应当在中央横线附近

9,如何判断一组数据是否符合正态分布

方法和详细的操作步骤如下: 1、第一步,新建Excel文档,见下图,转到下面的步骤。 2、第二步,执行完上面的操作之后,输入x轴值(计算分布度),例如区间[-1,1],间隔为0.1,见下图,转到下面的步骤。 3、第三步,执行完上面的操作之后,由AVERAGE函数计算的平均值为0,见下图,转到下面的步骤。 4、第四步,执行完上面的操作之后,选择函数STDEV并计算标准偏差,见下图,转到下面的步骤。 5、第五步,执行完上面的操作之后,选择正态分布函数NORMDIST并计算返回概率密度分布值,见下图,转到下面的步骤。 6、第六步,执行完上面的操作之后,选择“图表”-->“折线图”选项,然后完成分布图,见下图。这样,就解决了这个问题了。
在前面的文章中讲过,很多模型的假设条件都是数据是服从正态分布的。这篇文章主要讲讲如何判断数据是否符合正态分布。主要分为两种方法:描述统计方法和统计检验方法。 描述统计方法 描述统计就是用描述的数字或图表来判断数据是否符合正态分布。常用的方法有Q-Q图、P-P图、直方图、茎叶图。 1. Q-Q图 此Q-Q非用于聊天的QQ,Q是quantile的缩写,即分位数。 分位数就是将数据从小到大排序,然后切成100份,看不同位置处的值。比如中位数,就是中间位置的值。 Q-Q图的x轴为分位数,y轴为分位数对应的样本值。x-y是散点图的形式,通过散点图可以拟合出一条直线, 如果这条直线是从左下角到右上角的一条直线,则可以判断数据符合正态分布,否则则不可以。 拟合出来的这条直线和正态分布之间有什么关系呢?为什么可以根据这条直线来判断数据是否符合正态分布呢。 我们先来想一下正态分布的特征,正态分布的x轴为样本值,从左到右x是逐渐增大的,y轴是每个样本值对应的出现的概率。概率值先上升后下降,且在中间位置达到最高。 可以把Q-Q图中的y轴理解成正态分布中的x轴, 如果拟合出来的直线是45度,可以保证中位数两边的数值分布是一样的,即正态分布中基于中位数左右对称。 在Python中可以使用如下代码来绘制Q-Q图: from scipy import stats fig = plt.figure res = stats.probplot(x, plot=plt) plt.show 与Q-Q图类似的是P-P图,两者的区别是前者的y轴是具体的分位数对应的样本值,而后者是累计概率。 2. 直方图 直方图分为两种,一种是频率分布直方图,一种是频数分布直方图。频数就是样本值出现的次数,频率是某个值出现的次数与所有样本值出现总次数的比值。 在Python中我们可以使用如下代码来绘制频数分布直方图: importmatplotlib.pyplot asplt plt.hist(x,bins = 10) 可以使用如下代码来绘制频率分布直方图: importseaborn assns sns.distplot(x) 与直方图类似的还有茎叶图,茎叶图是类似于表格形式去表示每个值出现的频次。 统计检验方法 讲完了描述统计的方法,我们来看一下统计检验的方法。统计检验的方法主要有SW检验、KS检验、AD检验、W检验。 SW检验中的S就是偏度,W就是峰度,峰度和偏度与正态的关系我们在前面的文章有讲过,没看过的同学可以去看看:你到底偏哪边的? 1. KS检验 KS检验是基于样本累积分布函数来进行判断的。可以用于判断某个样本集是否符合某个已知分布,也可以用于检验两个样本之间的显著性差异。 如果是判断某个样本是否符合某个已知分布,比如正态分布,则需要先计算出标准正态分布的累计分布函数,然后在计算样本集的累计分布函数。两个函数之间在不同的取值处会有不同的差值。我们只需要找出来差值最大的那个点D。然后基于样本集的样本数和显著性水平找到差值边界值(类似于t检验的边界值)。判断边界值和D的关系, 如果D小于边界值,则可以认为样本的分布符合已知分布,否则不可以。 PDF( probability density function):概率密度函数
检验正态分布的办法: 1、在spss菜单中选择分析——描述统计——探索,将需要检验的变量放入因变量里面,选择“绘制——带检验的正态图,看一下tests of normality就可以,如果成正态,sig不会小于临界值 2、 还可以参考qq图,如果是正态,qq图里的散点回呈直线,normal qq图的横坐标是实际的数据从小到大排列,纵坐标是正态分布的期望值,所以如果实际的和正态的期望相符,散点图就会呈一条直线;detrended qq图的横坐标是实际观测值,纵坐标是实际观测值减去期望值,如果数据符合正态,那么散点应当在中央横线附近
用minitab,点“统计”,“正态性检验”,看P值,如果大于0.05,是正态分布,如果没有就不是。
一般是画出频率直方图,看它是否符合正态分布曲线,如果差不多即为满足。
正态性检验:判断总体是否服从正态分布的检验
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