“即日起，从小学教育，中学科目，到大学院校，通通逐步新增人工智能课程，建设全国人才梯队”，以此倡导在基础教育阶段开展少儿编程教育。1、2010—2019年国家编程教育政策2010年5月教育部出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年)》第19章《加快教育信息化进程》明确指出信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。
开一个少儿培训机构怎么样？
未来科技创新教育比如机器人教育、创客教育会有一个更大的发展契机，2016年是人工智能的元年，人工智能高速发展的今天，需要更多的这种人才，人才培养的最好的方式应该就是从小培养这方面的兴趣了比如学习机器人、创客、编程，这些看似在大学才能学的东西由于社会的发展逐渐下移了，很多小学生都在学编程、3-6岁的学积木搭建等等，所以机器人创客教育未来前景不容小觑。
做儿童培训行业，前景怎么样？
谢谢邀请，先给答案。儿童培训前景很好。随着中考制度，高考制度的改革，素质教育占比越来越多，这也就意味着对于学生来说，小时候的积累就显得尤为重要，这个积累则不再是知识的积累，而是，社交、沟通、特长等等的综合比拼。意味着竞争更加激烈，小孩子不懂，只认为这是人与人之间的比拼，其实不然，这是阶层的分化，是阶层与阶层之间的较量。
身为家长都会懂，所以，日后家长会越来越重视孩子的教育，而且重视的年龄起点越来越低，举个例子，十年前，大部分人认为高中是人生中最重要的阶段，高中学好了，考上好大学，一切就会轻松不小，五年前，已经变成了，初中和高中都很重要，家长们都全力以赴从初中就对孩子抓起，现在似乎变成了全阶段了，幼儿园，小学，初中，高中，都很重要，各种班层出不穷。
你认为少儿编程教育未来前景如何？
中国的编程教育严重落后于世界，美国、英国等这些发达国家的编程教育比中国提前了不止十年，而且还将编程列入中小学教育的大纲中。1、2010—2019年国家编程教育政策2010年5月教育部出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年)》第19章《加快教育信息化进程》明确指出信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。
2016年6月教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知， 规划特别提出，要建立健全教师信息技术应用能力标准，将信息化教学能力培养纳入师范生培养课程体系，列入高校和中小学办学水平评估、校长考评的指标体系，使信息化教学真正成为教师教学活动的常态。2017年2月 教育部正式印发了《义务教育小学科学课程标准》。
