高职高专，高职高专跟普通专科有什么区别

1，高职高专跟普通专科有什么区别

高职高专是初中考过去的,5年,毕业也发大专文凭. 普通专科是高中考上去的,3年,毕业发大专文凭,相比高职能好一点点,但几乎一样.

高职高专跟普通专科有什么区别

2，高职高专是什么意思啊

高职高专即高等职业教育的简称，是我国高等教育和职业教育的重要组成部分，简言之就是专科院校，培养的是大专学历的学生。全国已有高职高专院校1200多所，在校生960多万人。高等职业教育已成为高等教育的半壁江山。

高职,可以用三句话来概括:它是高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段,举办高等职业教育的学校有:短期职业大学、职业技术学院、普通高等专科学校,独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等。高职院校有三种类型,第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是“211”重点本科院校,也有一部分是市属高校;第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大,高职办学时间长,在职业教育与就业上有一定优势。第三类是民办高职院校,国家承认学历,不过学费较高。

高职高专是什么意思啊

3，什么是高职高专

高职高专,可以用三句话来概括：它是高等教育；它是职业技术教育；它是职业技术教育的高等阶段。大专包括高专和高职两种形式。但是他们依然有区别：高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者只是侧重不同，无本质差别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如水利职业技术学院）。高专和高职同属大专。大专和高职的区别高职全称是高等职业教育，大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试，学生实践能力不强，为了加大实践教学力度，培养既有大学文化程度，又有高级专门技能的所谓应用型人才，就把除师范类以外的大专，都改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格，也变成了高职。所以，高职和大专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。高职和大专的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书，其区别就在于学习课程不同，高职教学侧重于职业技术。

大专是前几年的说法。现在简单地说高职高专就是大专。毕业证都是专科毕业证。

高职就是专科教育。我国高等教育从学历层次上分专科、本科、研究生三种类型，从教育类型上分，专科教育中又有学科教育与高等职业教育。以前实行多年的专科教育就是学科教育。目前高校招收的专科部分都改为高职。作为一种新的教育模式，高职更注重应用能力的培养，是教育主动适应市场的合理调整，它比传统的大专教育更贴近人才市场。

什么是高职高专

4，高职专科是什么意思啊

高职专科就是专科学历。高职专科和大专是一样的，虽然它们可能在表达上有不一样，但是不论是毕业证，还是在学校的学习内容，还是在以后社会上找工作的待遇都是一样的。高职专科是什么文凭高职专科就是专科学历。我们在填报志愿的时候，都会有一些大学是需要我们了解的，有些同学看到高职专科，就不知道是什么学历，其实它就是一个专科的教育。学历是有本科学历、专科学历在往上还可以考研究生，正常是学历越高工作就越好找，其实学历只是我们在工作中一个优势，但是优势也不可能是永远，也都是有时间的限制的，在工作中，只有表现的好，学历也不是什么太大的问题。高职专科学校主要是为社会培养一些技术型的人，可以在一些技术岗位工作，一些高职专科毕业的学生，你在学校学习的技术还算可以的话，就可以找本专业的工作，工作条件还是非常好的，找工作也不难。高职专科和大专有不同吗没有什么区别。高职专科和大专是一样的，虽然它们可能在表达上有不一样，但是不论是毕业证，还是在学校的学习内容，还是在以后社会上找工作的待遇都是一样的。所以同学们在选择什么学校的时候，高职专科和大专上没有什么区别，所以如果选择的时候，不要考虑这方面的问题，但是有一点大家要知道，高职专科和大专的侧重点有些不一样，高职专科可能会更加的侧重技术方面，大专技术和理论相结合的，在这个上可能会有所不同。高职专科和大专只要我们在网上一查，就能够知道，他们之间到底是什么关系，但是不管是什么关系，只要在毕业的时候毕业证是相同的，我们就可以任意的选择。高职专科和大专在叫法是有所不同，其实大专是包括高职专科的，他们之间不可分开，一般准科毕业的学生都是有直接上岗的能力的，如果学生们选择高职专科也是可以的，就业不是想象中的那么难。

5，高职和高专有何区别

所谓职业学校简称职专,属于中专范畴.不过现在这类职专的学校都会继续让学生多上几年可以拿到大专毕业证,他们自己也有的有资格开大专初中毕业上的职专属于中专.高手毕业后上的叫做大学.而大学分专科和本科.本科也分1本 2本 3本所以这两是不一样的初中毕业生分不够上高中就会上职专. 够的了可以上高中.高中毕业后分够的可以上本科大学不够的可以上专科学院类但也可以专本连读还有高职这个是中专学生再考大专的一个考试.考上也可以进学院类学校.属于专科他属于学前学历.我们常听到的成人高考.也是专科.但是他属于学后学历.学后学历的含金量不如学前学历

★ 从全国来看，有的省市的高职和高专是统一并轨录取的，没有区别；在我区，高职和高专在名义上没有并轨，但在专业设置上是完全相通的，在高职高专院校设置的专业，既可以招高职，也可以招高专。只是各个学校的培养目标有所区别，就好比清华大学和广西大学的同一个专业，，他们培养学生的目标会有所不同。 ★ 高职和高专的毕业文凭、就业政策和就业待遇都是一样的。从学历层次来说，高职和高专都是专科层次。 ★ 高职和高专的拨款方式不一样。二都相比高职的生均公用经费拨款标准较低，目前每生每年约100多元；高专的生均公用经费较高，每生每年大约900多元。在学费方面高职的收费标准目前是每年4000元—6000元；高专的农林、民族、师范专业为每年2000元；非农林、民族、师范类专业为每年3200元。（出自广西农业职业技术学院官方网站 http://www.gxnyxy.com.cn/zsb/displaynews.aspx?newsid=5143）

从所知道的实践情况来看，如果专业好，高职本科比高专起点高，同为专科的话，高职与高专起点一致，但高职专业性更强，但可选择的范围稍小一些

6，高职高专与大专的区别

大专就是高专

高职其实就是专科教育。我国高等教育从学历层次上分专科、本科、研究生三种类型，而从教育类型上分，专科教育中又有学科教育与高等职业教育。以前实行多年的专科教育其实就是学科教育，它存在重理论、轻实践的缺陷。近年来，国家一直在调整这一不合理局面。今年动作尤其大，除师范院校外，北京市各高校招收的专科已全部改为高职。作为一种新的教育模式，高职更注重应用能力的培养，是教育主动适应市场的合理调整。从这个意义上来理解高职，显然它比传统的大专教育更贴近人才市场。从国家对高职毕业生使用的相关政策上，也可证实这一点。北京高职毕业生的工资待遇与大专生相同，北京生源的农业户口考生也可办理农转非。只是不发派遣证，但派遣证是计划经济时代的产物，目前，普通高校的专、本科毕业生政策同高职没有区别。毕业生自主择业早就成为事实。高职毕业只能当工人？高职开设的专业多为社会急需的紧俏专业，以自考高职专业为例，就开设了计算机应用、市场营销、物业管理、网络技术应用与服务、装饰艺术、智能建筑控制技术专业和数控应用等专业。北京兴办高职教育较早的海淀走读大学由于专业新颖，毕业生待遇甚至超过了部分院校的本科生和研究生，而且一次就业率也很高。前景广阔据了解，目前高职教育的入口渠道很宽，一是国家赋予了合法招生指标，招收高三毕业生。这种形式除了培养模式与以往大专不同外，招生办法和大专完全相同。职高、中专、技校的职技类学生也可以通过北京单独组织的考试（即3 X）获得入学资格。第二种形式是继续教育范畴的高职。成人高校的高职和自考高职就属这种情况。由此可见，高职教育的入口已经敞开。在政策上，作为专科学历层次，高职可以续本，但还有不尽如人意的地方。但是，实际上还有不尽如人意的地方，比如，缺少升本的国家政策，就是部分学生不选高职的重要原因之一。有关部门已经在考虑这个问题，据有关人士透露，高职升本的问题有望在近一、两年内实现，北京市已经考虑在部分技术性高职中开设本科。到那时，高职的优势将会更明显。鉴于普遍存在的人才高消费正逐渐被纠正的现实，可以预见，像深圳人才市场上出现的钳工工资高于研究生的情况，不是不可能出现在新型高职教育中的。

7，高职高专是什么意思

真佩服这些人，不懂也敢乱说。高职高专的意思就是高等职业技术学院或者高等专科学校，统称为高职高专。都属于大学专科。高职高专分为三年制，两年制和五年制。三年制一般是高考或者三校生高考考上去的。少数高考上去的有两年制的专业，而（3+2）中专接大专的通过中间的转段考试上去的也是两年制。而五年制的是初中毕业直接读的，称作五年一贯制大专。应该很详细，希望能帮到你。有什么问题可以追问。

你好，你的问题回答如下： 1、我国的大学，除了本科大学外，一般还有专科大学。 2、但是专科大学分为高等职业技术学院（简称高职）和高等专科学校（高专）。 3、所以高职高专就是大专的意思。和一本、二本、三本都是本科的意思差不多。

高职高专就是职业技术类院校，是高等职业技术学院或者高等专科学校，统称为高职高专。都属于大学专科。毕业后拿的证书是大专文凭。有些学校在本部的上课，但是师资力量比本科差很多。高职高专分为三年制，两年制和五年制。三年制一般是高考或者三校生高考考上去的。少数高考上去的有两年制的专业，而（3+2）中专接大专的通过中间的转段考试上去的也是两年制。而五年制的是初中毕业直接读的，称作五年一贯制大专。

高职是高等职业院校，高专是高等职业专科学校。

高职(高等职业学校)和高专(高等专科学校)都是专科(大专)层次的普通高等学校。所谓高职，可以用三句话来概括:它是高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。基本形式高职(高等职业学校)和高专(高等专科学校)都是专科(大专)层次的普通高等学校，是我国高等教育体系不可或缺的部分。高职高专的形式包括职业技术学院、高等专科学校、短期职业大学，独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构或二级学院、具有高等学历教育资格的民办高校等。专科层次的普通高等学校名称为"××专科学校""××高等专科学校""××职业技术学院"或"××职业学院"，如XX医学高等专科学校、XX职业技术学院、XX职业学院等。拓展资料：根据《中华人民共和国高等教育法》和国务院有关文件精神，高职高专教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策的指导下，省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主，结合招生能力、就业状况等综合情况，确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理，颁发学历证书，指导毕业生就业，确定生均教育事业费的补贴标准等，并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。

8，高职高专有哪些类别

高职高专院校很多不多做一一介绍了，计算机专业介绍下给你。 ★计算机应用技术培养目标：培养能掌握计算机基本理论和基本技能，具有计算机软、硬件安装、调试、维护与修理，小型数据库开发与维护，以及网络系统安装与维护能力的高级技能型人才。主要课程：C程序设计、微机原理与接口技术、数据结构、网页设计与制作、操作系统、Java语言程序设计、计算机网络技术、计算机组装与维护、计算机英语、Photoshop图像处理、数据库原理与应用、多媒体技术。就业方向：从事计算机系统软硬件的安装、调试、维修与维护，小型数据库系统的开发、管理和维护，计算机网络的组建、管理及维护，网站设计与制作，企事业单位的计算机办公自动化应用、信息处理、计算机的销售及售后服务工作。 ★计算机网络技术培养目标：培养具备较强的计算机及网络基础理论和技能，能从事计算机网络的规划、组建、维护及管理以及企事业单位信息化建设工作和适应企事业单位生产、建设、管理、服务第一线需要的高级技能型人才。主要课程：VB.NET程序设计、计算机网络技术、C/C++语言程序设计、SQLServer、电子商务、网络操作系统、网页设计与制作、ASP.NET、局域网技术与组建、计算机组装与维护、网络安全技术、JAVA程序设计、Photoshop图像处理、Linux网络建设与管理。就业方向：从事计算机网络安装、管理和维护，计算机管理与软硬件安装、使用及维护，网络安全与管理，企事业单位从事Internet信息管理，网络互联与设备调试，综合布线，网络一般性故障的诊断与排除等工作。 ★动漫设计与制作培养目标：培养能系统掌握美术基本知识、基本技能及动画制作知识，具有教高的审美素养和审美能力，能熟练掌握动漫的基本知识和运用计算机辅助设计的基本技能，具有较强的创新能力和动手能力，能从事电脑美术、影视动画、合成特技的高级技能型人才。主要课程：素描、色彩、影视动画速写、动画概论、文学脚本创编、角色与场景设定、动画运动规律、Photoshop图像处理、视听语言、分镜头台本创编、二维动画制作、Flash动画制作、网页设计与制作、3DMAX基础、后期处理。就业方向：在各类企事业单位、动画公司等行业从事原动画设计、短片制作、游戏美工、电视节目包装、建筑动画、后期制作与剪辑、广告设计、平面设计、网页设计等工作。 ★电脑艺术设计培养目标：培养为社会主义现代化建设服务的，德、智、体、美全面发展的，具有一定专业素质的从事建筑装饰、装潢、包装、广告、平面设计的实用型专门人才。主要课程：素描、色彩、室内设计制图、装饰材料、 3DMAX效果图、AUTOCAD施工图绘制、Photoshop、平面构成、色彩构成、立体构成、标志设计、包装装潢设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展示设计、广告设计、居室设计、字体设计、绘画技法表达能力训练、电脑设计应用、网页排版、数码影像制作等。就业方向：各大设计院（建筑设计院、交通设计院、纺织设计院、建筑勘察设计院等）、各装饰公司、广告公司、出版社、报社，各大电视台、企事业单位的宣传部门等。 ★软件技术培养目标：培养掌握计算机基础理论和软件开发过程，具备较强的应用软件设计能力，从事软件开发工作的高级技术人才。主要课程：数据结构、计算机网络与操作系统、数据库、Java程序设计、游戏建模技术、软件开发过程和项目管理、VB.NET程序设计、VC.NET程序设计、J2EE、Delphi程序设计、游戏设计概论、Photoshop平面设计、游戏编辑器及游戏引擎、WEB数控库开发等。就业方向：IT企业、互联网服务提供商、游戏开发、政府及企事业单位从事专业应用软件设计、开发、分析测试、软件质量控制等工作。

9，高职高专与普通专科有什么区别有哪些区别区别在哪里

解析高职文凭的含金量——献给报考高职者作者:海长青高职,即高等职业教育的简称,在我国应该说已经不能算是新生事物了,上世纪八十年代出现的职业大学办的就是高等职业教育,尤其是2000年以后,国家大力发展高等职业教育,先是高职与普通专科并轨统称为高职高专,统一招生统一管理,随后国家逐步取消了普通专科教育,非师范类专科一律改为高职,后来又将师范类专科也纳入高职,今天的高等教育领域,可以说本科、高职已经“平分天下”,普通专科已经成为了历史名词逐步退出了教育舞台。高等教育中,无论是学校数量还是在校生数量,高职已经占据了“半壁江山”。但是社会上对于高职仍然存在很多疑惑,最常见的问题就是把高职与职高相混淆,把高职和中专、技校放在一起,媒体上偶尔就会看到类似“中专、高职、技校生如何如何”的报道,事实上高职与职高从层次上根本不是一回事,职高是职业高中的简称,与中专、技校并称“三校生”,属于高中学历;高职是高等职业教育的简称,是高等教育中的职业教育类型,是职业教育中的高等层次,属于高等教育,高职学生毕业取得的是国家承认的国民教育系列大学专科学历,可以专升本,也可以考研究生,与过去的普通大专生没有任何区别。很多想报考高职的同学最关心的问题是,高职到底算不算大学?高职毕业后取得的毕业证书和享受的待遇与过去的大专生有什么区别?笔者以比较了解的北京地区为例,详细给大家谈谈: 在北京,2000年以前的高等学校录取分为四个层次:一本、二本、一专、二专。一本是国家重点大学本科、二本是市属非重点大学本科、一专是本科院校或重点专科院校举办的专科教育、二专是高等职业学校或一般专科院校举办的专科教育,也就是我们现在说的高职。这样看来,在2000年以前,高职在普通高等教育领域是属于垫底的最低层次,也就是说,高中毕业想升学的考生没有考上本科和普通大专的,才会选择上高职。北京是如此,全国也是如此,在上个世纪,高职的地位就是高于中专、低于普通大专、与成人教育并列的一种最低层次的大学。但是从2000年开始,国家大力发展高等职业教育,在专科层次的高等教育中国家政策向高职倾斜,情况发生了转变,首先是高职与普通大专并轨,统称为高职高专,在招生上并为一个层次,一本、二本以下就是高职高专,再没有一专、二专之分。教育部规定,高职高专院校都要按高等职业技术教育的要求,为培养生产、建设、管理、服务第一线急需的技术应用性人才服务,普通专科和高职专科在办学目标、人才培养模式、招生、就业、毕业文凭及待遇等方面完全一样。继北京、上海等大城市之后,全国的大部分省市都实行高职高专完全并轨,部分省市因教育拨款机制还未并轨,普通专科享受原有的拨款标准,学生缴费少一些,高职专科执行“学生缴费为主,政府补贴为辅”的新政策,因此,高职学生缴费比普通专科略高一些,现在随着政府对高职高专拨款政策的全面并轨,高职高专已无任何区别。继高职高专全面并轨后,国家又开始逐步取消普通大专招生计划,专科教育全部纳入高职,由于北京在全国要起到响应国家政策的示范作用,2001年的北京高考招生,专科计划中已经基本看不到普通大专的身影,满篇全是高职班,其他一些教育较发达的大城市如上海、广州、天津、南京等也是如此。2001年以后,以前保留的师范类普通专科也逐步取消,纳入高职。到了今天,我们可以说高职就是大专,大专也就是高职,两者已经没有任何区别。同学们很在乎读高职后取得的毕业证书与以前的普通大专生有什么区别,以北京的情况看,是没有任何区别,我比较了解2003、2004两年北京地区的高职毕业证书的样式,在这里告诉大家: 1.高职毕业证书照片上方写的是“普通高等学校毕业证书”,与普通本科、专科生完全一样。 2.高职毕业证书上面印的校名和盖的公章都是大学本校的名字,比如北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学、北京第二外国语学院等等,而不是“北京XX大学职业技术学院”这样的二级学院的名字和公章。 3.高职毕业证书上面只写有“三年制专科”字样,而并没有加注“高职”字样。综上,我们可以说高职毕业证书与以前的普通大专毕业证书完全一致,没有任何区别。除了毕业证书以外,毕业生就业报到证和学历电子注册上面,也只写明“北京XX大学三年制专科”,而没有“高职”的字样。事实上,高职只是一种教育类型的名称,而并不是学历的名称,学历仍然是大专。不过后来又有了一种说法,即教育部正式发文,高校毕业证书不能各校任意设计,而要按教育部统一要求印制,据说从2003年入学的高职生开始,毕业证书上在教育层次都要写明“高职”字样,不过随着国家政策对高职的倾斜,目前高等教育中本科以下基本已经只有高职,“高职”已经完全取代了过去的普通大专,社会在不断地了解、认识高职,无论毕业证上面是否写明“高职”字样,高职毕业后取得的是国家承认的国民教育系列大专学历,享受的待遇与过去的普通大专生完全一样,这是国家规定的政策,同学们对此不必有疑惑。目前来讲,高职=大专学历+职业技能,但国家除了继续大力发展专科层次的高等职业教育以外,还在积极探索本科和硕士研究生层次的高职教育,不久的将来,高职本科、高职硕士也会出现,社会对高职教育的认识只会越来越深,高职,将迎来它真正的春天!